實用的小學(xué)新學(xué)期作文錦集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)新學(xué)期作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇1
春節(jié)過去，新的學(xué)期開始了，俗話說，新年新氣象，今年正好是我的本命年——牛年，我一定要以牛那種吃苦耐勞、腳踏實地的精神來對待學(xué)習(xí)，爭取今年不論在學(xué)習(xí)上還是在生活上，都有一個大的改觀。
首先，我要改掉書寫了草的毛病。在舊學(xué)期里，我老是書寫不好，因為這，陳老師批評了我好多次。其實，我寫字的基本功不錯，這點隨我媽，只要我認(rèn)真寫，寫出來的字可好看了，可有時就是想快點寫了交差，媽媽說我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，媽媽說，做什么事，態(tài)度最重要了，態(tài)度決定一切，所以說，在新學(xué)期里，我一定要用端正的態(tài)度去對待寫字，對待學(xué)習(xí)。其次，我要改掉上課不敢舉手發(fā)言的毛病。不管上什么課，我老是不敢舉手發(fā)言，總怕說錯話，有時，我明明覺得自己的的答案是對的，可就是不敢站起來回答，這是缺乏自信的表現(xiàn)，今年我一定要把牛的那種沖勁拿出來，不管對與錯，只要我把自己怕想法大膽的說出來，這就是好樣的。
總之，今年我一定要把自己最好的狀態(tài)展現(xiàn)出來，人常說“初生牛犢不怕虎”，我是高陽，我怕誰，我永遠(yuǎn)是最棒的，今年大家所見到的，一定是一個不一樣的高陽，相信我，陳老師。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇2
過完開心的寒假，新的一一學(xué)期已經(jīng)開始了，在新一學(xué)期的開端，我有了一個新的想法。
過去的一年我雖然取得較好的成績，但是那已經(jīng)成為過去。從現(xiàn)在開始，我要有新的起點，我給自己制定了新的計劃，一、上語文課要仔細(xì)聽語文老師講題，要做到全神貫注。二、上數(shù)學(xué)課不解數(shù)學(xué)老師說的話，認(rèn)真虛心聽老師講課，不在和同學(xué)說話，不做小動作理解每一題的道理。三、上英語課要認(rèn)真聽英語老師講新單詞，努力把老師的新單詞全部記住。四、還有這一個一學(xué)期我要努力練字，因為上一個一學(xué)期老師說我的字沒以前的字寫得好�；貞浺郧�，我上語、數(shù)、英課都沒認(rèn)真聽講。以后上課要認(rèn)真聽講解，解開其中的奧秘。還有上數(shù)學(xué)課老接數(shù)學(xué)老師的話，總是和同桌說話做小動作。這一個一學(xué)期我一定要改掉上一個一學(xué)期所有的毛病，不讓老師批評，只讓老師表揚，還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
我在新的一學(xué)期理我要更加努力，爭取在新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績都超過上一個一學(xué)期，當(dāng)一個好學(xué)生。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇3
張老師光陰似箭日月如梭，這句話說得沒錯，時間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的六年光陰，轉(zhuǎn)眼間寒假又過去了，不知不覺，我已經(jīng)踏入了六年級下學(xué)期的階段，開始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期，它帶給了我們一個新的希望、新的目標(biāo)、新的開始…一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
在這學(xué)期，無論是語文、數(shù)學(xué)，還是英語、百科，或其它幾門學(xué)科，我都得更加刻苦努力，因為我們面臨的將是嚴(yán)峻的小升初考試，在語文學(xué)習(xí)中，我是一個上課不敢發(fā)言的膽小鬼，雖然，上學(xué)期在班主任循循善誘的教導(dǎo)下，我能將自己的想法在課堂上與同學(xué)交流了，但在這個學(xué)期，我一定要讓自己更加積極。數(shù)學(xué)中，我總是因為粗心的小毛病而扣分，所以在平時，就要培養(yǎng)細(xì)心的好習(xí)慣。在英語學(xué)習(xí)中，我的語感還不是很好，所以要多聽磁帶，營造英語氛圍，還有在百科拓展這一學(xué)科中，上學(xué)期的兩次百科競賽，我都考得不理想，這學(xué)期，我要好好珍惜課堂40分鐘，因為光靠復(fù)習(xí)時死記硬背是沒有用的，必須得靠平時的努力。
