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新學(xué)期的作文600字

時(shí)間:2022-08-25 13:23:26 新學(xué)期作文 我要投稿
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新學(xué)期的作文600字集合6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的新學(xué)期的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

新學(xué)期的作文600字集合6篇

新學(xué)期的作文600字 篇1

  新學(xué)期伊始,每個(gè)同學(xué)都有自己的新打算、新的目標(biāo),特別是在學(xué)習(xí)方面,大家都想有所起色。這就要求我們要全面地分析自己的學(xué)習(xí)情況,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而有計(jì)劃、有步驟地邁向成功。

  其中主要應(yīng)從以下幾個(gè)方面來分析:

  首先是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。學(xué)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵,倘若你在學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題,就應(yīng)及時(shí)調(diào)整。必要時(shí)可以向老師和家長請(qǐng)教,請(qǐng)他們監(jiān)督;或者采用記日記的方式自我監(jiān)督,每天晚上總結(jié)一次,看看自己當(dāng)天的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正了,還有哪些方面需要改進(jìn)。實(shí)踐證明,通過記日記督促自己,不但可以有效地提高自己的自制力,還可以養(yǎng)成明辨是非的好習(xí)慣。

  其次是學(xué)習(xí)方法問題。如果你花費(fèi)了不少精力,但成績總上不去,那就極有可能是由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)引起的。此時(shí)你最好能把自己的學(xué)習(xí)方法向老師、家長或成績優(yōu)秀的學(xué)生介紹一下,請(qǐng)他們幫助你分析學(xué)習(xí)方法中的得與失。再請(qǐng)他們介紹一些好的學(xué)習(xí)方法,通過對(duì)比,找出你們學(xué)習(xí)方法之間的差異,吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這樣,你就可以采用更有效的方法去學(xué)習(xí)。

  再次是時(shí)間問題。你的學(xué)習(xí)時(shí)間安排是否合理?不妨列一個(gè)時(shí)間清單,記錄下你每時(shí)每刻都在干什么,然后根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況有計(jì)劃地使用你一天的時(shí)間,每天晚上回顧檢查一下,自己的時(shí)間分配是否合理,是否存在浪費(fèi)時(shí)間的.現(xiàn)象,并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,這樣你就會(huì)成為一名惜時(shí)上進(jìn)的好學(xué)生。只要你能從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)時(shí)間三個(gè)方面來分析檢查自己,并逐漸地完善自己,在新的一的里,你定會(huì)在學(xué)習(xí)上有所起色。

新學(xué)期的作文600字 篇2

  一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天。

  新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事當(dāng)然,會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。

  一直以來我的數(shù)學(xué)成績都比語文好,這一學(xué)期在原有的基礎(chǔ)上,我不但要更加努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),而且我還要刻苦鉆研語文,我一定會(huì)好好聽老師的`話,認(rèn)真學(xué)習(xí),上課絕不開小差,作業(yè)認(rèn)真完成,還要按時(shí)做完老師布置的任務(wù)。爭取取得好成績!

  累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。

新學(xué)期的作文600字 篇3

  眼看著暑假要與我們說拜拜了,新學(xué)期又在向我們頻頻招手。這個(gè)新學(xué)期的到來讓我興奮不已,因?yàn)槲覀冇瓉淼牟恢皇且粋(gè)新學(xué)期,還有一位新老師。

  報(bào)到那一天,我急匆匆地走進(jìn)教室,坐在我上學(xué)期的座位上,抬頭一看,。∥覀冃聛砹艘晃荒欣蠋,就是我們的班主任。他留著烏黑的板寸,國字臉上有一雙濃眉大眼,還有剃得干凈整齊的'絡(luò)腮胡子,穿著一件紅白條相間的t-恤,坐在我正前方的講臺(tái)邊上。他很精神,看起來也很嚴(yán)厲。但是在交作業(yè)時(shí),我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)他的聲音非常柔和,非常富有磁性。怎么了?月球度假基地落到地球上了?外星人要攻打地球人了?全球要拿核彈當(dāng)煙花來放了?班主任都有這么溫柔的語氣,這世上沒什么不可能的!

