【推薦】新學(xué)期作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的新學(xué)期作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期作文 篇1
一個(gè)月的光陰如飛一般的流逝了,這也就意味著我們的寒假生活到此結(jié)束。我們又該全身心的投入到學(xué)習(xí)中,調(diào)整好我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)了。
雖然一個(gè)寒假過(guò)去了,我們不僅養(yǎng)成了自由散漫的習(xí)慣,而且有許多學(xué)生拋棄了學(xué)習(xí),忘記了學(xué)習(xí),心里想著的只有玩,以至于有些學(xué)生經(jīng)常在課上不認(rèn)真聽(tīng)講,出神,開(kāi)學(xué)幾天后,還是有些不適應(yīng)。所以我要做出幾點(diǎn)改變:1,改變作息時(shí)間,不再像寒假那樣晚睡晚起。2,提高學(xué)習(xí)狀態(tài),認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí)。3,改掉以往的懶,要變得勤快一些,做什么事都要抓緊時(shí)間,改掉以往的慢,不浪費(fèi)一分一秒,抓緊學(xué)習(xí)。4,不要再向寒假里一樣,整天被家長(zhǎng)督促著去學(xué)習(xí),要自主學(xué)習(xí)。
在新學(xué)期里,我希望自己做得更出色,在學(xué)習(xí)中可以更優(yōu)秀,尤其是在學(xué)習(xí)小四門(mén)的過(guò)程中,我要做到專心,專注,認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)學(xué)科,爭(zhēng)取可以考得更好,更棒,更出色,名次希望也可以更上一層樓。在所有科目中,我最喜歡英語(yǔ),可我總會(huì)把最簡(jiǎn)單的'題做錯(cuò)。更可惡的是,我竟會(huì)把自己的答案寫(xiě)錯(cuò),所以,我要改掉這個(gè)壞毛病。我還有一個(gè)壞毛病,就是會(huì)粗心馬虎,在做數(shù)學(xué)時(shí),我經(jīng)常會(huì)把題目看錯(cuò),明明可以得分的題。我偏要失分,這一點(diǎn)很令我頭痛。我希望在新的學(xué)期里,我可以改掉這個(gè)壞毛病,好好學(xué)習(xí),端正態(tài)度。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,要認(rèn)真,仔細(xì),做完后要細(xì)心檢查,不要讓老師家長(zhǎng)督促。
新學(xué)期,新氣象。最重要的就是要把寒假和以往的壞毛病徹底改掉,重新端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高自制力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),不要被動(dòng)地被逼迫著學(xué)習(xí),寫(xiě)作業(yè)。
新學(xué)期,希望人人都可以收獲一份自己努力所換回來(lái)的成果!
新學(xué)期作文 篇2
今天我去學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老師。同學(xué)都把自己打扮得漂漂亮亮的。把自己的辦公室,課室打掃的一塵不染。
還記得去年我在四【2】班讀書(shū)時(shí)我只是個(gè)新來(lái)的插班生,人生地不熟。剛開(kāi)始學(xué)校時(shí),覺(jué)得老師很嚴(yán)格,兇。可是慢慢的,我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友。去了補(bǔ)課,在補(bǔ)課里,我認(rèn)識(shí)了更多的朋友。也慢慢的認(rèn)識(shí)了老師。
我的數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師上課非常嚴(yán)格,臉上沒(méi)有一絲的笑容,老師教我們非常細(xì)心?墒窍抡n時(shí),數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師對(duì)我們可好啦!我的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué),英語(yǔ)老師都不同。不管是上課還是下課語(yǔ)文老師都會(huì)笑,雖然語(yǔ)文老師笑,但是上課也很細(xì)心。
原來(lái)我在四【2】班,五年級(jí)就五【2】班,和朋友好好的,但是校長(zhǎng)突然說(shuō)要分班,結(jié)果我只和我的一位好朋友在同一個(gè)班五【1】班,其他同學(xué)都分到其它班去了。
我剛分到一個(gè)陌生的班級(jí),誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),但是我還是希望我們能做好朋友,好好的.相處。數(shù)學(xué)老師:馬老師,語(yǔ)文老師:周老師,英語(yǔ)老師:楊老師。雖然我們不熟悉,但是慢慢的就不會(huì)了。我希望所有的老師都喜歡我,我以前的學(xué)校是【瑤布小學(xué)】那里有很多老師到喜歡我。包括我四【2】班的三課目的老師也喜歡我。
新學(xué)期作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了,同時(shí)也是我小學(xué)最后一學(xué)期。帶著新的書(shū)包,新的目標(biāo),新的希望又重新踏進(jìn)了教室。
