【精選】新學期的作文合集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的新學期的作文9篇,希望對大家有所幫助。
新學期的作文 篇1
令人留戀的假期生活飛也似的過去了,給我們留下了它歡快的背影,同時,也迎來了新的學期。
過了一年,我們也長大了一歲,變得更懂事、聽話了。在這新學期中,我也發(fā)現(xiàn)了我的一些變化。
一、會靜下心來想問題
以前的我,在生活中動不動就會生氣。有時候,一點兒小事都會讓我大吵大鬧,弄得全家人的心情全都糟到了極點。有一次,我因一道數(shù)學題和爸爸的意見不和爭吵了起來,搞得我連做作業(yè)的心思都沒有了,還憋了一肚子的氣?墒乾F(xiàn)在,我的這一毛病有了很大的變化,因為我懂得了一個道理“遇事不能著急”。唉,那時候可真是不應該,應該心平氣和的和爸爸辯論,最后分出勝負,要是當時我能靜下心來仔細的想一想,就不會有那樣的后果了。
二、寫作業(yè)比以前認真(雖然以前也很認真)
向來,寫作業(yè)認真就是我的一大優(yōu)點。但是,我卻發(fā)現(xiàn),在這一點上又有了很大的飛躍。以前,當我著急與想干一件事時,就會把筆甩地飛快,恨不得胡亂畫上幾筆了結這討厭的作業(yè),馬上離開。有時我感覺,寫作業(yè)是很累人的.?墒乾F(xiàn)在,我再也沒有了這種不安分的思想,每次做作業(yè)一心一意,不去思考別的事情。并且,每次的作業(yè)都是一筆一劃的完成的。現(xiàn)在看來,寫作業(yè)是一種享受,一種與眾不同的享受。寫作業(yè)再也沒有那么累人,反而蠻輕松的,寫起來筆下生風、“嗖嗖”作響。
三、說到做到
以前,我也會“明日復明日”。比如說:媽媽讓我中午聽寫英語單詞,可是到了中午,我卻推脫到明天;早上自己規(guī)定過回來要寫卷子,可是卻又擺擺手,說根本沒這回事……但是現(xiàn)在,我真的是說到做到,就拿昨天的一件事作為例子吧——媽媽讓我做輔導書上的題,中午回來之后,我自覺地坐到桌子旁,把所有的題認真地做完了,我因此得到了媽媽的表揚。我不能把事情推到明天,因為明天還有明天的事,如果每天都是這樣,事情不都有一大堆沒有做完嗎?
我覺得,我真的長大了。新學期就應該有一個新面貌,雖然這只是開學的“試驗周”,可我還是很驕傲。我堅信,我一定能把這些變化一直延續(xù)下去,成為我的好習慣!
新學期的作文 篇2
新學期開始了!我們將以一個新的面貌走進校園。在新的學期里,我們要百尺竿頭,更進一步。
新學期應該這么做呢?第一個要求當然是:要認真完成老師布置的作業(yè),一點都不能馬虎,要一絲不茍,認認真真地完成。老師布置的課堂作業(yè)要在課堂上完成;家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
其次,上課時要認真聽講:上課了,就立即走進教室。老師講課時,不做小動作,不隨便亂說話,有問題舉手回答,不和同學交頭接耳。如果遇到不懂的,下課時要虛心向老師和同學學習。
第三:課前做好預習準備。在預習時,有不明白的地方可以上網查,還可以把它畫下來或者記下來,第二天老師講課時,要認真聽不明白的地方,要保證課文的每一句,每一個詞語都非常了解。
第四:做好課堂筆記。筆記對復習,作業(yè)都有很大的`幫助。做筆記時,要寫得簡單明確,讓人看了一目了然。筆記做完之后,還要學會整理筆記。
最后,還要及時復習。每天復習,會讓課文深深的印在腦海中。這樣,無論什么時候都會記得課文的內容,正好對應了“溫故而知新”這句話。
