關(guān)于我的新學(xué)期作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的新學(xué)期作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的新學(xué)期作文 篇1
暑假漸漸地離開了我，我又來到了快樂的校園。
開學(xué)了，我的腦海里始終忘不了上學(xué)期的成績。上學(xué)期我數(shù)學(xué)考的還不！但是語文我不知是怎么了？媽媽說：“是因?yàn)槟阖澩妫粣劭磿�，只要把玩的時(shí)間花到看書上去那么你的'成績一定會(huì)比以前好好多�！币婚_始，我不相信他們所說的話，可別人卻是用同樣的辦法，將成績提高。所以我決定這學(xué)期我也照這樣的辦法去試，相信用不多久我會(huì)與書為友，將這兩項(xiàng)的成績提高上去。
另外我的英語和美術(shù)還有各方面的行為習(xí)慣都不好。英語它是國際性的語言，但我講中文和英語真可以說差太多了。多少次我用心去學(xué)都沒有成功，偶然有些會(huì)了，但是又不會(huì)寫，但今后學(xué)英語是越來越難了，我必須在小學(xué)時(shí)打好基礎(chǔ)，為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老是管不住嘴巴，影響了周圍的同學(xué)被老師批評(píng)。我想我已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該為低年級(jí)的學(xué)生做好榜樣。
此外，我對(duì)自己說：“差的幾項(xiàng)要好，好的幾項(xiàng)要精意求精，爭取做一名好學(xué)生�！�
我的新學(xué)期作文 篇2
當(dāng)時(shí)間在不經(jīng)意間推開大二的門檻時(shí)，我還在門口憂郁，彷徨，找不到方向。面對(duì)著即將開始的大二生活，自己竟有些恐懼。害怕得到什么，也害怕失去什么，更害怕的是，自己在不知不覺中蹉跎歲月。20歲的人了，恍惚一夕之間老去很多，也漸漸的多愁善感起來，面對(duì)著生活，已無兒時(shí)的激情和憧憬了。
總覺的自己多少有些悲觀主義，當(dāng)別人看到事物好的那一面時(shí)，我卻看到的是另一面�？傆幸惶�，我會(huì)悲憤而死。突然感覺話題有些沉重，我似乎太放縱自己了，將自己的悲哀傳給別人，不是一件好事。
換個(gè)話題吧，今天是開學(xué)的第一天。無論如何，也要紀(jì)念一下大二的第一堂課。我們的.第一堂課是聽力，專業(yè)課，相當(dāng)無聊。老師在前面口若懸河，我卻在下面哈欠連天。換作一年前，我或許會(huì)相信老師所講的話，而現(xiàn)在，這一切在我看來都是在忽悠我們，無稽之談。
可悲吧?自己墮落在這樣一個(gè)環(huán)境里，只能自己去承受。所以，我已明白，生活不相信眼淚。
窗外，陰雨綿綿，冷風(fēng)吹過，已有些入秋的感覺。一年的光景又過去大半，不知道未來的生活將是怎樣。
加油，enya,勇敢些，堅(jiān)強(qiáng)些，做最好的自己!
我的新學(xué)期作文 篇3
高一第一學(xué)期的生活已經(jīng)正式拉開了帷幕。走進(jìn)昌平二中，一切讓我感到了新鮮，也給了我奮進(jìn)的力量。我暗暗下定決心，完成我的高中學(xué)業(yè)，并以優(yōu)異的成績回報(bào)父母、老師。使自己的學(xué)生生涯有精彩的篇章。為此我暗暗給自己做了規(guī)劃：認(rèn)真對(duì)待每一次考，認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。
轉(zhuǎn)眼間，高中的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在這段時(shí)間里，首先我能夠做到上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，同時(shí)作為數(shù)學(xué)課代表，我能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，并學(xué)會(huì)給學(xué)習(xí)遇到困難的學(xué)生進(jìn)行答疑，得到師和同學(xué)的認(rèn)可在不知不覺中我的各方面的能力都得到了很快的提高。特別令我的事是，經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的努力，我從平行班進(jìn)入到了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班。當(dāng)然我也認(rèn)識(shí)到了自己的.不足，如對(duì)學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)的整理，復(fù)習(xí)起來不知道從哪里下手，體育鍛煉不夠積極等，還需要我再接再厲，繼續(xù)努力。