記得上學(xué)期沒(méi)有考到理想的成績(jī),離升學(xué)目標(biāo)還差那么幾十分。然而這學(xué)期,我必須全身心的投入學(xué)習(xí),掌握好知識(shí)。在這學(xué)期里,我寄托了我的所有希望,這顯然是一個(gè)最重要的學(xué)期。
我一定得轉(zhuǎn)好我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),機(jī)會(huì)只有一次,但機(jī)會(huì)也只是給那些有準(zhǔn)備的人。希望之燈也會(huì)在這學(xué)期里復(fù)燃。我不想辜負(fù)任何人,我不想自己的.愿望落空。
在這學(xué)期里,我心中就只有一個(gè)念頭:學(xué)好知識(shí),千萬(wàn)別馬虎。在這學(xué)期,我希望我期中成績(jī):語(yǔ)文96分,數(shù)學(xué)98分,英語(yǔ)100分,升學(xué)成績(jī)達(dá)到語(yǔ)文:97分,數(shù)學(xué)99分,英語(yǔ)100分。
既然有希望,那么就可能有失望,所以這學(xué)期不能有半點(diǎn)疏忽。家庭作業(yè)盡量全對(duì),書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,課外多積累,多做題,回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)。這些是我在新學(xué)期里要做到的,同時(shí)也多幫助同學(xué),大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,這也都是我的希望。
新學(xué)期,新希望,加油吧!我相信我會(huì)通過(guò)自己的努力考上我理想的中學(xué)。找到丟分的原因,從哪里跌到,就從哪里站起來(lái),再長(zhǎng)的路,只要一步一步堅(jiān)持走下去,終會(huì)到達(dá)目的地,再短的路,如果不走,不邁走腳步,怎樣都無(wú)法走到終點(diǎn)。為自己的人生奮斗,為自己的目標(biāo)堅(jiān)持,為自己的希望加油!一份努力,一份收獲。為自己的理想插上一對(duì)金色的翅膀,長(zhǎng)大后也為國(guó)家增添一份光彩。
新學(xué)期作文 篇4
終于結(jié)束了這漫長(zhǎng)的寒假,迎接我們的將是一個(gè)新的開(kāi)始。
新學(xué)期開(kāi)始了。發(fā)下新書(shū)了,發(fā)下的不僅僅是書(shū),還有更多的期望。然后,包上的不僅僅是書(shū)皮,是更多希望的翅膀,是嶄新的未來(lái)。
新學(xué)期了,我應(yīng)該好好地和同學(xué)相處,不鬧別扭。要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)長(zhǎng)輩和老師的期望。還有要遵守課堂紀(jì)律。
我要珍惜現(xiàn)在的美好生活。那天電視上那一幕讓人痛心疾首的:在一個(gè)貧困的`上去里,那些孩子的學(xué)校是茅草蓋成的,連屋頂也沒(méi)有。夏天烈日炎炎,他們也沒(méi)有電風(fēng)扇,也沒(méi)有冰激凌可以吃。冬天他們頭上沒(méi)有帽子可戴,手上只有一層薄如紙的手套,耳朵凍得通紅,風(fēng)一吹,房子都快塌了。而我們的生活多優(yōu)越!教室寬敞明亮,還不用擔(dān)心房子會(huì)塌掉。夏天有電風(fēng)扇,冬天有暖氣,我們真幸福!
新學(xué)期新開(kāi)始,新的希望,我要好好學(xué)習(xí),天天向上!
新學(xué)期作文 篇5
這個(gè)學(xué)期,我們班來(lái)了一位新班主任,她姓凌,長(zhǎng)得高高的,瘦瘦的,看上去非常嚴(yán)肅。不過(guò)還挺精神的。
如果光看凌老師的臉的話會(huì)感覺(jué)很兇,但她的心里卻是溫柔的。如果有時(shí)間的話,她會(huì)跟我們講一些課外知識(shí)和別的小朋友寫(xiě)的作文。這時(shí)候,我們就會(huì)像聽(tīng)故事一樣,津津有味。每當(dāng)我們做完作業(yè)又沒(méi)事干的時(shí)候,她會(huì)讓我們下樓去玩耍、做游戲。這時(shí)候,我們就像自由的小鳥(niǎo),在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,別提多高興了!在上課時(shí),凌老師不會(huì)去強(qiáng)迫每個(gè)人發(fā)言,但會(huì)鼓勵(lì)每個(gè)人要積極舉手發(fā)言,回答問(wèn)題。萬(wàn)一答不出也沒(méi)有關(guān)系,她就會(huì)幫助他把正確答案慢慢地講出來(lái),并表?yè)P(yáng)他敢自己主動(dòng)舉手、發(fā)言。這時(shí)候,我們就會(huì)拼命舉手,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩痤},像在比賽誰(shuí)舉手的多,連平時(shí)不敢舉手的同學(xué)也舉起了手來(lái)。雖然凌老師平常都很溫和,但如果凌老師發(fā)火的.話,那簡(jiǎn)直就是火山噴發(fā)、地動(dòng)山搖。所以,往往這時(shí)候平時(shí)頑皮的男生都個(gè)個(gè)嚇破了膽,連動(dòng)也不敢動(dòng)一下。
這就是我們的新班主任——既嚴(yán)肅又溫和的凌老師。
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