實(shí)用的新學(xué)期作文錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的新學(xué)期作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學(xué)期作文 篇1
一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了.迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使以前的'成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且咽沁^去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，＂勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來．更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣．因?yàn)槟且咽沁^去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，＂勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來．更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲。
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？！當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。我們即將充滿激情，踏上征途。
新學(xué)期作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)新學(xué)期開始了，同時(shí)也是我小學(xué)最后一學(xué)期。帶著新的書包，新的目標(biāo)，新的希望又重新踏進(jìn)了教室。
記得上學(xué)期沒有考到理想的成績，離升學(xué)目標(biāo)還差那么幾十分。然而這學(xué)期，我必須全身心的投入學(xué)習(xí)，掌握好知識(shí)。在這學(xué)期里，我寄托了我的所有希望，這顯然是一個(gè)最重要的學(xué)期。
我一定得轉(zhuǎn)好我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，機(jī)會(huì)只有一次，但機(jī)會(huì)也只是給那些有準(zhǔn)備的人。希望之燈也會(huì)在這學(xué)期里復(fù)燃。我不想辜負(fù)任何人，我不想自己的愿望落空。
在這學(xué)期里，我心中就只有一個(gè)念頭：學(xué)好知識(shí)，千萬別馬虎。在這學(xué)期，我希望我期中成績：語文96分，數(shù)學(xué)98分，英語100分，升學(xué)成績達(dá)到語文：97分，數(shù)學(xué)99分，英語100分。
既然有希望，那么就可能有失望，所以這學(xué)期不能有半點(diǎn)疏忽。家庭作業(yè)盡量全對(duì)，書寫認(rèn)真，課外多積累，多做題，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)。這些是我在新學(xué)期里要做到的，同時(shí)也多幫助同學(xué)，大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，這也都是我的希望。
新學(xué)期，新希望，加油吧！我相信我會(huì)通過自己的努力考上我理想的中學(xué)。找到丟分的原因，從哪里跌到，就從哪里站起來，再長的`路，只要一步一步堅(jiān)持走下去，終會(huì)到達(dá)目的地，再短的路，如果不走，不邁走腳步，怎樣都無法走到終點(diǎn)。為自己的人生奮斗，為自己的目標(biāo)堅(jiān)持，為自己的希望加油！一份努力，一份收獲。為自己的理想插上一對(duì)金色的翅膀，長大后也為國家增添一份光彩。
新學(xué)期作文 篇3
首先，我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下，都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高。更具體的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此，我們必須對(duì)自己作一番具體的分析，找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下，必定會(huì)取得新的進(jìn)步。
其次，我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的.努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展。進(jìn)步的內(nèi)因，付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程，就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升，無論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者，他們的教育幫助。引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的進(jìn)步。因此，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴(yán)格的教育，就不會(huì)有我們美好的未來。對(duì)老師的努力越感激，我們就會(huì)越努力，就會(huì)越進(jìn)步，就會(huì)像我們的老師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母。老師。同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們，他們就會(huì)成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo)。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們，他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
同學(xué)們，老師們，祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步！
新學(xué)期作文 篇4
不知不覺中，暑假的時(shí)光荏苒而過了。過的也太快了，的確，一個(gè)月零十天的時(shí)間長度對(duì)于我們過去總是滿滿兩個(gè)月的假期來說短的讓人不太適應(yīng)，唉，初三的壓力仿佛那時(shí)就快到了。回頭扳指頭算算，我們的這個(gè)暑假，確實(shí)很“充實(shí)”的。八月十號(hào)，我們開始了為期七天的軍訓(xùn)。而軍訓(xùn)過后，只放了兩天假就開始上課了。在我看來，暑假從十號(hào)就已經(jīng)結(jié)束了。而我現(xiàn)在已經(jīng)上了一星期的課了，初三的'概念，在我心里也逐漸明朗起來。
我是在我們學(xué)校的二校區(qū)上課的。我們的二校區(qū)，就在月山的半山腰里坐落著，是由過去的一所小學(xué)改建的。學(xué)校有一棟兩層的教學(xué)樓和兩層的宿舍樓，剩下的就是食堂以及一個(gè)籃球場大小的操場。不過學(xué)校周圍林木成蔭，十分美麗，而我們200多個(gè)群英中學(xué)的驕子們就在這里學(xué)習(xí)與生活的。呵呵，一個(gè)星期下來，初三，我已不再陌生。
山上的條件不用說，和家里是不能相比的。不過，在這里卻有家里沒有的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們每天6點(diǎn)要起床的，這里的同學(xué)基本上都是不到5點(diǎn)半，山里的太陽還未出來時(shí)，就起床了。然后不到六點(diǎn)，就已經(jīng)在教室里學(xué)習(xí)了。六點(diǎn)半的時(shí)候，在嘹亮的號(hào)子聲的催促下，大家紛紛來到小操場上集中跑步了。說實(shí)話，早操是十分的愜意的。小操場里的大樹就有七八棵，而學(xué)校外的樹木更是多了，因而十分涼爽，空氣十分清新。在樹林里跑早操，誒呀，經(jīng)過一夜凈化的空氣，在肺里吸入、吐出，仿佛人也被凈化了似的。跑著跑著，抬頭一望，紅彤彤的太陽在眼前冉冉升起，是那樣的紅。不過，環(huán)境好，學(xué)習(xí)卻是十分艱苦的。每天從清早六點(diǎn)到晚上十點(diǎn)，都是學(xué)習(xí)時(shí)間的。尤其是晚上，我們九點(diǎn)至九點(diǎn)半是洗漱時(shí)間，接著還得趿拉著拖鞋來到教室繼續(xù)自習(xí)。不僅學(xué)習(xí)時(shí)間長，大家的學(xué)習(xí)動(dòng)力也是十分的強(qiáng)，一個(gè)個(gè)生龍活虎的在課堂上，在自習(xí)課上也是。讓我都覺得仿佛如果不用力，就會(huì)被他們超過似的！
新學(xué)期，在這個(gè)新的充滿動(dòng)力的環(huán)境里，我一定會(huì)努力的！
新學(xué)期作文 篇5
新學(xué)期愿望：
給自己：我知道福山正達(dá)里有很多蝴蝶，我的愿望是飛，我希望我是只漂亮的.蝴蝶。
給同學(xué)：我希望和所有的同學(xué)做朋友，在漂亮的教室里一起學(xué)習(xí)。
給老師：我想和莊老師做好朋友，但我也很想知道，莊老師會(huì)帶我們一年還是五年?
