【精華】小學(xué)新學(xué)期作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)新學(xué)期作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇1
暑假漸漸地離開了我，我又來(lái)到了快樂(lè)的校園。
開學(xué)了，我的腦海里始終忘不了上學(xué)期的成績(jī)。上學(xué)期我數(shù)學(xué)考的還不！但是語(yǔ)文我不知是怎么了？媽媽說(shuō)：“是因?yàn)槟阖澩�，不�?ài)看書，只要把玩的時(shí)間花到看書上去那么你的成績(jī)一定會(huì)比以前好好多�！币婚_始，我不相信他們所說(shuō)的話，可別人卻是用同樣的辦法，將成績(jī)提高。所以我決定這學(xué)期我也照這樣的辦法去試，相信用不多久我會(huì)與書為友，將這兩項(xiàng)的成績(jī)提高上去。
另外我的英語(yǔ)和美術(shù)還有各方面的行為習(xí)慣都不好。英語(yǔ)它是國(guó)際性的語(yǔ)言，但我講中文和英語(yǔ)真可以說(shuō)差太多了。多少次我用心去學(xué)都沒(méi)有成功，偶然有些會(huì)了，但是又不會(huì)寫，但今后學(xué)英語(yǔ)是越來(lái)越難了，我必須在小學(xué)時(shí)打好基礎(chǔ)，為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老是管不住嘴巴，影響了周圍的同學(xué)被老師批評(píng)。我想我已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該為低年級(jí)的學(xué)生做好榜樣。
此外，我對(duì)自己說(shuō)：“差的幾項(xiàng)要好，好的幾項(xiàng)要精意求精，爭(zhēng)取做一名好學(xué)生�！�
小學(xué)新學(xué)期作文 篇2
今天是我開學(xué)的第一天，從今天開始，我就是一名五年級(jí)學(xué)生了。早上8：00我興高采烈的背上書包，就前往學(xué)校了。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們都在談?wù)撟约涸谶@個(gè)暑假中的所見(jiàn)所聞，課堂一片喧鬧，突然，梁藝大叫：“ 胡老師來(lái)了，一級(jí)戒備！”說(shuō)時(shí)遲那是快，梁藝“光速”沖向了自己的座位，我也在胡老師即將走進(jìn)課堂的短短幾秒鐘時(shí)間里，坐在了自己的座位上。
胡老師選了我和梁藝等人到下面去抱書。可惜，書還沒(méi)領(lǐng)到，校服卻已經(jīng)濕了一大片了，輪到我們了，我二話不說(shuō)一下子抱起離我最近的那一堆書，沖上了樓。老師看我抱完新書后，坐得挺端正，就提前讓我領(lǐng)新書了，哈哈哈，運(yùn)氣真好。
發(fā)完新書了，同學(xué)都在嘻嘻哈哈的談話，我也湊了上去，居然聽(tīng)到他們正在談?wù)撜l(shuí)是新的英語(yǔ)老師！我震驚不已，急忙向同學(xué)們查詢了情況，原來(lái)是與我們朝夕相伴了四年的miss xie，已經(jīng)被轉(zhuǎn)去了另外的一個(gè)班級(jí)上課，不能再給我們上英語(yǔ)課了。
我感到非常難過(guò)，因?yàn)閙iss xie已經(jīng)跟我們相處了四年，她不僅是我的老師，還是我的好朋友，所以我們已經(jīng)結(jié)下了非常濃厚的友誼了。
下午，我回家向爸爸求證這件事是不是真的，因?yàn)橛行⿻r(shí)候同學(xué)們都會(huì)開個(gè)小玩笑逗逗我，有可能是假的�？蛇@次爸爸也認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭“新來(lái)的老師叫miss陳�！薄癿iss xie真的不教我們了！”我沮喪地說(shuō)道。爸爸還告訴我：“miss陳跟miss xie都是非常優(yōu)秀的英語(yǔ)教師，可miss陳還是桃源小學(xué)的英語(yǔ)科組長(zhǎng)呢，英語(yǔ)有八級(jí)，說(shuō)不定比miss xie的英語(yǔ)還厲害呢。”
在新的學(xué)期里，我依然會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取在期末時(shí)獲得第九張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇3
新年是我們小孩子最期盼的一個(gè)節(jié)日。因?yàn)樾履甑搅�，家家戶戶都“噼里啪啦”的放著各式各樣的鞭炮，十分熱鬧。大人們按照節(jié)日的風(fēng)俗會(huì)給孩子們發(fā)幾個(gè)大大的紅包，孩子們也十分開心，十分快樂(lè)地對(duì)大人說(shuō)著祝福的話語(yǔ)。在新年里，每戶人家的臉上都洋溢著過(guò)年的喜悅，到處喜氣洋洋！
大年三十，我特地邀請(qǐng)了姨媽、小嘉哥哥到我們家過(guò)年。
十分鐘、二十分鐘、半個(gè)小時(shí)……姨媽還 是沒(méi)來(lái)，我實(shí)在等不及了，嚷嚷著要給姨媽打電話。又過(guò)了幾分鐘，終于聽(tīng)見(jiàn)了“砰砰”清脆而又響亮的敲門聲。我迫不及待的跑過(guò)去開了門，熱情的迎接姨媽和小嘉哥哥。
吃過(guò)飯，媽媽和姨媽準(zhǔn)備發(fā)壓歲錢了。我想：媽媽和姨媽發(fā)壓歲錢時(shí)，金額肯定不一樣。為了能得到一個(gè)更大的紅包，我便提議說(shuō)：“媽媽，姨媽，你們分別出一個(gè)金額不能小于100的紅包，上不封頂，誰(shuí)的運(yùn)氣好，誰(shuí)的紅包就大�！贝蠹乙恢峦饬�。
