關(guān)于小學(xué)新學(xué)期作文合集四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)新學(xué)期作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇1
開(kāi)學(xué)第一天
今天是開(kāi)學(xué)第一天。平常愛(ài)睡懶覺(jué)的我今天早早的起來(lái)了，收拾好書(shū)包后，我來(lái)到了學(xué)校！
這么早來(lái)位置居然都被占走了還多。算了，隨便找個(gè)位置就坐下，好討厭，我的旁邊居然是我的死敵——方萍萍。不過(guò)我只需忍受一會(huì)兒就夠了，嘻嘻。
開(kāi)學(xué)第二天
今天我來(lái)到學(xué)校，十分高興。因?yàn)榻裉煲臀业男屡笥眩〞?shū)）見(jiàn)面啦。老師今天也很早來(lái)，她開(kāi)始分書(shū)了，分完后。老師又在選語(yǔ)數(shù)組長(zhǎng)，原本以為會(huì)當(dāng)上數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的我，居然當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)--！
而且老師把同桌交給了我管，唉~真是倒霉，不過(guò)還好，至少有當(dāng)上組長(zhǎng)，不然回家一定被媽媽湊上一頓，誰(shuí)讓我一年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)好�。�
接下來(lái)幾天
在接下來(lái)幾天，我一定要芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。語(yǔ)文一定要從85進(jìn)到90。數(shù)學(xué)一定要從90進(jìn)到95。耶！
在新學(xué)期我一定會(huì)努力向上的。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇2
暑假在那聲聲的蟬鳴中悄無(wú)聲息的流逝了，而我在夕陽(yáng)中掰著手指頭，數(shù)著寥寥無(wú)幾的假期， 看著還未寫(xiě)完的作業(yè)，心中仍盼望著嶄新明天。
我即將背著書(shū)包，迎向美麗的朝陽(yáng)；我即將翻開(kāi)新書(shū)，闖入知識(shí)的海洋；我即將步入熟悉的學(xué)校，奔向燦爛的明天。就讓我把暑假中的無(wú)拘無(wú)束鎖入 腦海中，認(rèn)真的學(xué)習(xí)吧！
美好的秋天帶來(lái)了新一學(xué)期的征途，這預(yù)示著在這一學(xué)期中我將收獲知識(shí)的碩果，但想要嘗到這碩果的滋味，就要付諸以行動(dòng)，要用努力的汗水來(lái)滋潤(rùn)它，要用刻苦的陽(yáng)光來(lái)溫暖它。
在這一學(xué)期中，我會(huì)盡自己的全力，完成自己最滿意的答卷，在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——要以行動(dòng)來(lái)證明我所說(shuō)的一切，成功并不是依靠嘴上談的夢(mèng)想，而是要靠自己的`行動(dòng)，將上學(xué)期的不足轉(zhuǎn)化為新學(xué)期的力量。有缺點(diǎn)不可怕，自知有缺點(diǎn)卻不知改正才可怕。在過(guò)去的時(shí)間中，或許我有過(guò)優(yōu)異的成績(jī)或是受過(guò)表?yè)P(yáng)，但那只是過(guò)去，已成為永久的記憶，而我又將從零開(kāi)始。
和抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。就讓我們拋開(kāi)昨日，擁抱新的明天！
小學(xué)新學(xué)期作文 篇3
眼看著暑假要與我們說(shuō)拜拜了，新學(xué)期又在向我們頻頻招手。這個(gè)新學(xué)期的到來(lái)讓我興奮不已，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)的不只是一個(gè)新學(xué)期，還有一位新老師。
報(bào)到那一天，我急匆匆地走進(jìn)教室，坐在我上學(xué)期的座位上，抬頭一看，�。∥覀冃聛�(lái)了一位男老師，就是我們的班主任。他留著烏黑的板寸，國(guó)字臉上有一雙濃眉大眼，還有剃得干凈整齊的絡(luò)腮胡子，穿著一件紅白條相間的T-恤，坐在我正前方的講臺(tái)邊上。他很精神，看起來(lái)也很?chē)?yán)厲。但是在交作業(yè)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他的聲音非常柔和，非常富有磁性。怎么了？月球度假基地落到地球上了？外星人要攻打地球人了？全球要拿核彈當(dāng)煙花來(lái)放了？班主任都有這么溫柔的語(yǔ)氣，這世上沒(méi)什么不可能的！
我們的語(yǔ)文老師，也就是班主任，同樣非常幽默。有一次，他跟我們講了一件很搞笑的事：他在以前教六年級(jí)時(shí)，一位同學(xué)怎么也不會(huì)寫(xiě)“鼎”字，結(jié)果，老師故意嚇唬那位同學(xué)，說(shuō)：“我要在操場(chǎng)上架一口大鍋，說(shuō)著就在黑板上寫(xiě)了個(gè)‘ ’�！辈⒗^續(xù)邊說(shuō)邊寫(xiě)：“這就是從肉月旁轉(zhuǎn)換來(lái)的‘目’，還要加一點(diǎn)柴火�！辈⒂謱�(xiě)了一個(gè)“ ”，這時(shí)，那位同學(xué)被嚇住了，他從此就認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好了“鼎”字。這是老師的幽默，同時(shí)也是老師的智慧。
這就是我們的新班主任—戴老師。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇4
歡樂(lè)的假期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，學(xué)生的適應(yīng)能力很好，很快就適應(yīng)了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)。他們表現(xiàn)最好的是開(kāi)學(xué)幾天，第一周的星期二，那天我特別早去到教室，這個(gè)時(shí)間連領(lǐng)早讀的學(xué)生都還沒(méi)到，我心里想：這么早，早來(lái)的學(xué)生可能在聊天，但是我走到教師門(mén)口，真是嚇我一跳，他們竟然個(gè)個(gè)手里拿著一本書(shū)，在讀課文，我在門(mén)口呆了一下，以為走錯(cuò)了教室，然后再看看，是二（4）班，沒(méi)錯(cuò)。這時(shí)我心里別提有多高興，他們真的是長(zhǎng)大了，今年是龍年真是好年。
說(shuō)說(shuō)他們上課的表現(xiàn)吧！原來(lái)愛(ài)講悄悄話的學(xué)生都安靜地聽(tīng)課，課堂朗讀也特別的給力。就舉個(gè)例子吧！學(xué)習(xí)第一單元時(shí)，這個(gè)單元都是描寫(xiě)春天的，在朗讀《筍芽?jī)骸窌r(shí)，他們個(gè)個(gè)把春姑娘，雷公公，還有筍芽?jī)旱纳L(zhǎng)過(guò)程朗讀的有聲有色，給人聽(tīng)了如生臨其景，真是妙不可言，希望他們能繼續(xù)保持這樣的學(xué)習(xí)勁頭，龍年是個(gè)好的開(kāi)始。
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