高一的第二學(xué)期開始了，我對(duì)自己的未來充滿信心。進(jìn)入到了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班后，我也感受到了學(xué)習(xí)上的壓力，由原來班內(nèi)的前幾名，到實(shí)驗(yàn)班的小尾巴，我重新給自己制定目標(biāo)：學(xué)會(huì)在差距中重新認(rèn)識(shí)自己，平時(shí)注意整理積累，對(duì)自己的弱項(xiàng)更要拿出更多的時(shí)間來進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。針對(duì)自己學(xué)習(xí)中的問題及時(shí)討教，向老師，向同學(xué)，不恥下問。在平時(shí)更要鍛煉自己的能力，努力做好老師的小助手，為班級(jí)服務(wù)。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，特別是數(shù)學(xué)成績比較突出，但和我制定的目標(biāo)相比還沒有完全達(dá)到，基礎(chǔ)知識(shí)自認(rèn)為掌握較牢，但有點(diǎn)難度的題在解題過程中就感覺到有些吃力，也就是在知識(shí)深度上還需要繼續(xù)努力。英語和化學(xué)是自己的弱項(xiàng)，本學(xué)期提高的幅度不是很大，主要是基礎(chǔ)的只是沒有形成完整的知識(shí)鏈，影響了對(duì)這科成績的提高，因此在以后的學(xué)習(xí)中還需要加強(qiáng)。在體育方面，深知很快高三體育會(huì)考就會(huì)到來，這方面也是自己欠缺的，也應(yīng)該加強(qiáng)，不應(yīng)該心存僥幸，克服自己的懶惰思想，加強(qiáng)鍛煉，提高自己的體質(zhì)。
我的新學(xué)期作文 篇4
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！鄙毓廛圮�，一年匆匆過去了，又是一個(gè)嶄新的一年。
每年到了這個(gè)時(shí)候，多多少少都會(huì)對(duì)過去的一年有些許的不滿或遺憾，但在新的一年，我們是否又會(huì)重蹈覆轍，而在來年又令自己后悔、惋惜？春天是萬物面對(duì)一季寒冷后，再度蘇醒的季節(jié)，也象征著全新的開始。而我對(duì)今年的期望，就是揮別過去的缺憾，改造自己，重新出發(fā)。
初中開始，忙了，時(shí)間也少了，做什么事都在與時(shí)間競賽，但迷迷糊糊的我卻完全沒有時(shí)間觀念，常常一件事情，即使芝麻小事，就要花比別人多一倍的時(shí)間來完成，因?yàn)檫@途中我又被其它事物吸引，而無法專心一致的做事，這也讓我喪失許多良好的機(jī)會(huì)。我希望，新的一年，我能改過遷善，有一份堅(jiān)強(qiáng)的意志力，隨時(shí)捕捉我那四處飄散的心，迅速完成任務(wù)。
站在班級(jí)里，感覺好有壓力，四周的同學(xué)個(gè)個(gè)人高馬大，想要看他們的臉，都得把頭抬到像要看星星一樣的高，尤其是男生，真像是站在高樓大廈林立的區(qū)域，而我總是在他們的'陰影下喘息。我不喜歡也不想被人說矮，我也想長高，但是我對(duì)于長高的方法卻沒有持久性，“連最簡單的早睡你都做不到了，還談什么長高？”我常這樣被媽媽訓(xùn)過，卻總是在三更半夜才召喚屬于我的瞌睡蟲。升上初二后，比較有明顯的長高現(xiàn)象，我希望能把握這段期間，至少要有160公分，當(dāng)然多多益善啦！希望自助天助，老天爺也拉我一把。
多了一科新科目，那就是——物理。接二連三的物理考試，印象中我從來沒考過高于80分的成績，即使有也是少數(shù)，這些凄慘的分?jǐn)?shù)已經(jīng)讓我快完全放棄了這一科，完全沒有成就感，讀起來也就特別無趣，也讓我的段考成績依然處于低潮。我希望我能重新接納“物理”這一科，仔細(xì)想想，我念不好多半是因?yàn)槲业男睦硪蛩�，覺得自己就是拿物理沒輒！我想，如果我重新?lián)Q個(gè)心情，或許就會(huì)有驚人的甜美碩果等著我去采擷。
在新年立訂新希望，對(duì)我而言比較有動(dòng)力去達(dá)成。“好的開始，是成功的一半。”當(dāng)有決心去做時(shí)，就該全力以赴，相信在實(shí)踐這些希望的同時(shí)，這年一定能事事順心，因?yàn)槲疫_(dá)成了我所希望的事。到那時(shí)，我已是自我改造完成的自己，我想，這就是成長，這就是超越自我。
我的新學(xué)期作文 篇5
今天是開學(xué)的第一天，天氣非常冷，還下著雨，我趕緊戴上帽子，手伸進(jìn)口袋，路上的人匆匆忙忙地走來走去，我看到了這情景，也匆匆忙忙的走，還沒到學(xué)校，我便開始加快腳步，終于到了學(xué)校。
學(xué)校里有著絲毫的溫暖，下的雨仿佛被溫暖擋住了，但是沒有被溫暖擋住，因?yàn)檫@是一個(gè)現(xiàn)實(shí)，不是夢(mèng)我輕輕松松的快走到了教室門口，又感受到了許許多多的溫暖，因?yàn)槲椅迥昙?jí)的學(xué)習(xí)，都是在這里學(xué)的，所以我會(huì)感受到教室的溫暖。
我走進(jìn)了教室仿佛走進(jìn)了父母的懷抱，同學(xué)在互相問候，仿佛是失散多年的'兄弟姐妹。讓我感受的溫暖是無限的，鋼鐵的。是金錢買不到的。
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