做好以上五點很不容易,需要持之以恒,為了美好的未來,我請大家都努力做好以上五點,爭取每門功課都取得好成績,做個優(yōu)秀的學生。
新學期的作文 篇3
新學期,感覺什么都不一樣了:老師變了,同學們變了
新學期,老師變了。
以往一向像孩子一樣活潑的班主任陳老師,現(xiàn)在像秦始皇那樣,變成了一個“嚴厲的大教練”。別看她平時是一副文文靜靜的樣子,可是她發(fā)火的時候“吵什么吵?”那聲音,方圓十里保證能聽得清清楚楚。
教我們數(shù)學的吳老師也變了。以往她總是穿著一個珍珠白T恤,上面點綴著一顆小小的紅色愛心,還穿著像墨一般黑的短裙,可是這學期她變了,雖然她依然喜歡那件上衣,但是她現(xiàn)在更喜歡那條鵝黃色的.短裙。她總是喜歡穿純一色的衣服,現(xiàn)在還是一樣。
英語老師更是變了。以前的張老師,總是留著短頭發(fā),喜歡穿褲子從來不穿裙子,就像一個“假男人”似的。而現(xiàn)在新來的郭老師,把這一切都顛倒了。郭老師喜歡留長發(fā),從不穿褲子,每天穿著裙子,而且還剛大學畢業(yè)!張老師到青藤書院去了,我們都很想念她。
其他老師也變了:體充陳老師比以前多了一分威嚴。信息老師上課風格也發(fā)生了轉變每位老師都有著自己的變化,有些變化比較細微,所以需要時間觀察。
新學期,同學變了。
同學們隨著老師的變化也發(fā)生了改變。有些同學愛學習了,有的同學不頑皮了,有的同學沉穩(wěn)了,有的同學膽兒大了比如我,就是很好的一個例子。以前,我膽子很小,連一個人下樓都不敢,可現(xiàn)在,我都能一個人買早餐了!以前,我是一個小孩子,莽莽撞撞地行事,可現(xiàn)在,我變得沉穩(wěn),懂得了見機行事
開學,就好像初春時的陽光,讓人感覺煥然一新!
開學,就像是十五只水桶打水七上八下,忐忑卻又期待!
開學,就像是一月一日的鐘從頭開始!
新學期的作文 篇4
邁著新學期的步伐,迎來了涼爽的秋天,新學期來到了,今年的`四年級一定會精彩,會更美好。
新學期,新氣象。一切都變了,新老師,新教室,新書本,新學科還有幾位新同學,給人一種新陳代謝的感覺。
這學期換了好多新老師,只有英語冷老師和美術葛老師沒換,語文、數(shù)學科學等等許多科目都換了新老師。
第一天走進新教室,只見同學們議論紛紛:新老師長什么樣?兇不兇?
不一會,一位女老師走了進來,說:從今天起,我就是你們的新班主任兼語文老師。她很和藹,說話聲音很溫柔。我和同學們立刻喜歡上她了。
但我最喜歡的還是我們的科學老師陳老師,他又黑又瘦,高高的額頭閃現(xiàn)著智慧的光芒,他戴一副眼鏡,說話又羅嗦又搞笑。聲音還有點沙啞。
新的學期,我也要用新的姿態(tài)去面對。
新學期的作文 篇5
愉快的暑假過去了,迎來了新學期的開始。
在這個學期中,我要孝順父母,做點力所能及的家務事,樂于助人,并不求得回報,尊敬老師,見到老師應向老師問好。
我要按時完成作業(yè),并做到一絲不茍。上課時,我要認真聽講,積極回答問題。不搞小動作,不交頭接耳。遇到不明白的向老師和同學虛心請教,并且要弄明白。
課后,不和同學追跑打鬧,不大聲喧嘩,不在教室打打鬧鬧。
大掃除時,我會輕輕地拿起掃帚和簸箕,把地上的.垃圾都掃干凈,拿起抹布和小伙伴一起把門、墻、窗上的污漬擦干凈,不能拿起掃把在那兒舞來舞去的。
學校有活動應該積極參加,其實獲不獲獎都沒關系,只要自己努力了就行了,因為重在參與嘛。
這就是我新學期的打算,我一定會努力地把它們做到!