  我們的語文老師,也就是班主任,同樣非常幽默。有一次,他跟我們講了一件很搞笑的事:他在以前教六年級(jí)時(shí),一位同學(xué)怎么也不會(huì)寫“鼎”字,結(jié)果,老師故意嚇唬那位同學(xué),說:“我要在操場上架一口大鍋,說著就在黑板上寫了個(gè)‘ ’!辈⒗^續(xù)邊說邊寫:“這就是從肉月旁轉(zhuǎn)換來的‘目’,還要加一點(diǎn)柴火!辈⒂謱懥艘粋(gè)“ ”,這時(shí),那位同學(xué)被嚇住了,他從此就認(rèn)認(rèn)真真地寫好了“鼎”字。這是老師的幽默,同時(shí)也是老師的智慧。

  這就是我們的新班主任—戴老師。

  文章寫作結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容充實(shí),語言流暢。首先寫出了對(duì)新老師新學(xué)期的期待;其次詳細(xì)描寫了老師的外貌特征及第一印象,老師很精神,但看起來也很嚴(yán)厲;接著聽到老師溫柔而又富有磁性的聲音發(fā)出了感慨,一切皆有可能;最后,通過一件事寫出了老師的幽默與智慧。結(jié)尾簡短有力,是一篇優(yōu)秀的作文。

新學(xué)期的作文600字 篇4

  這次的中隊(duì)長競選過程可真是一波三折啊,不過我想說的是,不論是誰當(dāng)上了班干部,他們都是在為班級(jí)服務(wù);都是在為班級(jí)帶來快樂;都是在為班級(jí)增光添彩;都是在為所有同學(xué)服務(wù)。

  我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn),為大家?guī)砀玫姆⻊?wù),與其他班干部配合積級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!

  我是一顆堅(jiān)定的樹,從不輕易動(dòng)搖,努力伸展枝葉,向著最高點(diǎn)努力攀爬。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蔽視(huì)熱心為班級(jí)服務(wù),積極開展好老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

  在老師的教育下,我牢記以下幾點(diǎn):在老師面前認(rèn)真做好小助手;在父母面前做個(gè)好孩子;在同學(xué)面前關(guān)心同學(xué)樂于助人的好朋友。

  做為班委的一員,我會(huì)繼續(xù)牢記心中有他人,心中有集體,有顆感恩的心。

  俗話說,沒有最好,只有更好。我相信在老師的信任,在大隊(duì)長的幫助,同學(xué)們的支持和自我創(chuàng)新下會(huì)使宣傳部的工作更上一層樓。這是我今日的承諾,行動(dòng)能證明一切,我們一定會(huì)優(yōu)秀的完成老師交給的`任務(wù)。

  今后我們會(huì)定期按照每月的主題來開展一系列多彩的宣傳活動(dòng),出好每月一期的黑板報(bào),令其知識(shí)更加豐富,內(nèi)容更加精彩,更加貼近學(xué)生的生活。

  名師點(diǎn)評(píng):

  新學(xué)期新計(jì)劃,作者用細(xì)致的語言講述著這個(gè)學(xué)期的計(jì)劃。本文夾敘夾議,感情真實(shí),發(fā)自肺腑。結(jié)尾處總結(jié)全文,感情得到升華,深化主題。不足在于文章內(nèi)容不充實(shí)。

新學(xué)期的作文600字 篇5

  不知不覺,一個(gè)寒假已經(jīng)過得差不多了:哎~~這應(yīng)該是我在小學(xué)中的最后一個(gè)寒假了,我真不知道我應(yīng)該高興,還是覺得有點(diǎn)沮喪。不過這個(gè)寒假我還是過的不怎么好,回想一下,整天就像小豬一樣,吃了睡,睡了吃,整天無所事事,F(xiàn)在還是十分想見到那一張張熟悉而開心的臉蛋!巴戆,祝你做個(gè)好夢(mèng)!”媽媽一臉微笑地說,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又回到了我那“溫馨的港灣”,心中還是在想著我那一個(gè)寒假?zèng)]見的同學(xué)們不知怎么樣了:大家是不是長高了,是不是又變帥了?墒,我還真想不出來我這六年來是怎么度過的。