發(fā)紅包開始了，媽媽和姨媽背著我們往紅包里裝錢。我盤腿坐下，嘴里念著：“天靈靈，地靈靈，大紅包到我這來(lái)�！蔽覍W(xué)著道士的.樣子，舉手旋轉(zhuǎn)，閉著眼睛，一邊念咒語(yǔ)一邊用手挑選了左邊的紅包，小心翼翼的拆開。
“多少？”老哥笑咪咪的問(wèn)。oh my god！“五百元！”我激動(dòng)地回答�？纯蠢细�，怎么也是五百元呢！我十分疑惑之時(shí)，媽媽發(fā)話了：“你們?cè)趯W(xué)習(xí)上都十分努力，所以不管年齡大小，金額是一樣的�！�
拿到壓歲錢后，我既想去買玩具，又想去買漫畫書，還 想去買零食。經(jīng)過(guò)幾番艱難的抉擇，我最終做出了個(gè)明智的決定：把壓歲錢交給媽媽保管！
新年過(guò)了，新學(xué)期就到了。
當(dāng)我領(lǐng)到新書之后，摸著那光滑而又嶄新的書，看著分別了一個(gè)多月的同學(xué)，我開心極了。大家互相訴說(shuō)著過(guò)年的趣事，同時(shí)也明白自己長(zhǎng)大了一歲，該更加懂事一些了。
新學(xué)期的第一堂薩克斯課，楊老師給我布置了新的任務(wù)：本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)，我要薩克斯獨(dú)奏。接到這個(gè)任務(wù)后，我熱血沸騰，心想：我現(xiàn)在不僅要學(xué)好文化課，還 有學(xué)好薩克斯！
新年后的新學(xué)期就是一個(gè)嶄新的開始。我要在這新起跑線上邁出新的一步。我要爭(zhēng)分奪秒，努力拼搏奮發(fā)圖強(qiáng)，我要不再浮于表面，立志做一個(gè)穩(wěn)重大方的男孩，取得新學(xué)期最終的勝利！
小學(xué)新學(xué)期作文 篇4
又是一個(gè)新學(xué)期，一個(gè)平凡的新學(xué)期，只是，多了一點(diǎn)進(jìn)步，也許，有些人變得乖巧，可能，等待我們的，是一個(gè)新的惡作劇……
漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了，寒冷的冬天也過(guò)去了，可以睡懶覺(jué)的那段日子也過(guò)去了，迎接我們的，是一個(gè)新學(xué)期、生機(jī)勃勃的春天和一段充滿歡笑的學(xué)習(xí)生活。這學(xué)期，我一定會(huì)抓住春天的大好時(shí)光，給自己安排一段快樂(lè)、輕松又效率不錯(cuò)的學(xué)習(xí)時(shí)光，以最好、最快的方式，適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。
新學(xué)期邁著輕快的步伐走來(lái)了，新年也來(lái)臨了，“拍拍”的煙花爆竹聲至二月二十六、七日依舊不絕于耳，我們也要在這一聲聲爆竹聲中走向?qū)W習(xí)的新天地，這學(xué)期，我要爭(zhēng)取“更上一層樓”：改掉壞毛病，保持好習(xí)慣，做題求對(duì)，更求好，學(xué)習(xí)求上進(jìn)，做一個(gè)助人為樂(lè)，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
這學(xué)期，在各種節(jié)假日里，我會(huì)趁著空閑，到鄉(xiāng)村領(lǐng)略田園風(fēng)光，看一看綠油油的麥苗，摸一摸奇怪的石窗，采幾朵可愛(ài)的野花，感受溪水的清涼……我也會(huì)趁著陽(yáng)光明媚的春天，傾聽(tīng)小鳥的歡叫，觸摸小小的嫩芽，聞聞花的芳香……
我的新學(xué)期，我做主；我的學(xué)習(xí)，我做主。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇5
終于度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假…...9月1號(hào)，一個(gè)令人期待的日子。在這一天，我將步入六年級(jí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中。而剛好就在這一天，我的心情，第一次，那么興奮！那么激動(dòng)！我…我竟然當(dāng)上班長(zhǎng)了！我是一個(gè)比較內(nèi)向的女生，不擅長(zhǎng)管理，雖然我的成績(jī)還不錯(cuò)，但對(duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職位我是想都不敢想。但是，就在今天，我成為了班長(zhǎng)！老師念出我的名字的那一刻，我呆了，也許是高興的動(dòng)不了了。下面老師講的內(nèi)容我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，那一刻我感到我的心好像快要停止跳動(dòng)了！高興一陣子后，我開始擔(dān)心：我該怎么擔(dān)起班長(zhǎng)這個(gè)職責(zé)呢？我該做些什么呢？我該怎么當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)呢？許許多多的問(wèn)題在我腦中蕩漾，許許多多的不安從心中浮起。不！這些都不是問(wèn)題！老師既然選我當(dāng)班長(zhǎng)，我就一定要當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)，我絕對(duì)不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望！我當(dāng)上班長(zhǎng)后，我要在學(xué)習(xí)上比以前更加努力，上課要比以前更加聽(tīng)講，作業(yè)的正確率要比以前更加高……只有做到這些，我才能做同學(xué)們的榜樣；只有做到這些，我才能有做班長(zhǎng)的資格。所以，從現(xiàn)在開始，我要比以前多努力一倍，做一個(gè)好班長(zhǎng)！
