【熱門(mén)】新學(xué)期的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的新學(xué)期的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期的作文 篇1
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生�！笔罴亳R上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。讓我們憧憬更夸姣的明天，讓們?cè)僖淮翁ど险魍?
在新的學(xué)期里我們要面對(duì)新的知識(shí)，難免會(huì)一些的.會(huì)遇上一些困難。但你沒(méi)有想過(guò)暑期里面給新學(xué)期訂下一個(gè)新的計(jì)劃啦!如果你上一個(gè)學(xué)期里成績(jī)不理想的那你就要在這個(gè)暑假將功補(bǔ)過(guò)盲羊補(bǔ)牢一次。計(jì)劃是不可以隨便的訂，要選擇自己比較弱的科目去復(fù)習(xí)我研究。但凡是都要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，這樣復(fù)習(xí)模式才能學(xué)得更成功。
接著我都要給我這個(gè)新學(xué)期里訂下一些可以在暑假里完成的計(jì)劃。上個(gè)學(xué)期的成績(jī)雖然是過(guò)得去但是差一點(diǎn)點(diǎn)就給別人追上來(lái)了，我要保住我地位，所以我要加倍的努力。因?yàn)楦咭坏南聦W(xué)期將語(yǔ)數(shù)英三科的時(shí)間拿去實(shí)訓(xùn)樓去學(xué)習(xí)了，就差不多沒(méi)有學(xué)個(gè)這三科，所以我要這個(gè)暑假的時(shí)間要看一看和復(fù)習(xí)一下這三科的課本。我是學(xué)習(xí)模具專業(yè)的，就要有強(qiáng)大打體力去面對(duì)。我要對(duì)自己訂一個(gè)計(jì)劃每天做五次俯臥撐，每次五十個(gè)。這樣即使以后要搬什么重的東西都有體力去搬。
上面是暑假要做的，以下就是開(kāi)學(xué)后要做的：綜合了高一的成績(jī)后，我總結(jié)我有什么的科目是不行的，我對(duì)這些科目加倍努力。數(shù)學(xué);英語(yǔ);機(jī)械基礎(chǔ)，這幾科我都不怎么好。所以在課堂上我要認(rèn)真的去聽(tīng)老師講課做好筆記，遇上不懂盡快去問(wèn)老師�；氐綄W(xué)校要改掉自己的壞毛病，上個(gè)學(xué)期就是因?yàn)樽分鸨豢鄯趾蛯?xiě)檢討書(shū)。我要盡可能的不要在讓這些壞習(xí)慣在我身上出。
新學(xué)期的作文 篇2
我要每天認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，字寫(xiě)得好清楚，卷面潔白、干凈，課后做課前準(zhǔn)備，上課認(rèn)真，積極舉手，不開(kāi)為差，不講空間話，不說(shuō)臟話，看見(jiàn)別人摔倒了不譏笑，主動(dòng)扶他（她）起來(lái)，扶起后主動(dòng)告訴老師，如果是別人推的，我會(huì)說(shuō)出來(lái)。放學(xué)前整理書(shū)包，放學(xué)后，有家長(zhǎng)來(lái)接，先說(shuō)聲：“老師再見(jiàn)、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”。上學(xué)時(shí)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，書(shū)包和桌子、做作業(yè)的地方干部?jī)粽麧�。每天回家后做作業(yè)，做作業(yè)要獨(dú)業(yè)完成，速度快，不拖拉。而且在吃飯之前要勤洗手，睡覺(jué)前要先洗澡和看課外書(shū)30分鐘，最后刷牙洗臉?biāo)X(jué)。每天早上按時(shí)起床，一定在7：30分前到校，如有作業(yè)有空時(shí)應(yīng)馬上寫(xiě)作業(yè)，星期六7：00起床，吃完飯后馬上做還沒(méi)成的作業(yè)，最遲到下午6：30前做完作業(yè)，星期日可以盡興的玩。我做這些都是為了爭(zhēng)取做上三好學(xué)生和五星級(jí)學(xué)生的`哦，希望通過(guò)努力每項(xiàng)成績(jī)都能考到95分以上。我要為自己加油爭(zhēng)��！
