關(guān)于六年級(jí)新學(xué)期作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)新學(xué)期作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)寒假過(guò)去了,迎接的是一個(gè)嶄新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期是我小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期,也將是最緊張的一個(gè)學(xué)期,因?yàn)椋覀兗磳⒂瓉?lái)小學(xué)畢業(yè)考試。所以,我更要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取為自己的小學(xué)生活交上一份滿(mǎn)意的答卷。
回顧過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)自己身上有很多的不足。首先,在學(xué)習(xí)態(tài)度上還不夠端正,不夠認(rèn)真。其次,粗心大意、敷衍馬虎是我的致命缺點(diǎn)。從具體學(xué)科上分析:在語(yǔ)文方面,我的文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)亟需加強(qiáng),并且需要認(rèn)真地練字,以保證卷面整潔,另外我的作文的選材也經(jīng)常不佳,需要注意;數(shù)學(xué)和英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)基本上可以,但要加強(qiáng)細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練,不要能總是犯低級(jí)錯(cuò)誤。
新的學(xué)期,新的開(kāi)始。在學(xué)習(xí)上,我不能再被老師督促下被動(dòng)學(xué)習(xí)了,我要變消極為積極,變被動(dòng)為主動(dòng),成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。在思想上,我一定嚴(yán)格要求自己,自尊自愛(ài),自信自強(qiáng),做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。我堅(jiān)信,只要我們付出汗水,就一定會(huì)收獲最甜美的果實(shí)。
新學(xué)期,新目標(biāo);新學(xué)期,新起點(diǎn)。我要按照小學(xué)生日常行為規(guī)范的各項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題;下課認(rèn)真完成老師父母布置的作業(yè);尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué);做到誠(chéng)實(shí)待人,知錯(cuò)就改;學(xué)習(xí)態(tài)度要認(rèn)真,改掉自己粗心大意的缺點(diǎn)。另外,我要根據(jù)自己身上的不足,要加強(qiáng)自己文學(xué)修養(yǎng)的提高,多看對(duì)學(xué)習(xí)有益的課外書(shū)籍,豐富自己的寫(xiě)作題材,積累寫(xiě)作的優(yōu)美詞句。自己身體不是很強(qiáng)壯,要加強(qiáng)體育鍛煉。"身體是革命的本錢(qián)",只有一副強(qiáng)健的體魄,才能保證高效的學(xué)習(xí),在緊張的學(xué)習(xí)中,我要利用課余時(shí)間來(lái)進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),增強(qiáng)自己的體質(zhì)。
我即將告便童真的孩提時(shí)代,步入花季般的少年生活。不能再
讓父母過(guò)多的為我們操心了,要克服自己學(xué)習(xí)、生活上缺乏條理性、丟三落四的缺點(diǎn),自己能做的事情一定要自己做,不能再當(dāng)飯來(lái)張口、衣來(lái)張手的"小皇帝"了。讓我們的生活變得更加健康、更加陽(yáng)光。
新的學(xué)期,新的暢想。讓我們一起珍惜小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期的美好時(shí)光吧,一起努力吧,一起加油吧!