小學(xué)新學(xué)期作文 篇6
邁著輕盈的腳步，滿懷欣喜的熱望，我們重新回到了美麗的校園，在一張張熟悉的面孔的氛圍里，開始了新的征途。
在過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)。老師為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個(gè)性，完善人格的天地，你的個(gè)性可以去張揚(yáng)，你的雄心可以去戰(zhàn)士，課堂是你們放飛夢(mèng)想的樂(lè)園。著這里，有知識(shí)的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫(kù)等你開啟，有未知的世界等你去解迷，有諸多的盼你去挑戰(zhàn)………
也許你的目的是考上自己理想的初中，也許你的目的是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有。這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不管怎樣，都不能被任何困難!終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的需要，人類的共識(shí)。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，你們即將充滿的踏上征途，未來(lái)是你們的，請(qǐng)把握住今天，去圓你們塵封與記憶深初的夢(mèng)吧!
小學(xué)新學(xué)期作文 篇7
開學(xué)了，新的一學(xué)期，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。上個(gè)期末考試我的語(yǔ)文成績(jī)中的作文分?jǐn)?shù)很低，我在暑假里我找到了一些學(xué)習(xí)作文的方法，我決定通過(guò)這學(xué)期的努力，做到幾點(diǎn)：
第一個(gè)階段：敘述一件完整的事情。注意記敘的要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。我不喜歡學(xué)生背作文，更不喜歡虛假的東西，內(nèi)容的選擇在真實(shí)的前提下，進(jìn)行寫作。述與寫同時(shí)進(jìn)行，比如照片上的故事，讓學(xué)生帶一張自己喜歡的照片，敘述照片的故事，這樣避免了抄襲與模仿;比如新的一家人(寫校園生活)，讓孩子們學(xué)會(huì)觀察;比如軍訓(xùn)的日子，讓孩子們學(xué)會(huì)體會(huì)訓(xùn)練的苦與樂(lè)……這樣的題材很多，不要求過(guò)嚴(yán)，只要能敘述出來(lái)就可以，這樣讓孩子們知道，寫一篇文章首先要有完整性。
第二個(gè)階段;描寫訓(xùn)練。這個(gè)階段的訓(xùn)練時(shí)間要長(zhǎng)一些，大約一個(gè)學(xué)期。這個(gè)階段是豐富作文的階段，是非常重要的，一篇文章能否寫好，關(guān)鍵在于是否有生動(dòng)的描寫、感人的場(chǎng)面、以及環(huán)境點(diǎn)染等等。
首先進(jìn)行人物描寫訓(xùn)練。人物描寫可以分為：外貌、動(dòng)作、神態(tài)、心里、語(yǔ)言。在訓(xùn)練過(guò)程中，要告訴孩子們這些描寫的作用，要注意描寫的準(zhǔn)確以及修辭手法的運(yùn)用。
然后進(jìn)行環(huán)境描寫訓(xùn)練。環(huán)境描寫在作文中的作用是很大，它的作用有四個(gè)方面，點(diǎn)明人物活動(dòng)的地點(diǎn)、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展、渲染氣氛、烘托人物的心情。尤其是后兩個(gè)作用是很重要的，如果運(yùn)用得適宜會(huì)讓文章生色。
最后進(jìn)行場(chǎng)面描寫訓(xùn)練。其實(shí)這幾種描寫方法有時(shí)是交叉的，有時(shí)又是獨(dú)立的，比如場(chǎng)面描寫中可以有人物描寫，可以有環(huán)境，這些要讓學(xué)生明白，我們分開訓(xùn)練的目的是為了最后的綜合運(yùn)用。場(chǎng)面描寫就是描寫在特定的場(chǎng)地上，在一定的時(shí)間內(nèi)，人們各種各樣的表現(xiàn)。是人物同人物在一定時(shí)間和環(huán)境中相互發(fā)生 關(guān)系而構(gòu)成的生活畫面的描寫，一般是對(duì)眾多人物在一定時(shí)間和環(huán)境中的活動(dòng)所構(gòu)成的畫面的描寫。它截取的是事件進(jìn)行中的橫斷面。
第三個(gè)階段：藝術(shù)加工。這個(gè)階段是穿插在作文訓(xùn)練中的，比如詳略適宜、重點(diǎn)突出、文章選材、布局謀篇等等。
一篇好的文章要能打動(dòng)讀者的心，想做到這些，要先打動(dòng)自己。因?yàn)橐{(diào)動(dòng)多種感官，眼睛看、耳朵聽(tīng)、鼻子嗅……有時(shí)還要來(lái)個(gè)移覺(jué)，寫出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。
學(xué)校的生活又拉開了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學(xué)習(xí)。愿大家在新的一學(xué)期里天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