新學期的作文 篇6
細雨綿綿,送走了寒冷的冬,伴隨這暖春的腳步,我們迎來了新學期。
回想上學期,我不禁問自己:是否已將上學期定的目標完成?沒有,我羞愧地低下頭。那么,是否朝著自己的目標拼搏奮斗過?沒有。
不經意間,我喪失了我寶貴的青春時光,而我并沒有去奔跑,去追逐,只是等待,無盡的等待。
我曾設想過,若時間一點一滴飛逝過去,我并沒有一點成績該怎么辦?是不是每天都會聽到周圍的議論聲;是不是會自責到崩潰?
作為新世紀的少年,我深深地知道,等待是不行的,因為等來的.只會是失敗,懶散;等不來成功與勤奮。在自己執(zhí)迷不悟之時,我們應該給自己一個深深的教訓,不如在趁別人還未一巴掌扇來時,自己先扇醒自己。
忘了時間,無盡的玩耍,這就是我,這個永遠長不大的小孩。不勤奮,只知道好吃懶做,這就是我,這個永遠長不大的小孩。不知何時,我心中一股澀味,我為自己感到悲哀。都什么時候了,都什么樣子了?不知為何,我一遍遍罵自己,卻還是罵不醒我自己。
蜷縮在角落中,默默哭泣。我該怎么辦?我忽然想起一段非常普通卻充滿愛的話。我有愛我的父母,我也有愛我的哥嫂,我還有我愛的侄女。沒錯,我還有希望,哪怕只有一點點,我也要將它緊握。
每個人都有很大的進步空間,生活給了我這么好的平臺,我卻怯怯地站在平臺的角落,躲在灰暗無光的地方,我渴望得到鮮花和掌聲,這時,我更應該大膽走向平臺中央,燈管璀璨的地方。
新學期我并不奢求能有多大進步。但每天進步一點點,哪怕是一丟丟,我也心滿意足,無論是學習上,還是生活上。這便是我的目標。
春風拂過,零碎的短發(fā)隨風飛舞,望著遠方,山腰那抹淡粉暖進了我心里。迎著陽光,我仿佛看到,去年埋進石縫中的種子,在這個春天,悄悄發(fā)芽......
新學期的作文 篇7
時間就像碎沙,無論你怎樣挽留,它終究會從指縫間悄悄溜走。時間,它總是有著自己的節(jié)奏與格調,不緊不慢,不痛不癢。對于一晃而過的時間,我們無法挽留,我們手足無措。所以,我們只有珍惜當下,做一些有意義的事情,讓自己青春無悔。
想著想著,不知不覺已經跨入了這座熟悉得不能再熟悉的校園。這一瞬間的跨越,就預示我已然成為了一名初三的學生。曾經總是害怕初三的到來,害怕分別,也害怕一種叫做中考的挑戰(zhàn)。但是我明白,該來的終究會來,我們要做的就是去面對它,F(xiàn)在它來了,我要做的就是為新學期制定一個目標,完美地去面對這個機遇與挑戰(zhàn)并存的中考。
在新的學期里,我的目標就是要保持在班級前10,所以我給自己制定的小目標如下:
首先,我要查漏補缺。也就是將以前沒有學好的、沒有弄懂的知識重新拾起,通過請教老師和同學將其補上。因為知識點的遺漏很可能在考試當中體現(xiàn)出來,到時候后悔就來不及了,最保險的辦法就是弄清楚每一個知識點。
其次,我要學會為每一門學科建立一個知識大綱。在建立知識大綱的'同時,其實就可以把所有的知識點整體地梳理一遍,而且這種有結構、有體系的方式更有利于長期復習與記憶。
再次,針對每一個知識點,我要做一定量的練習題。題目不在于數(shù)量多,而在于有代表性。最后要達到可以舉一反三、綜合運用的程度。
最后,這種復習是一個長期的過程,重點在于堅持。所以,為了有更好的精力去投入學習,也應該適當調節(jié)一下自己的學習與生活。例如看課外書和鍛煉身體就是必不可少的。課外書的知識是書本上沒有的,往往能在靈活的考試題目中起到作用,而鍛煉身體則是讓自己更好、更有效率地學習。
以上就是我這個初三學子新學期的目標,我會努力堅持做到。希望來年中考,我能給老師、給爸媽、給自己交上一份滿意的答卷。
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