我的新學(xué)期作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的新學(xué)期作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我的新學(xué)期作文 篇1
暑假即將過(guò)去年,回想起來(lái),這個(gè)假期腫有苦也有樂(lè),新的學(xué)期臨近了,我該怎樣做呢……
我想:“新學(xué)期的我,就要突出在自我的表現(xiàn)的新字上做文章。我知道自己是個(gè)貪玩的小男孩,有時(shí)怕困難,碰到難不求掌握知識(shí),解決問(wèn)題,而是問(wèn)別人怎樣做,草草地完成就了事!
我也知道媽媽為我好而操心,將我報(bào)學(xué)習(xí)班,學(xué)這學(xué)那,她花錢(qián),又麻煩,每次接送;累得媽媽人都瘦了,有時(shí)我還不理解,埋怨她,說(shuō)她老讓我學(xué),沒(méi)時(shí)間讓我玩,F(xiàn)在想想不能這樣了。
新學(xué)期的我,是四年級(jí)的小學(xué)生了,功課加升一步了,知識(shí)更難了,貪玩,不肯下苦功課是不行了,想想:“李白小時(shí)候的故事,施耐庵小時(shí)候?qū)W習(xí)的困境,刻苦好學(xué)的精神,我像以前那樣是不行了!
我想四年級(jí)的我,新學(xué)期就要有新的開(kāi)端,新的啟步,首先珍異時(shí)間,熱心學(xué)習(xí)不怕累。
我相信,新學(xué)期的我,一定是嶄新的我。
我的新學(xué)期作文 篇2
“新學(xué)期,新氣象!甭氖罴僖呀(jīng)過(guò)去了,我們不能留念在暑假里。新學(xué)期來(lái)臨了,我們又站在新的起跑線上做熱身運(yùn)動(dòng)了。抬頭看墻上的日歷,時(shí)光的腳步正在一遍又一遍地提醒我們,新學(xué)期開(kāi)始了。你有什么打算呢?
我上學(xué)期漢字寫(xiě)的不好,五年級(jí)了,字再寫(xiě)不好就上不了好的初中了,所以我要把字寫(xiě)好。上課的時(shí)候不能玩,也不能做小動(dòng)作,更不能和前后桌說(shuō)話。只可以認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,如果不認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課就是在在外邊報(bào)了再多的補(bǔ)習(xí)班也休想把學(xué)習(xí)成績(jī)給提上去。我以前數(shù)學(xué)考試的時(shí)候試卷很難,我能排名在前五名。可是,考試試卷很簡(jiǎn)單時(shí),我的成績(jī)就會(huì)一落千丈,而且怎么也上不去。這是什么毛病呢?這就是馬虎的問(wèn)題了。在這新的學(xué)期里,我要把馬虎這一個(gè)大毛病給扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。英語(yǔ)單詞我不僅要復(fù)習(xí)三和四年級(jí)的老單詞,還要預(yù)習(xí)五和六年級(jí)的新單詞。"溫故而知新”嘛。
科學(xué)的話,我要堅(jiān)持排在第一名,至少也要排在第二名。我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是:做佼佼者,做同學(xué)的好干部。
我相信我有自己的新面貌,你也有你的新面貌,來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
我的新學(xué)期作文 篇3
暑假漸漸地離開(kāi)了我,我又來(lái)到了快樂(lè)的校園。
開(kāi)學(xué)了,我的腦海里始終忘不了上學(xué)期的成績(jī)。上學(xué)期我數(shù)學(xué)考的還不!但是語(yǔ)文我不知是怎么了?媽媽說(shuō):“是因?yàn)槟阖澩,不?ài)看書(shū),只要把玩的時(shí)間花到看書(shū)上去那么你的成績(jī)一定會(huì)比以前好好多!币婚_(kāi)始,我不相信他們所說(shuō)的話,可別人卻是用同樣的辦法,將成績(jī)提高。所以我決定這學(xué)期我也照這樣的辦法去試,相信用不多久我會(huì)與書(shū)為友,將這兩項(xiàng)的成績(jī)提高上去。
另外我的英語(yǔ)和美術(shù)還有各方面的行為習(xí)慣都不好。英語(yǔ)它是國(guó)際性的語(yǔ)言,但我講中文和英語(yǔ)真可以說(shuō)差太多了。多少次我用心去學(xué)都沒(méi)有成功,偶然有些會(huì)了,但是又不會(huì)寫(xiě),但今后學(xué)英語(yǔ)是越來(lái)越難了,我必須在小學(xué)時(shí)打好基礎(chǔ),為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老是管不住嘴巴,影響了周?chē)耐瑢W(xué)被老師批評(píng)。我想我已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該為低年級(jí)的學(xué)生做好榜樣。
此外,我對(duì)自己說(shuō):“差的幾項(xiàng)要好,好的幾項(xiàng)要精意求精,爭(zhēng)取做一名好學(xué)生!