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇2
結(jié)束了一個(gè)愉快又漫長(zhǎng)的暑假,新的學(xué)期即將又開(kāi)始了,轉(zhuǎn)眼間我就快是一位四年級(jí)的小學(xué)生了。課程跟三年級(jí)一樣,但作業(yè)量也會(huì)大大增加了許多,我們的老師也跟三年級(jí)一樣,語(yǔ)文老師是聶老師,數(shù)學(xué)老師是李老師,體育老師是倪老師。
這個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備把自己馬虎、粗心大意的毛病給徹底改掉。因?yàn)橹拔沂芰撕芏嗫,?xiě)字時(shí)也要慢一點(diǎn),好一點(diǎn),做任何事都要有耐心,還有細(xì)心。不要每次做事風(fēng)風(fēng)火火的,寫(xiě)字不要只涂快不涂好,學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,而現(xiàn)在作業(yè)量因年級(jí)的轉(zhuǎn)變一點(diǎn)一點(diǎn)的增加了,可我必須應(yīng)付的過(guò)來(lái),為什么呢?因?yàn)橐院笞鳂I(yè)會(huì)更多有時(shí)寫(xiě)到三更半夜還寫(xiě)不完,所以我要適應(yīng)這種環(huán)境,這幾個(gè)學(xué)期我覺(jué)得我有一些進(jìn)步,我的音樂(lè)和美術(shù)都有所提高,但還沒(méi)我想象中的那么好。所以我要努力學(xué)習(xí),發(fā)憤苦讀我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),以后做一名德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。將來(lái)能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,將來(lái)能考上好的學(xué)校,獲得優(yōu)異的成績(jī)。
新學(xué)期我和爸爸定了一個(gè)新的規(guī)定,要是四年級(jí)考試能考到第十五名或以上,電腦僅玩,要是沒(méi)考到第十五名以?xún)?nèi),從這次考試到下一次考試為止,電腦和電視都不能碰。
加油!韓松言!加油!親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們一起做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,希望將來(lái)你們能考上好的學(xué)校,獲得優(yōu)異的成績(jī)。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇3
“光陰荏苒,歲月如流。”時(shí)間就像那無(wú)情的流水,轉(zhuǎn)眼間,暑假過(guò)去了,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,新的學(xué)期承載新的希望。
爸爸媽媽天天在耳邊叮嚀,老師一再在教室教導(dǎo):六年級(jí)是比較關(guān)鍵的一年,我們要珍惜每分每秒,不讓自己有荒度的一刻,語(yǔ)、數(shù)、英三科和其他科目都要努力,因?yàn)樵龠^(guò)一個(gè)學(xué)期,我們面臨的是嚴(yán)峻的小升初考試。如何搞好這個(gè)小升初的過(guò)渡呢?我有自己的計(jì)劃!
我的數(shù)學(xué)常常因?yàn)榇中亩貌坏綄氋F的一百分,這里把“5”寫(xiě)成了“3”,那里忘了打個(gè)小數(shù)點(diǎn),每次發(fā)試卷下來(lái),我撞墻的心都有!所以在平時(shí)我要養(yǎng)成細(xì)心檢查的好習(xí)慣。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我的閱讀不是很好,上學(xué)期期末考試,閱讀這一大題丟分不少,讓我捶胸頓足。這學(xué)期,我要多讀幾遍短文,找出關(guān)鍵詞,只要把意思悟透了,才能讓閱讀題不丟分。語(yǔ)文的閱讀也是我的弱項(xiàng),我要平時(shí)多看課外書(shū),多寫(xiě)讀書(shū)筆記,爭(zhēng)取使語(yǔ)文成績(jī)更上一個(gè)臺(tái)階。在新的學(xué)期里,我要克服粗心的壞毛病,牢記老師的教誨:作業(yè)整潔,認(rèn)真答題,仔細(xì)檢查。雖然這些缺點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō),不是很容易改正,需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,需要調(diào)整自己的心態(tài)。但是新的學(xué)期就應(yīng)該有新的打算嘛!