  “起床了!!!!”我的夢(mèng)中似乎有人告訴我。我馬上從床上一躍而起,趕快看了看鐘:“凌晨3點(diǎn)!”我揉了揉眼睛一看,真的',才三點(diǎn)中,冷死我了,嗖的一下,鉆進(jìn)了被子里。

  哎!下次再也不這么早起來了,冷死我了。

  7點(diǎn)8點(diǎn)9點(diǎn),太陽已經(jīng)掛在了高高的天上多時(shí)了,還在夢(mèng)鄉(xiāng)遨游的我還不知道時(shí)間的流逝。我張開惺忪的睡眼,往窗外一看。太陽的光芒照的我刺眼,我心想,大概時(shí)間也不早了,我也該起床去看看同學(xué)去了。我懶洋洋地爬了起來,抬頭一看鐘:9點(diǎn)多點(diǎn)。不是吧,大概人都快走了。

  沖啊!我不洗臉簌口了,穿好衣服,直接沖出了家門。媽媽連忙叫住我:“還沒吃早飯啊!吃完再走把!”新學(xué)期第一天不能遲到,“算了,我回來吃!”于是我飛奔去了學(xué)校。

  到了學(xué)校,果然,教室里只有張老師一個(gè)人默默的等待我們了。剛進(jìn)來的時(shí)候我還是一臉驚訝,想不到一向最準(zhǔn)時(shí)的我,最后一個(gè)到!

  和張老師打了招呼后,張老師對(duì)我笑了笑說:“就只有8個(gè)人沒到了!蔽倚闹邪蛋祽c幸,原來我不是最后一個(gè)。

  交完學(xué)費(fèi)后,我抱著沉重的書,回家了,路上一邊走一邊想:這是我小學(xué)最后的一個(gè)學(xué)期,我一定要努力!加油吧!

新學(xué)期的作文600字 篇6

  就要開學(xué)了,我們?cè)谛履曛卸冗^了又一年,新的一年代表著新的希望,我們要放下這短暫的寒假中所發(fā)生過的一切事情,全心全意地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  這個(gè)學(xué)期是我小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期。一開學(xué),自己的抽屜里就整齊的擺放著一本本嶄新的教科書,里面裝滿了豐富的知識(shí),還有擺著許多復(fù)雜的問題,這里的一切都是新的,都等待我們?nèi)グ阉鼈冄b入自己的腦子里,把它們一個(gè)一個(gè)地印在心上。

  記得上個(gè)學(xué)期,因?yàn)樽鍪虑皼]有仔仔細(xì)細(xì)地打算過,所以使許多的事情我都沒有做好。比如有一次,我們學(xué)圓的時(shí)候,王老師發(fā)給我一張紙,讓我們每組的組長分成四張分給組員,每個(gè)組員畫一個(gè)大小各不同的圓。我把紙平均分成四張,結(jié)果面積最大的圓畫不下,而面積最小的圓卻空了一大半,最后只能你這里剪一點(diǎn)空著沒有用的紙,你那里剪一點(diǎn)多余下來的紙,再動(dòng)拼西湊湊出一張大紙,用透明膠布粘上去,雖然已經(jīng)完工了,但是看上去一點(diǎn)也不美觀。

  所以,我在這個(gè)學(xué)期中,做事前要有打算,這個(gè)該怎樣,那個(gè)該怎樣,先做什么,再做什么,最后做什么。這樣才能把這項(xiàng)任務(wù)又快速又高質(zhì)量的完成。

  人在一生中,有的通過自我奮斗而轟轟烈烈,成了棟梁之才;有的默默無聞成了雷鋒式的人物,度過了平凡而偉大的一生;有的'卻成為庸材,甚至淪落為罪犯,成為社會(huì)的人 渣。這其中的奧秘就在于你是否在生命的成長中把握準(zhǔn)前進(jìn)的方向,充分發(fā)揮你大智慧和才干,但是,所謂的智慧和才干來自哪里呢?來自每個(gè)小孩都必須經(jīng)過的地方——校園。

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