我的新學(xué)期作文 篇4
“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!鄙毓廛圮,一年匆匆過(guò)去了,又是一個(gè)嶄新的一年。
每年到了這個(gè)時(shí)候,多多少少都會(huì)對(duì)過(guò)去的一年有些許的不滿(mǎn)或遺憾,但在新的一年,我們是否又會(huì)重蹈覆轍,而在來(lái)年又令自己后悔、惋惜?春天是萬(wàn)物面對(duì)一季寒冷后,再度蘇醒的季節(jié),也象征著全新的開(kāi)始。而我對(duì)今年的期望,就是揮別過(guò)去的缺憾,改造自己,重新出發(fā)。
初中開(kāi)始,忙了,時(shí)間也少了,做什么事都在與時(shí)間競(jìng)賽,但迷迷糊糊的我卻完全沒(méi)有時(shí)間觀念,常常一件事情,即使芝麻小事,就要花比別人多一倍的時(shí)間來(lái)完成,因?yàn)檫@途中我又被其它事物吸引,而無(wú)法專(zhuān)心一致的做事,這也讓我喪失許多良好的機(jī)會(huì)。我希望,新的一年,我能改過(guò)遷善,有一份堅(jiān)強(qiáng)的意志力,隨時(shí)捕捉我那四處飄散的心,迅速完成任務(wù)。
站在班級(jí)里,感覺(jué)好有壓力,四周的同學(xué)個(gè)個(gè)人高馬大,想要看他們的臉,都得把頭抬到像要看星星一樣的高,尤其是男生,真像是站在高樓大廈林立的區(qū)域,而我總是在他們的陰影下喘息。我不喜歡也不想被人說(shuō)矮,我也想長(zhǎng)高,但是我對(duì)于長(zhǎng)高的方法卻沒(méi)有持久性,“連最簡(jiǎn)單的早睡你都做不到了,還談什么長(zhǎng)高?”我常這樣被媽媽訓(xùn)過(guò),卻總是在三更半夜才召喚屬于我的瞌睡蟲(chóng)。升上初二后,比較有明顯的長(zhǎng)高現(xiàn)象,我希望能把握這段期間,至少要有160公分,當(dāng)然多多益善啦!希望自助天助,老天爺也拉我一把。
多了一科新科目,那就是——物理。接二連三的物理考試,印象中我從來(lái)沒(méi)考過(guò)高于80分的成績(jī),即使有也是少數(shù),這些凄慘的分?jǐn)?shù)已經(jīng)讓我快完全放棄了這一科,完全沒(méi)有成就感,讀起來(lái)也就特別無(wú)趣,也讓我的段考成績(jī)依然處于低潮。我希望我能重新接納“物理”這一科,仔細(xì)想想,我念不好多半是因?yàn)槲业男睦硪蛩,覺(jué)得自己就是拿物理沒(méi)輒!我想,如果我重新?lián)Q個(gè)心情,或許就會(huì)有驚人的甜美碩果等著我去采擷。
在新年立訂新希望,對(duì)我而言比較有動(dòng)力去達(dá)成!昂玫拈_(kāi)始,是成功的一半。”當(dāng)有決心去做時(shí),就該全力以赴,相信在實(shí)踐這些希望的同時(shí),這年一定能事事順心,因?yàn)槲疫_(dá)成了我所希望的事。到那時(shí),我已是自我改造完成的自己,我想,這就是成長(zhǎng),這就是超越自我。
我的新學(xué)期作文 篇5
!終于開(kāi)學(xué)了!原本放暑假放得呆頭呆腦、無(wú)事可做的我,變得手舞足蹈、心花怒放!
一走進(jìn)校園,就看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)像吱吱喳喳的小麻雀一樣,不停的聊著暑假的樂(lè)趣,所以整間教室都是歡樂(lè)聲。
發(fā)新課本是我開(kāi)學(xué)中最快樂(lè)的一件事情。古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋!彼晕铱偸前衙恳槐緯(shū)從頭到尾,仔仔細(xì)細(xì)的看一遍,里頭的一句句、一面面、一頁(yè)頁(yè)、一本本,都叫我心花怒放、“沒(méi)齒難忘”!
下課時(shí),我跑到操場(chǎng)的大草原上,讓我想起以前樂(lè)趣無(wú)限的時(shí)光,以及又快樂(lè)又活潑的可愛(ài)笑聲,也讓我原本活蹦亂跳的心情又慢慢的復(fù)活了。只要來(lái)到操場(chǎng),歡樂(lè)的滋味總是讓我回味無(wú)窮!