我不僅要在學(xué)習(xí)上嚴(yán)于律己,更上一層樓,在藝體課上也要克服懶洋洋的壞習(xí)慣,要吃苦耐勞,在家多多訓(xùn)練基本功,讓舞蹈老師對(duì)我刮目相看。另外我要嚴(yán)格按照老師的要求去做:每天至少閱讀課外讀物半小時(shí)以上,因?yàn)槔蠋熃?jīng)常對(duì)我們說(shuō):愛(ài)閱讀和愛(ài)運(yùn)動(dòng)是人生中最寶貴的財(cái)富,我一定要讓這樣的好習(xí)慣伴我終生。
新學(xué)期新希望,讓我們乘著希望之光遠(yuǎn)航。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇4
盼星星,盼月亮,新學(xué)期終于來(lái)了。
開(kāi)學(xué)的第一天,天氣格外晴朗。久別的同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),興高采烈地飛進(jìn)了校園。這個(gè)學(xué)期,學(xué)校對(duì)我們六年級(jí)進(jìn)行了分班配置,要和曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)過(guò)的老師、同學(xué)們?cè)诖藢W(xué)期告一段落了,想著就心亂如麻。雖然在這個(gè)學(xué)期可以交到一群新的學(xué)習(xí)伙伴,可是,要讓我和數(shù)學(xué)黃老師告別,我真的是一萬(wàn)個(gè)不愿意啊。要知道,從我三年級(jí)來(lái)這邊學(xué)習(xí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師是那樣的照顧我,每學(xué)完一課,老師總會(huì)走到我身邊,彎下腰,和藹的在我耳邊說(shuō)道:“聽(tīng)得懂老師剛才說(shuō)的嗎?不懂的話(huà),記得來(lái)找老師啊!币幌氲嚼蠋煂(duì)我的關(guān)心,眼眶又濕潤(rùn)了。我慢悠悠地走在樓梯上,步伐是那樣的沉重,不愿意走向一個(gè)陌生的班級(jí),和陌生的面孔打交道?墒亲罱K,我還是鼓足了勇氣,朝新班級(jí)的方向走了過(guò)去。
進(jìn)了教室,我用了最快的速度在教室里掃描,看看我們以前5年級(jí)2班的同學(xué)坐在哪,找到之后,便迅速地?fù)尩搅穗x他們最近的位置,坐了下來(lái)。一放好書(shū)包,就興高采烈地開(kāi)始和他們短話(huà)長(zhǎng)說(shuō)了。本來(lái)我還在想,萬(wàn)一沒(méi)有熟悉的人和我一起學(xué)習(xí)怎么辦,若是那些陌生的面孔不理我怎么辦,真的好擔(dān)心好擔(dān)心。現(xiàn)在看來(lái),我是瞎操心了。
在這一周的學(xué)習(xí)中,因?yàn)橥瑢W(xué)們的幽默,使得我每天都是嬉皮笑臉;因?yàn)樾吕蠋焸兊男量喔冻觯沟梦覞u漸學(xué)會(huì)了珍惜;因?yàn)槲业暮闷嫘,使得自己交到了幾個(gè)好朋友。我很知足,我也希望每天都能開(kāi)開(kāi)心心的,能順利的度過(guò)小學(xué)最后一年。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇5
彈指瞬間,六年的小學(xué)童年生活就像最后一朵桂花在快落地時(shí)留下的彌留之香一樣。我的童年也要像它一樣,輕輕悄悄地落地了,但仍有彌留之香在腦海里的某處地方依然散發(fā)芬芳清香。只剩留下的最后一個(gè)學(xué)期,離童年的跨欄只有僅僅一步之遙了。
最后的一個(gè)學(xué)期,我會(huì)把握每時(shí)每分每秒來(lái)努力學(xué)習(xí),不會(huì)像一朵開(kāi)敗的菊花,不去努力綻放最后的光彩,來(lái)用最后的珍貴時(shí)間好好表現(xiàn)自己。而是像一朵努力向陽(yáng)光生長(zhǎng)的向日葵一樣,去吸取養(yǎng)分,讓自己綻放屬于自己的那份光彩。
最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,我會(huì)努力學(xué)習(xí),并補(bǔ)充自己不夠好的科目,還嘗試挑戰(zhàn)一些自己沒(méi)有做過(guò)但思維豐富的題,讓自己慢慢懂更多的思維。我要是累了,就閉閉眼睛,想些我認(rèn)為很輕松的地方來(lái)放松自己,睜開(kāi)眼了,我就看看窗外,或許受累的腦子會(huì)慢慢清醒,心態(tài)更好,更能冷靜思考解不開(kāi)的題呢!