新學(xué)期的作文 篇3
新的學(xué)期也迎來(lái)了新的八（5）班。在一個(gè)暑假中，有的人一飛沖天，有的人原地踏步，同學(xué)們也有了較大的差異。
公開(kāi)課———表現(xiàn)良好
開(kāi)學(xué)了，我們籌劃已久的公開(kāi)課也隨之而來(lái)。這節(jié)課是由我們定好的兩位小老師來(lái)上的，或許是準(zhǔn)備充分的原因，這節(jié)課上的十分順利。臺(tái)上的小老師吐詞清晰、說(shuō)話流利、落落大方、面含微笑，而臺(tái)下的學(xué)生也不甘示弱，積極發(fā)言、聲音洪亮，每提出一個(gè)問(wèn)題我們都會(huì)很快地舉起生本牌，都想搶著回答問(wèn)題，小老師都有點(diǎn)不知道該點(diǎn)誰(shuí)了。其中發(fā)言最積極者應(yīng)屬于“萬(wàn)同學(xué)”，即使不用書(shū)，他也能回答所有的問(wèn)題。這樣一來(lái)，臺(tái)上臺(tái)下配合起來(lái)簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫，因此也獲得了許多專家的掌聲與稱贊。同時(shí)也鍛煉了同學(xué)與小老師的口才與膽量。
大掃除———認(rèn)真負(fù)責(zé)
新學(xué)期到了，也正好輪到我們班來(lái)打掃衛(wèi)生。在這一個(gè)星期，同學(xué)們來(lái)的異常的早，校門(mén)還沒(méi)開(kāi)，外面就站滿了五班的學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)遲到的同學(xué)。打掃衛(wèi)生時(shí)也干凈徹底，每個(gè)人也都很盡力，不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)角落。而且每個(gè)人的效率都很高，都能在15分鐘以內(nèi)打掃完自己的那片清潔區(qū)。即使打掃完出汗了也不會(huì)覺(jué)得累，因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果，每當(dāng)經(jīng)過(guò)這里時(shí)，我們都是高興、幸福的，同時(shí)也能使我們的校園中的`環(huán)境更加美好。
不文明——美中不足
當(dāng)然，新學(xué)期里也有不好的事情。就在前不久，我們班就有一位同學(xué)在課間操上在國(guó)旗下演講，呼吁文明其實(shí)很簡(jiǎn)單。然而這些話對(duì)班上個(gè)別同學(xué)來(lái)說(shuō)并不起作用。在那之后就有一位同學(xué)有不文明的行為，不過(guò)他是在紙上寫(xiě)不文明語(yǔ)，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)是同學(xué)a所為，萬(wàn)老師就將那張紙復(fù)印了，并聲明要嚴(yán)懲同學(xué)a。同時(shí)這也給了我們一個(gè)啟示，無(wú)論在哪里都要講文明，要注意自己的言談舉止，以免給別人留下一個(gè)不好的印象。
我相信在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定變得更優(yōu)，打造一個(gè)更好的五班，在萬(wàn)老師的帶領(lǐng)下走向年級(jí)最強(qiáng)的！
新學(xué)期的作文 篇4
新學(xué)期就要開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)之前的調(diào)查，我了解到返校之后就要軍訓(xùn)，而且很苦的。不知道還好，可現(xiàn)在……哎……
終于到了返校的這一天了，因?yàn)樘d奮了，晚上12點(diǎn)多我還沒(méi)睡著，早上有5點(diǎn)多就起來(lái)了，躺在床上，我就一直在想到學(xué)校里會(huì)怎么樣，軍訓(xùn)有事什么樣的。一直到7點(diǎn)我在如夢(mèng)方醒，從床上爬了起來(lái)，穿上了衣服，刷好牙洗好臉之后，我把東西帶上。出門(mén)了，到了君君的家里。哎呀！戶口簿復(fù)印件沒(méi)帶。帶好戶口本復(fù)印件之后，我有到了君君那兒。哎呀！早餐的錢(qián)沒(méi)帶。我只得又跑回去。接下來(lái)便是水壺啊、陽(yáng)傘啊之類的都忘帶了，時(shí)間都被我磨得差不多了。我們趕緊就出門(mén)了，一路上我和君君有說(shuō)有笑，快到學(xué)校了。