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描寫新學(xué)期的作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的描寫新學(xué)期的作文600字，希望能夠幫助到大家。
描寫新學(xué)期的作文600字1
開學(xué)啦!開學(xué)啦!無憂無慮的寒假終于過去了，我們又可以在新的學(xué)期里學(xué)到新的知識啦!同時也告別了看電視和玩電腦的樂趣!
這學(xué)期，我們又迎來一名新同學(xué)，她的名字叫劉穎。她很可愛，戴著那小眼鏡更是美麗大方。她很謙虛，不會像其他同學(xué)那樣驕傲。她很文靜，沒有哪一個同學(xué)能像她這樣好。她雖然是插班生，但我們都很喜歡她(尤其是女生愿意跟她玩)。她雖然不知道課堂紀(jì)律，也不知道做作業(yè)的格式，但她很快就跟上了“節(jié)奏”。我們很歡迎這位新同學(xué)的到來。
因為過了整整一個暑假，許多人都長高了，更聰明了，更強(qiáng)壯了，連行為習(xí)慣都變好了，這說明我們都在進(jìn)步……
這個學(xué)期，我打算要把要背的課文都背了，因為，在整個暑假里，我一直都在預(yù)習(xí)五年級上冊的語文書。我還打算每次考試盡量考到93分以上，這樣既會被爸爸媽媽表揚(yáng)，也不會浪費(fèi)掉爸爸媽媽對我的'期望和他們付出的心血。在上課時，我要每時每刻都認(rèn)真聽講，盡量不講話。如果被老師罰了千字文，必須在今天之內(nèi)交給老師。作業(yè)或背書一定要在當(dāng)天之內(nèi)完成，盡量不要拖到最后來做!
我們已經(jīng)是五年級了，老師也換了，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師是楊老師，她講課講得非常生動有趣。現(xiàn)在的音樂老師是黎老師，她講課最喜歡做與音樂有關(guān)的游戲了……我們非常喜歡現(xiàn)在教我們的老師。
總之，我一定會努力學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)爸爸媽媽還有老師對我的期望!
這學(xué)期末我語文爭取考95分以上，數(shù)學(xué)考95人以上，英語考98分以上，跳遠(yuǎn)1.94米，仰臥起坐45個/分，跳繩180個/分，視力5.0。五年級期末學(xué)習(xí)爭取得到三等獎學(xué)金，今后我要努力學(xué)習(xí)!
描寫新學(xué)期的作文600字2
伴隨著春天的氣息，我們迎來了新的一學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。新的五年級是怎么樣的呢?我的心情又是怎樣的呢?緊張、激動、害怕、喜悅。懷著這樣的心情，又回到了大家熟悉而美麗的校園。踏入了五(3)班的教室。
剛走到教室，便聽到了陣陣悅耳的讀書聲。咦?這是五(3)班嗎?這是平時吵吵鬧鬧的五(3)班嗎?帶著這些疑問我走進(jìn)了五(3)班。
眼前的景象讓我大吃一驚!大伙兒都認(rèn)認(rèn)真真地捧著語文書大聲朗讀課文。原來大家都知道一日之計在于晨，所有人都想更上一層樓。呵呵，這可是新學(xué)期的新氣象。
上課了，王老師笑瞇瞇的進(jìn)來了，她還是那么的幽默、搞笑。不知王老師今年又會耍什么別出心裁的'高招來呢?嘻嘻，說實在的我們還很期待呢!
過了好一會兒，王老師對大家說：“我們來換位子，好不好呀?”一聽換位子，有些同學(xué)很高興，有些同學(xué)則有點(diǎn)失落。王老師瞟了幾眼失落的同學(xué)，笑了一下，非常神秘的說：“這次換位子可是不同尋常哦!”
一聽“不同尋常”大家一下子來了精神，洗耳恭聽。王老師又說：“此次換位子是自由形式，自己選擇同桌，只要身高符合，就成立!”還沒等王老師說完，教室里一下子“爆炸”了!
我的眼睛一直掃描著，看看有沒有“合適人選。”我挑中了兩個----王康妮和過藝純。我腦中的思想斗爭開始了，偏向王康妮的思想說：“王康妮和你身高差不多，人也好，而且還會跳拉丁舞。”偏向過藝純的思想說：“過藝純和你算得上是好姐妹，再說了，你們曾經(jīng)也是同桌�！�
經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭，我最終還是選擇了和我身高差不多的王康妮。可我不知道她愿意不愿意。當(dāng)我懷著惴惴不安的心問她同意不同意當(dāng)我的同桌，她一口就答應(yīng)了。噢，我太高興了。就這樣，我和王康妮成了同桌。
新學(xué)期有著新氣象，讓你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
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