把握住每分每秒、每時(shí)每刻,不管外面在月光的照耀下顯得更冷更凄涼,但我還是會(huì)不受影響地去復(fù)習(xí)功課,讓自己更懂、記得更牢、更深刻。
我,會(huì)用手中的筆,在書(shū)上認(rèn)認(rèn)真真地記下老師講的重要內(nèi)容,方便自己在不懂時(shí),能找到答案,讓自己更記牢。
時(shí)間,如毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)成蝴蝶的過(guò)程;時(shí)間,如一部好看的動(dòng)畫(huà)片從開(kāi)播直至結(jié)束;時(shí)間,如一位跳舞的姑娘從什么都不會(huì)的時(shí)候練到成才;時(shí)間,更像昨天成為過(guò)去,今天決定現(xiàn)在,明天就是自己的未來(lái)。
我希望我的努力能像月亮被無(wú)數(shù)個(gè)星星簇?fù)硪粯,不僅給人照亮前進(jìn)的路,還讓自己為自己感到自豪,加油!讓自己成為最亮的那顆星星,照亮別人也照亮自己吧!
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇6
時(shí)間過(guò)得好快啊,眨眼間又開(kāi)始了新的學(xué)期。剛剛過(guò)去的一周,是令我難忘的一周,這學(xué)期我們搬到了新碶中學(xué),這里的一切都是嶄新的,人性化設(shè)計(jì)的課桌椅、書(shū)包柜以及各班都配備的空調(diào)……校園的每個(gè)角落都讓我們感到興奮、新奇,老師告訴我們,如此優(yōu)美的新校園,如此先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施可謂全北侖首屈一指,而我們則要在這里度過(guò)小學(xué)的最后一年。想著自己即將在這里給小學(xué)生涯劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),真是抑制不住內(nèi)心的喜悅。
才開(kāi)學(xué)我就接到一項(xiàng)光榮的任務(wù),作為第一批“陽(yáng)光學(xué)子”身著新校服在開(kāi)學(xué)典禮那天展示儀容儀表,這不僅僅預(yù)示著好的開(kāi)始,更代表著全校同學(xué)的整體形象,可不能有絲毫差錯(cuò)呀。當(dāng)?shù)弥@消息時(shí),我真有些忐忑,甚至還打起了退堂鼓,要知道有些人天生就屬于舞臺(tái),而有的人則恰恰相反,我一直覺(jué)得自己就是那個(gè)不被舞臺(tái)青睞的人,打小我就不敢登臺(tái),即便上了臺(tái),也總演得不盡如人意,似乎舞臺(tái)和我總在相互排斥,這可急壞了我。
多虧有指導(dǎo)老師耐心教導(dǎo),老師鼓勵(lì)我們一定要展現(xiàn)走出陽(yáng)光學(xué)子最陽(yáng)光的一面,老師還說(shuō)陽(yáng)光學(xué)子都是千挑萬(wàn)選出的優(yōu)秀學(xué)員,經(jīng)她這么一說(shuō),我不知從哪來(lái)的勇氣,不自覺(jué)地挺起了胸昂起了頭,踩著節(jié)奏自信地走在舞臺(tái)上,我努力遏制著自己因?yàn)榫o張可能會(huì)產(chǎn)生的面部小動(dòng)作,回到家更是毫不猶豫地剪掉了陪伴我多年的可愛(ài)蘑菇頭,我不厭其煩地讓老媽播放T臺(tái)走秀音樂(lè),獨(dú)自在客廳反復(fù)操練著。
是啊,就像老媽所說(shuō),不管你愿不愿意,我們每個(gè)人都在人生的舞臺(tái)上表演著,有的精彩有的平庸,有的成熟有的稚嫩,但那有什么關(guān)系?只要盡心盡力的去做自己,你的舞臺(tái)就會(huì)越來(lái)越大。只要你愿意,沒(méi)有什么是不能改變的,不然哪里會(huì)有蛻變這個(gè)詞呢?