小學(xué)新學(xué)期作文 篇8
又是一個(gè)新學(xué)期，我升入了六年級(jí)。是全校最高年級(jí)，學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，特定計(jì)劃如下：
1、每天上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀；
2、每天要有30分鐘讀書時(shí)間，看報(bào)紙、課外書籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言；
3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問(wèn)題，每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性；
4、做到不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。
5、寫好單元總結(jié)，每學(xué)一單元后，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類整理，查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)；
6、每個(gè)星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識(shí)；
以上是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做，嚴(yán)格要求自己，朝著‘三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇9
伴著時(shí)光老人的腳步，一個(gè)愉快炎熱的暑假過(guò)去了，我們升入了五年級(jí)，已經(jīng)算是高年級(jí)了，所以我更要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
新學(xué)期，新形象，我也給我的學(xué)習(xí)定了一個(gè)目標(biāo)：
1 、上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，不會(huì)的問(wèn)題要虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取在新的一年里取得好成績(jī)
2 、在這一學(xué)期里不我要改掉粗心的毛病 ，不再出現(xiàn)因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)題的現(xiàn)象。
3 、在這個(gè)學(xué)期，我要多下功夫，把數(shù)學(xué)成績(jī)提高。
4 、我要跟同學(xué)們和睦相處，互相幫助，共同提高。
5 、我要遵守校規(guī)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，看見(jiàn)垃圾把它撿起來(lái)，扔倒垃圾箱里。
6 、考試時(shí)，我要認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求，明確解題思路，確定解題方法步驟。做完后認(rèn)真仔細(xì)檢查，不可馬虎從事。
7 、課后復(fù)習(xí)時(shí)，要及時(shí)復(fù)習(xí)、計(jì)劃復(fù)習(xí)。課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用，能提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
無(wú)形中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。無(wú)形中，我們?cè)诟淖�。無(wú)形中，我們?cè)诙�。一切的一切都在無(wú)形中變化。同學(xué)們，讓我們一起努力，來(lái)度過(guò)一個(gè)愉快地學(xué)期吧�。�！
小學(xué)新學(xué)期作文 篇10
又是一個(gè)新的學(xué)期、新的開端、新的起跑線。以前的成績(jī)不堪回首，因?yàn)樗呀?jīng)成為歷史。我們讓一切從頭開始。現(xiàn)在我已經(jīng)從小學(xué)生變成中學(xué)生，意味著我從一個(gè)兒童成長(zhǎng)為一個(gè)小大人，這不僅代表我長(zhǎng)大了也代表有很多事我應(yīng)該自己去面對(duì)了。不能像小雞沒(méi)有志向，而要像一只雄鷹。
小學(xué)的時(shí)候我對(duì)學(xué)習(xí)總感覺(jué)無(wú)所謂，不知道學(xué)習(xí)的重要性。所以整天游手好閑、無(wú)所事事。老師布置家庭作業(yè)不按時(shí)完成。上課走神，要不就在在下面做小動(dòng)作。所以導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)一落千丈。如今到了中學(xué)，可以說(shuō)我的命運(yùn)全掌握在初中這三年。我無(wú)論如何也不可以對(duì)我那么不負(fù)責(zé)！
所以我打算：改正所有的惡習(xí)，更改學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
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