校園里的一草一木都是志愿者們每天揮汗如雨、任勞任怨的付出,才會(huì)有今天這樣美好又自然的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,所以我要感謝所有為我們認(rèn)真付出的老師、志愿者,并且做一個(gè)九十度的大鞠躬來(lái)表達(dá)我最深刻的'敬意。
開(kāi)學(xué)了,新學(xué)期,新希望。我希望老師以后的心情可以更開(kāi)朗,同學(xué)們可以比較遵守班上的規(guī)則和秩序,更可以天天都開(kāi)開(kāi)心心、認(rèn)真專(zhuān)心的上課,那么,開(kāi)學(xué)上課就是我每天最快樂(lè)的一件事。
我的新學(xué)期作文 篇6
寒假過(guò)后,我們又回到了學(xué)校里,新學(xué)期里人人都會(huì)有新的打算,你也和我一樣吧!讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里攜起手來(lái),共同實(shí)現(xiàn)自己的愿望吧!
在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。對(duì)于六年級(jí)的我來(lái)說(shuō),這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。因?yàn)槎冗^(guò)了這一年,我將告別我的六年的小學(xué)生活,開(kāi)始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己。
新學(xué)期新氣象,加油!
我的新學(xué)期作文 篇7
每一個(gè)新學(xué)期的到來(lái),不同的人就會(huì)有不同的感悟,不同的想法,但都將會(huì)面臨一個(gè)新的自己,這學(xué)期的我,已步入初三的大門(mén),我期盼著,那個(gè)新的我能帶來(lái)新的改變。
開(kāi)學(xué)已有了一周,我仿佛還有些不適應(yīng),新的課程,新的課表,我并不熟悉,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是煩雜的,每天都得面臨不一樣的學(xué)習(xí),就好像有一座大山一樣壓的我喘不過(guò)氣來(lái),感覺(jué)自己很累很累,可能是自己在真正的努力吧。但仔細(xì)想一想,我和班上的每一個(gè)同學(xué)都一樣,大家都在努力、、、都很辛苦,所以,我根本就不應(yīng)該埋怨,學(xué)習(xí)要想成功,就一定會(huì)有付出,我也終于明白為什么自己以前成績(jī)不夠突出,那是因?yàn)槲腋冻龅奶佟,F(xiàn)在,新學(xué)期到來(lái),使我充滿(mǎn)信心,我也堅(jiān)信,只要自己加倍的努力,一定不會(huì)比別人差。以前的我,是一個(gè)學(xué)習(xí)不夠努力,成績(jī)不夠突出,但總是自以為是,驕傲自滿(mǎn)的人,媽媽也經(jīng)常這樣說(shuō)我,也給我提了不少建議,可處在青春期的我,難免會(huì)有一些叛逆,總是不把媽媽的話放在心里,而且還常常和媽媽頂嘴,把媽媽氣得、、、現(xiàn)在想一想,我突然覺(jué)得自己是一個(gè)壞孩子。但那畢竟是過(guò)去了,我想,現(xiàn)在的我才是真正的我不要再回憶,回憶那些傷悲。新學(xué)期的到來(lái)只意味著我應(yīng)該努力,努力學(xué)習(xí),F(xiàn)在的我,還處在一個(gè)成長(zhǎng)階段,我所經(jīng)歷的也還太少,但我希望自己能夠明白,只有不斷的努力,不斷的付出,才能創(chuàng)造出自己想要的成績(jī)。我是一個(gè)多愁善感的女孩,面對(duì)自己以前所犯下的錯(cuò),除了掉眼淚,就是用文字來(lái)刻寫(xiě)我的悲傷。在這個(gè)暑假里,我無(wú)數(shù)次的拿起成績(jī)單,分析自己還有哪些地方做的不夠好,每一次心里都會(huì)有一點(diǎn)不滿(mǎn),總之,我只想忘記過(guò)去,展望未來(lái)。
新的我會(huì)是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),懂事,知道父母為我們付出了許多的我,對(duì)自己有信心的我,加倍學(xué)習(xí)的我。新的學(xué)期新的我。
我的新學(xué)期作文 篇8
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,天氣非常冷,還下著雨,我趕緊戴上帽子,手伸進(jìn)口袋,路上的人匆匆忙忙地走來(lái)走去,我看到了這情景,也匆匆忙忙的走,還沒(méi)到學(xué)校,我便開(kāi)始加快腳步,終于到了學(xué)校。
學(xué)校里有著絲毫的溫暖,下的雨仿佛被溫暖擋住了,但是沒(méi)有被溫暖擋住,因?yàn)檫@是一個(gè)現(xiàn)實(shí),不是夢(mèng)我輕輕松松的快走到了教室門(mén)口,又感受到了許許多多的溫暖,因?yàn)槲椅迥昙?jí)的學(xué)習(xí),都是在這里學(xué)的,所以我會(huì)感受到教室的溫暖。
我走進(jìn)了教室仿佛走進(jìn)了父母的懷抱,同學(xué)在互相問(wèn)候,仿佛是失散多年的兄弟姐妹。讓我感受的溫暖是無(wú)限的,鋼鐵的。是金錢(qián)買(mǎi)不到的。
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