哎，那不是趙某某的奶奶嗎？這么早就來(lái)了��！到了班級(jí)，才四個(gè)人而已，我趕緊坐到位子上，和瓊聊了起來(lái)。人慢慢多了起來(lái)，看，那不是周嗎？我最討厭她了，不僅我，幾乎全班女生都討厭他，他只不過(guò)家里有錢(qián)而已，就掙點(diǎn)耀武揚(yáng)威，天天說(shuō)：“你看我這件衣服怎么樣，是名牌愛(ài)！”還經(jīng)常說(shuō)別人寒酸，還說(shuō)：“哎，像我這么漂亮的人，追我的`人多了去了�！蓖隆扑謥�(lái)了，瞧他走路那樣兒，看到就想吐。還把手機(jī)拿出來(lái)炫耀，切，膚淺！老師進(jìn)來(lái)了，這一次返�！翱肆诸D”可悲罵慘了，老師說(shuō)他坐沒(méi)坐樣，我看也是。老師講了很多，我們也都一一記下了。
什么？軍訓(xùn)還要穿統(tǒng)一的衣服：白色有領(lǐng)襯衫、藍(lán)色線褲。藍(lán)色線褲？什么東西啊？聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，我問(wèn)了問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)，他們也不知道哎！哎！算了！管他去呢！
軍訓(xùn)……軍訓(xùn)……好恐怖哦！怎么受得了啊！本來(lái)我皮膚就黑，再這么一曬那還得了？
新學(xué)期的作文 篇5
新學(xué)期，新氣象，新生活，新的生活，新的一年開(kāi)始了，我要收收心，在新的一年里好好努力。
在新的一年里面，我要為自己規(guī)定新的計(jì)劃，使自己的學(xué)業(yè)更加進(jìn)步，自己更加的出色。
我需要在學(xué)習(xí)上投入更多的時(shí)間，而不是在吃上，我要改變自己的學(xué)習(xí)方法，不是像往年一樣，上課不認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn)，和同學(xué)們說(shuō)話，在老師講完題的時(shí)候我再問(wèn)大家這道題怎么做，而別人卻怎么也講不清楚，下課在認(rèn)真的學(xué)，因?yàn)樯险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致下課的時(shí)候需要付出跟多的時(shí)間，事倍功半，所以，今年在新的學(xué)期里面，我一定不會(huì)再上課的時(shí)候和同學(xué)門(mén)說(shuō)話，必須要認(rèn)真聽(tīng)講，課下的時(shí)候在認(rèn)真復(fù)習(xí)，我堅(jiān)信，這樣的學(xué)習(xí)方法才會(huì)使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有大的提高。
珍惜與每一個(gè)同學(xué)之間的友情，我們之間無(wú)話不談，但我們遇到困難時(shí)，第一個(gè)撫慰你的心靈的人，或許并不是我們的父母，他們是我們最親最愛(ài)的同學(xué)。也許有時(shí)你會(huì)認(rèn)為我們還有一年半的`時(shí)間在一起，但是有時(shí)候事與愿違，事實(shí)并非如此，從此現(xiàn)在開(kāi)始，我想我要珍惜和每一個(gè)同學(xué)之間的友情，也許不經(jīng)意間，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)就失去了，等到你再想珍惜的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，我不想再有同學(xué)離開(kāi)的時(shí)候在痛哭流涕，悔恨為什么沒(méi)有好好珍惜這來(lái)之不易的緣分，我們相識(shí)就是一種緣分，在一起學(xué)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間更是我們的幸運(yùn)。
讓我們一起珍惜友誼，努力學(xué)習(xí)吧。
新學(xué)期的作文 篇6
開(kāi)學(xué)一周，終于有時(shí)間坐下來(lái)靜靜地碼字了，新學(xué)期的情懷。來(lái)京半年，恍惚間彷佛西安四年，突然明白，生活無(wú)所謂新舊，只是一種情懷的延續(xù)，而我延續(xù)著最初的夢(mèng)想。記得在高中畢業(yè)留言冊(cè)上不無(wú)激動(dòng)地寫(xiě)上：minister of education，重新回味，嘴角上揚(yáng)，或是遙遠(yuǎn)，或者并非難以企及。