緊鑼密鼓的四天訓(xùn)練后,終于迎來(lái)了萬(wàn)眾矚目的`開(kāi)學(xué)典禮,聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)還有網(wǎng)絡(luò)全程直播,我的懷里像揣了一只小兔,砰砰地跳個(gè)不停,畢竟這是由我們紹成小學(xué)六年級(jí)和岷山六年級(jí)還有新碶中學(xué)三方共同主辦的啊,我不斷對(duì)自己說(shuō)放松放松盡量放松,你是最棒的,就這樣,當(dāng)我踏著輕盈地步伐走在舞臺(tái)上時(shí),熱烈地掌聲像浪濤般經(jīng)久不息,啊!我終于可以鎮(zhèn)定自若地面對(duì)大家的目光了,我相信只要不斷努力,我一定會(huì)有屬于自己的舞臺(tái)。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇7
我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,所以,我要做的比以前更好。比以前性格好;比以前學(xué)習(xí)好;比以前習(xí)慣好;比以前更自覺(jué)?偠灾纫郧暗奈腋鼉(yōu)秀。
六年級(jí)是小學(xué)期間最關(guān)鍵的一個(gè)年級(jí),將牽扯到人生中第一次的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果這一年內(nèi)好好學(xué)習(xí),考上一所名校,對(duì)將來(lái)的人生有直接的影響。
因此,我現(xiàn)在必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),要知道,現(xiàn)在離小升初考試僅僅九個(gè)月時(shí)間了。
要想上一所名校,就必須先從課堂入手。
流程一:課前預(yù)習(xí)要做好
預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)課文必不可少的一部分。在預(yù)習(xí)課文時(shí),我們要大聲朗讀課文,把文中的好詞好句畫(huà)出來(lái),作以批注。學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作手法,感受作者表達(dá)的思想感情。再看看課后的生字,把每個(gè)字的部首都畫(huà)出來(lái),組上幾個(gè)好詞,并且記住,這樣我們的積累會(huì)越來(lái)越多,寫(xiě)作時(shí)就可派上用場(chǎng)。還可以看看課后問(wèn)題,思考思考,試著回答,聽(tīng)講的時(shí)候就省力多了。
流程二:認(rèn)真聽(tīng)講很重要
俗話(huà)說(shuō)得好:“課上一分鐘,課下十年功!笨梢(jiàn)上課的時(shí)間多么寶貴。及時(shí)做好充分的準(zhǔn)備,我們也要認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師的思路走,把板書(shū)清楚的抄在課本上。該圈圈點(diǎn)點(diǎn)的一定要畫(huà)?傊,自己心里要清楚什么時(shí)候該干什么。
課上要做到三要三不要:要跟著老師的思路走;要認(rèn)真做筆記;要多回答問(wèn)題;不要東張西望;不要做小動(dòng)作;不要說(shuō)與上課無(wú)關(guān)緊要的話(huà)。
流程三:課后復(fù)習(xí)也精彩
春秋時(shí)期著名的思想家、教育家孔子曾說(shuō)過(guò):“溫故而知新。”上完課,我們也一樣要復(fù)習(xí),起到了鞏固的作用。鞏固時(shí)應(yīng)該連同課文、板書(shū)、筆記、生字以及課后題一起復(fù)習(xí),可不能學(xué)一樣?xùn)|西忘一樣。
新學(xué)期開(kāi)始,就要有一個(gè)新面貌,讓我們贏在新起跑線(xiàn)上吧!