這些小愿望太有趣及美好了，媽媽必須記錄下來，可是為什么媽媽上傳不了圖片呢?
新學(xué)期作文 篇6
秋風(fēng)送爽，金色的九月，豐收的季節(jié)。我們依依惜別了小學(xué)時(shí)美好的童年時(shí)光，滿懷著憧憬，希望與決心，邁進(jìn)了中學(xué)的校門。
我們驕傲地說：“我已是一名初中生了！”但面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的面孔，我們?nèi)詴?huì)感到不知所措。這時(shí)，老師和藹地說：“你們是從不同的學(xué)校而來的，現(xiàn)在，我們即將要成為新伙伴，新同學(xué)。你們一定不要對(duì)著一張張陌生的面孔而感到寂寥。慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們是那樣天真可愛！我們是同坐在一艘船上的，大家都得團(tuán)結(jié)互助，我們的船才能劃得更快，走得更遠(yuǎn)�！崩蠋煹囊环捜缃o了我當(dāng)頭一棒，激起了我對(duì)新學(xué)期的愿望。
在新的學(xué)期里，我希望可以結(jié)交到更多的好朋友。因?yàn)�，鄂倫春族少�?shù)民族總是秉承這一句古老的名言，以此來鞏固他們的深情友誼騎快馬的，感覺不到路遠(yuǎn)；朋友多的，感覺不到困難。我也同樣相信，在新的集體里，我無論遇到多大的困難，同學(xué)們也會(huì)義無反顧地幫我一把；我要是在學(xué)習(xí)上遇到“絆腳石”，同學(xué)們也會(huì)用自己的聰明才智，幫我把“絆腳石”給踢開。因?yàn)闇婧８m，蕓蕓眾生，有緣相識(shí)，有幸相知，真誠對(duì)朋友，坦然對(duì)人生，才能得到更多朋友。朋友是一種相思，朋友是彼此的牽掛。彼此的思念，彼此的關(guān)心，彼此的依靠。思念就像是一條不盡的河流，像一片溫柔輕拂的流云，像一朵幽香陣陣的花蕊，像一曲余音裊裊的洞簫；她有時(shí)也是一種淡淡的回憶，淡淡的品茗、淡淡的共鳴。在新的學(xué)期里，我要用我的言行舉止，去感動(dòng)更多的同學(xué)，讓他們成為我的好知己，分享我的`快樂，承擔(dān)大家的困難與痛苦，彼此互相尊重，信賴，協(xié)助，共同進(jìn)退，永存真摯的友誼，為班集體貢獻(xiàn)一份力量。
來吧，我的朋友們，讓我們擺脫小學(xué)生的稚嫩，鼓起勇氣，迎接新的挑戰(zhàn)，贏得更多的友誼和歡笑，展開翱翔的翅膀，在新的學(xué)期里，向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)！
新學(xué)期作文 篇7
這個(gè)學(xué)期，我們班來了一位新班主任，她姓凌，長得高高的，瘦瘦的，看上去非常嚴(yán)肅。不過還挺精神的。
如果光看凌老師的臉的話會(huì)感覺很兇，但她的.心里卻是溫柔的。如果有時(shí)間的話，她會(huì)跟我們講一些課外知識(shí)和別的小朋友寫的作文。這時(shí)候，我們就會(huì)像聽故事一樣，津津有味。每當(dāng)我們做完作業(yè)又沒事干的時(shí)候，她會(huì)讓我們下樓去玩耍、做游戲。這時(shí)候，我們就像自由的小鳥，在操場上跑來跑去，別提多高興了！在上課時(shí)，凌老師不會(huì)去強(qiáng)迫每個(gè)人發(fā)言，但會(huì)鼓勵(lì)每個(gè)人要積極舉手發(fā)言，回答問題。萬一答不出也沒有關(guān)系，她就會(huì)幫助他把正確答案慢慢地講出來，并表揚(yáng)他敢自己主動(dòng)舉手、發(fā)言。這時(shí)候，我們就會(huì)拼命舉手，爭先恐后地?fù)屩痤}，像在比賽誰舉手的多，連平時(shí)不敢舉手的同學(xué)也舉起了手來。雖然凌老師平常都很溫和，但如果凌老師發(fā)火的話，那簡直就是火山噴發(fā)、地動(dòng)山搖。所以，往往這時(shí)候平時(shí)頑皮的男生都個(gè)個(gè)嚇破了膽，連動(dòng)也不敢動(dòng)一下。
這就是我們的新班主任——既嚴(yán)肅又溫和的凌老師。
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