關(guān)于小學(xué)新學(xué)期作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)新學(xué)期作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇1
新學(xué)期、新形象、新計劃、新目標(biāo)、新要求、新規(guī)矩、新起點……總之,一切全都是新的,一切都和往日不同。在開學(xué)之際,我也要給自己定一個開學(xué)新計劃,自己可以以此為目標(biāo),爭取更上一層樓。
需要繼續(xù)保持的:
1、上課積極發(fā)言;
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課;
3、認(rèn)真記筆記;
4、作業(yè)工整認(rèn)真、一絲不茍地完成;
5、和同學(xué)們友好相處,熱心幫助同學(xué);
6、有足夠的愛心;
需要繼續(xù)改進(jìn)的:
1、雖然老師講的.知識有的我已經(jīng)會了,但還要堅持認(rèn)真聽下去,爭取做到上課不開小差,集中精力聽好每一節(jié)課,做到每節(jié)課都有新的收獲。
2、如果因為睡眠不足導(dǎo)致上課打瞌睡,我爭取做到坐端正不給自己打瞌睡提供條件。
以上就是我的新學(xué)期計劃,怎么樣?不錯吧,當(dāng)然,光嘴上說說就是沒用的,新學(xué)期我要用實際行動向大家證明,給我加油吧!
小學(xué)新學(xué)期作文 篇2
自從陳老師接手少先隊工作,學(xué)校就大變樣了,站崗也發(fā)生變化了。
經(jīng)過篩選,又經(jīng)過訓(xùn)練,今天是大家第一天上“戰(zhàn)場”的日子,隊員們都精神抖擻,懷著無比激動的心情打這場特殊的仗。早上,我們早早地來到學(xué)校,穿著整潔的校服,佩帶著紅綬帶,個個英姿颯爽。遇到老師,敬禮,齊聲高喊“老師您好!”遇到家長攔至門外。別看我們的工作只有攔攔家長,敬敬禮那么簡單,要是遇到不講理的人,那可真是秀才遇到兵——有理講不清啊。當(dāng)我們正向老師敬禮時,一位老婆婆趁我們不注意,偷偷溜了進(jìn)去。這剛好被站在里邊的同學(xué)看見了,大喊:快看,快看!有人進(jìn)去了,攔住她!我一聽,飛快地沖過去,就像遇到一件十萬火急的事。我張開雙手,攔住老婆婆的去路,厲聲喝道:“家長不能進(jìn)校門,請您出去!”老婆婆白了一眼,說:“你攔住我的路做什么?我找老師有事!蔽覕蒯斀罔F地說:“不行!”老婆婆見我如此堅決,似乎有點動搖了。我又說了一句:“請您出去!”老婆婆拗不過我,只好悻悻地回家了。我看著自己的戰(zhàn)績,心里甜甜的`。
雖然站崗很辛苦,卻也讓我們嘗到了甜頭。每當(dāng)我們佩帶著紅綬帶在學(xué)校里走動時,同學(xué)們都會向我們投來羨慕的目光。辦公室里,有哪個老師不是在夸我們?
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼一星期過去了,我依依不舍地把紅綬帶交給老師。這條紅綬帶不僅代帶榮譽(yù),更是我們收獲果實的象征。
我們是辛苦的,但我們更是幸福的,我們?yōu)樽约候湴粒?/p>
小學(xué)新學(xué)期作文 篇3
新的學(xué)期到來了,為了使這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,我新學(xué)期的打算如下:
一、做好預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;
2、毎上完一堂課,都要找出這節(jié)的重點與難點并列出重點知識;
3、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。
學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的.學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要特別注重理解,如有不理解的,下課后要去請教老師。
三、做課堂筆記。
做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);
7、像英語、科學(xué)、綜合這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時復(fù)習(xí);
2、計劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來,我決心做到。
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