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇8
終于到了召集日,那座熟悉的建筑物就在我眼前。看著前面蹦蹦跳跳的小不點(diǎn)們,我的嘴角不自覺(jué)的滑過(guò)一絲微笑。是啊,我已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐了,不再是調(diào)皮可愛(ài)的小豆豆了。
我昂首挺胸地走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),心里卻好像被震了一下似的。不知不覺(jué)的走進(jìn)了教學(xué)樓,回頭遙望操場(chǎng),已經(jīng)換上了新裝;向前看,一樓大廳里,好像又閃過(guò)我與同伴打鬧的景象······我慢慢走過(guò)每一層樓,每上一層樓,我的心里就會(huì)回憶起各種各樣的情景。終于懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)6年一班,環(huán)顧一周后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還是老樣子,并沒(méi)有什么變化。轉(zhuǎn)頭見(jiàn)到了同桌劉冠廷,我又打開(kāi)了話(huà)匣子,滔滔不絕地講了起來(lái)。老師的一聲制止才讓我閉口。
突然,我想起了假期里一直在思考的問(wèn)題:真正的我,到底是什么樣呢?雖然我的外在形象非常的活潑熱情,愛(ài)和同學(xué)們打打鬧鬧,但是這并不是真正的我啊!我理想中的自己是冷酷的、文靜的、沉著的,可我為什么總是做不到?剛才為什么不自覺(jué)的又跟同學(xué)講閑話(huà)了?唉,難道我真的要堅(jiān)持并不屬于我的外在形象嗎?“藤條!藤條!”一聲叫喊打斷了我的思路。我回頭一看,原來(lái)是劉益豐。我最討厭別人叫我的外號(hào)了,聽(tīng)到劉益豐的話(huà),我不禁火冒三丈。剛要反擊他,心里卻有個(gè)聲音提醒我:改變自己的外在形象哦!我便平靜下來(lái),對(duì)其置之不理了。
是的,我的內(nèi)心,一定有我不了解的自己的存在!我?guī)е@句充滿(mǎn)決心的話(huà),帶著我嶄新的形象,帶著我理想中的自己,步入新學(xué)期的殿堂。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇9
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這如花的歲月里,我從一個(gè)懵懂的頑童成為了一個(gè)風(fēng)華正茂的少年。回首往事,那些如歌的日子依稀在眼前,六年的似水流年,往昔的那些歡笑亦隨風(fēng)消散,那些記憶中的人已漸行漸遠(yuǎn)。
前塵往事如云煙,惜別了那些年少輕狂,我已慢慢成長(zhǎng)。直到記憶遂成不老的容顏
我知道,未來(lái)未知的一段旅程即將開(kāi)始,我不知是否做好準(zhǔn)備,我還有些青澀,我還留戀我的年少簡(jiǎn)單,我懷著一顆忐忑的心將迎來(lái)這一切,我的內(nèi)心有了些許堅(jiān)定,我的羽翼也會(huì)在一次次暴風(fēng)雨中更加耀眼有力,我迎來(lái)這一切。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇10
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,有些學(xué)生學(xué)習(xí)卻毫無(wú)計(jì)劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的。”有的學(xué)生認(rèn)為,學(xué)習(xí)有教育計(jì)劃,老師有教學(xué)計(jì)劃,跟著老師走,按照學(xué)校走就行了,何必自己在定計(jì)劃。這種想法是不對(duì)的,學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃你,特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計(jì)劃。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是
一、進(jìn)行自我分析:我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此首先要自我分析。
1、分析自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出特點(diǎn)。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自己以前過(guò)去比。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo):。每天每科各做10道練習(xí)題,并讀書(shū)各15分鐘。
三、科學(xué)安排時(shí)間
1、早上6點(diǎn)起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課;
2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書(shū)、看書(shū)、預(yù)習(xí);
3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容;
4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);
5、晚飯后一會(huì)兒必須重新開(kāi)始學(xué)習(xí);
6、睡覺(jué)前讀一次數(shù)或背一次書(shū)。
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我相信堅(jiān)持不懈地走下去,終有一天會(huì)成功的!“相信自己,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己,夢(mèng)想在你手中這是你的天地!
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