一個(gè)學(xué)期之后，對(duì)于北師已不陌生，倒像是相識(shí)已久。和老師們的.聊天會(huì)受寵若驚。
周老師幽默激情，能把鳳姐的征婚概率精確到個(gè)位，也能把批改作文的技巧論證得嚴(yán)絲合縫。那天看見(jiàn)他穿個(gè)臃腫棉衣，背著書(shū)包往小東門(mén)走，這形象已經(jīng)夠搞笑咯，他還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸出手，指了指小東門(mén)方向，沒(méi)明白什么意思，不過(guò)看起來(lái)很逗人。
康老師馬上到不惑之年，大家原來(lái)還擔(dān)心他年輕氣盛、學(xué)術(shù)行政不明晰，不過(guò)細(xì)細(xì)聊過(guò)之后，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不明晰的是我們。康寶不太贊同女孩子讀博，女孩子承擔(dān)的社會(huì)角色也不要太重，要找好自己的方向，知道自己想要什么，不要總是做加法。在優(yōu)雅知性享受生活和忙于科研之間，女生還要做出符合自己發(fā)展的取舍。
李老師這學(xué)期擺脫八旗子弟的形象，被鎂硒譽(yù)為"好有魅力"，才發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師這么妙語(yǔ)珠聯(lián)，冷笑話層出不窮。三個(gè)小時(shí)的課，我們掐頭去尾地上，相比郭老師的做文獻(xiàn)綜述、講課、寫(xiě)論文，還是比較輕松滴。過(guò)寶寶就不厚道了，雖然三月的課不上，但是布置了駭人聽(tīng)聞的作業(yè)，這學(xué)期要跟《左傳》耗上咯。
顧師兄忙著趕論文提前畢業(yè)，很不錯(cuò)的想法。大師兄在外奔波，給盲生代課，給公務(wù)員考試作輔導(dǎo)，還出版了自己的書(shū)，才華很洋溢~~
我呢，接到老師布置的書(shū)目，借書(shū)卡上就滿了。辛苦的一學(xué)期開(kāi)始啦~~
新學(xué)期的作文 篇7
啊！時(shí)間過(guò)的可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從天真活潑的兒童成長(zhǎng)為個(gè)有思想、有理想的青少年了。我們走過(guò)了小學(xué)生涯的五個(gè)時(shí)光，即將面臨小學(xué)畢業(yè)，所以這將是我在母校的最后個(gè)學(xué)期了，我有很多話想對(duì)李老師您說(shuō)。
李老師，雖然您是從五年級(jí)開(kāi)始帶我們這個(gè)班的，但與您相處的這兩年中，我們深深的感受到您不僅是位可親可敬的老師，更是個(gè)平易近人，和藹可親的老師。在您的教育過(guò)程中，我有的'時(shí)候覺(jué)的您教育我們過(guò)于嚴(yán)格了些，但是再仔細(xì)想想，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)年高于年，不嚴(yán)格些又怎么行呢？俗話說(shuō)得好：“嚴(yán)師出高徒嘛！我們理解您在這兩年里對(duì)我們的良苦用心，我們也決不辜負(fù)您對(duì)我們的片希望。但是我還是想給您提兩點(diǎn)建議：
一是我覺(jué)得，個(gè)人付出的努力往往都比這個(gè)人得到個(gè)好的成績(jī)珍貴的多。所以，請(qǐng)您不但要看我們的成績(jī)，更要看我們所付出的努力。
二是我還想希望老師能夠多注意些我們?cè)谡n堂上對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)的消化程度，而不是課后繁重的作業(yè)量。希望老師在布置作業(yè)時(shí)，應(yīng)該有定的趣味性，讓我們覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)是件有趣的事情。
希望在最后個(gè)學(xué)期能夠得到老師對(duì)我們更多的幫助。
新學(xué)期的作文 篇8
今天是第2天上班，提前與李競(jìng)、李晨約好來(lái)學(xué)校幫忙，為孩子們準(zhǔn)備的新學(xué)期禮物。本想為準(zhǔn)備新學(xué)期的禮物而請(qǐng)她們來(lái)幫忙的，結(jié)果除了準(zhǔn)備禮物的任務(wù)以外，她們還額外的幫忙整理了教室。因?yàn)榈却齼蓚�(gè)孩子，李競(jìng)的媽媽也參與了我們的打掃，大部分的功勞歸功于李競(jìng)媽媽。等周一孩子們來(lái)報(bào)到的時(shí)候就會(huì)看到干凈的桌椅、地面，錚亮的玻璃窗，點(diǎn)亮了新學(xué)期的開(kāi)始。一定要鄭重其事的感謝李競(jìng)媽媽，您為我、為孩子們做了一個(gè)榜樣。
說(shuō)到新學(xué)期的禮物，其實(shí)早在上學(xué)期期初我就有了這個(gè)打算。每學(xué)期的報(bào)到都是一個(gè)樣子：到校、收作業(yè)、聊聊假期生活、打掃衛(wèi)生。怎樣讓孩子們每學(xué)期初都有新的感受，我想把它定為我的工作創(chuàng)新任務(wù)。三年級(jí)剛開(kāi)始寫(xiě)作文，第一學(xué)期的每一次作文都是他們寫(xiě)作成長(zhǎng)的見(jiàn)證。不管是多么的幼稚、多么的令大人們不堪入眼，那都是他們寫(xiě)作的起點(diǎn)。開(kāi)始總是艱難的，"萬(wàn)事開(kāi)頭難"嗎！真的是這樣，一學(xué)期來(lái)，真的有孩子還是沒(méi)有找到寫(xiě)作的訣竅，還是遇到寫(xiě)作文就頭疼，還是有孩子草稿催了N遍，才將作文交上，但仍然是寥寥幾行。沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。大家也是在一次次失敗中練就出來(lái)的。
每次寫(xiě)作文之前，都會(huì)要求他們打草稿。寫(xiě)好的草稿上交后進(jìn)行批閱，不合格的或改錯(cuò)字或修改或重新另寫(xiě)；交上第二稿，甚至是三稿，合格后才往作文本上抄。孩子們就在改草稿的過(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)著。這些珍貴的手稿應(yīng)該就是見(jiàn)證他們?cè)趯?xiě)作的路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所以，每次作文的草稿(不管是一稿就成形的，還是多稿才成形的)，我都要求孩子們隨抄好的作文一起交上，我代為保管。第二學(xué)期報(bào)到的開(kāi)學(xué)禮物就是--孩子自己的手寫(xiě)稿文集了。
兩個(gè)小家伙幫我將孩子們的草稿都分類整理好后裝訂成冊(cè)了。這本手稿集就取名為--"我的稚集"。
在整理文集的過(guò)程中，我也一一將孩子們的寫(xiě)作路從頭回顧了一番。真的從中看到了他們的成長(zhǎng)。有的第一次的作文可能就短短的幾行，后來(lái)會(huì)看到他在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，最后可能是滿滿的一頁(yè)；有的1稿看過(guò)老師的批注后，認(rèn)真的修改，2稿真的看到了更完美的作文。但是有些孩子的文集只有一兩頁(yè)紙，可能是我保存的原因，也可能是在寫(xiě)作成長(zhǎng)的路上太過(guò)艱辛，沒(méi)有留下太多的痕跡，真的.很可惜！在這里一定要對(duì)這樣的孩子的家長(zhǎng)們說(shuō)聲：抱歉！新學(xué)期我會(huì)更加用心的、嚴(yán)格的要求他們。
不知孩子們拿到這樣的禮物會(huì)是什么感想?可能他們不會(huì)理解老師的用意，但我一定要跟他們講明白。這些手稿的特殊意義--自己學(xué)習(xí)路上的一份記錄、一份見(jiàn)證。當(dāng)小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候拿出每個(gè)學(xué)期的手稿，看看自己是怎樣努力的、進(jìn)步的，自己在寫(xiě)作的路上付出了多少?等再大一些、再大一些的時(shí)候，甚至你也老了的時(shí)候，還會(huì)保留著它們的時(shí)候，那就是你的財(cái)富。
當(dāng)然我的用意還不僅僅于此，我想傳達(dá)給孩子們的還有就是對(duì)身邊事情的關(guān)注、留心。老師不僅僅是傳授知識(shí)于學(xué)生，更重要的是影響他們的品德、習(xí)慣、對(duì)人生的態(tài)度。我想用我的細(xì)心去感染他們、我的用心去熏陶他們。希望家長(zhǎng)們也能幫孩子們保留好這份文集。我不奢望所有的家長(zhǎng)都明白我的用意、所有的家長(zhǎng)都能幫孩子保留好，只要有一位家長(zhǎng)認(rèn)同我的做法，那也是值得的。
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