而對于小升初來說，我最大的心愿便是考上樹人，能在這所重點中學(xué)中學(xué)習(xí)，并不是件容易的事，所以在平時，我就要掌握好學(xué)校的知識，以便在學(xué)校月考和小升初考試中能有出色的發(fā)揮。
新學(xué)期，新的開端，我會擁有新的知識！
小學(xué)新學(xué)期作文 篇4
走進新學(xué)期馬上就要走進新學(xué)期了，我要的來迎接新的學(xué)期。我在開學(xué)前去了一次學(xué)校。天啊!這哪是學(xué)校呀，簡直施工工地!終于到報名的日子了，我和我爸去學(xué)校報名。學(xué)校轉(zhuǎn)眼間就從原來的施工工地變成了嶄新的校園。學(xué)校門口裝了電子大屏幕，記錄著每天的作息;來到中操場，花壇邊加…走進新學(xué)期馬上就要走進新學(xué)期了，我要的來迎接新的學(xué)期。我在開學(xué)前去了一次學(xué)校。天啊!這哪是學(xué)校呀，簡直施工工地!終于到報名的日子了，我和我爸去學(xué)校報名。學(xué)校轉(zhuǎn)眼間就從原來的施工工地變成了嶄新的校園。學(xué)校門口裝了電子大屏幕，記錄著每天的作息;來到中操場，花壇邊加裝了一圈做工精美的凳子;教室里原來的兩架簡陋的電風(fēng)扇，變成了五架搖頭電風(fēng)扇……走進新學(xué)期了，我壞毛病改掉。上課做小動作、講閑話毛病改掉，還要養(yǎng)成許多好習(xí)慣，比如上課發(fā)言、一回家就做作業(yè)等。新學(xué)期新氣象，學(xué)校變了，老師變了，黃老師換成了周老師。我也要變我要給新老師好的印象，做好學(xué)生!
小學(xué)新學(xué)期作文 篇5
暑假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
其次，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總之，在新學(xué)期我要更加的努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇6
愉快的暑假已經(jīng)靜悄悄地離開了我，新學(xué)期正邁著輕盈的步伐向我走來……
新的學(xué)期到了，我制定了一份新學(xué)期的計劃：
首先，我要把上個學(xué)期做得好的地方一直堅持下去，把自己做得不好的地方要改正。在上課前，不管是什么科目，我都要把課本上要學(xué)習(xí)的地方預(yù)習(xí)一遍，不懂的地方，上課時，舉手問老師，還要改掉我膽小的習(xí)慣。不管是我回答錯誤了，還是正確了，都要積極舉手。上課時注意力要集中，不能像以前那樣開小差，也要改掉書寫不認(rèn)真的壞習(xí)慣。哦，對了，我還要養(yǎng)成一個經(jīng)常復(fù)習(xí)的習(xí)慣。不然，學(xué)得快，忘得也快，不復(fù)習(xí)就會把已經(jīng)學(xué)了的知識都忘了的。
第二，我放學(xué)回來到家的時候是五點十五至五點二十。我一回到家就開始寫作業(yè)，媽媽六點回家，我就爭取在六點十分之前寫完我一天的`全部作業(yè)，如果我有不會寫的題目，就等媽媽回來檢查的時候問她了。
第三，六點半之前我和媽媽吃完晚飯，然后用半小時的時間在樓下散散步，玩一玩，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，溜達(dá)溜達(dá)（順便陪我媽媽減減肥）。
第四，從七點到七點半這段時間，我就開始讀課外書，讀書是我一天中必不可少的。還有，從七點半到八點，在這段時間里，就開始讀英語。
第四，如果是個雙休日，星期六，我就早點起來，爭取用一上午的時間，寫完周末的語文數(shù)學(xué)作業(yè)。下午，我就在姥姥家和弟弟、姐姐玩。星期天的上午，就把精力放在讀課外書和讀英語上。星期天下午，上特長班——學(xué)畫畫了。
怎么樣，我新學(xué)期制定的學(xué)習(xí)計劃不錯吧，又簡便，又實用。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇7
9月1日這天，我們中小學(xué)都已經(jīng)開學(xué)。在這天晚上的8：00，我觀看了一個名叫《開學(xué)第一課》的節(jié)目，這個節(jié)目在每年開學(xué)都會有。而這次節(jié)目主要是和夢想有關(guān)。
伴隨著神舟十號升空，有一位八零后女孩的飛天夢已經(jīng)實現(xiàn)，他就是王亞平，中國第二位女航天員，他今年只有23歲，就有了這么大的成就。另外一名讓我深有感觸的人是廖智，他只是一名普通的舞者，但是，老天卻讓他在四川大地震中失去雙腿！雖然沒有了雙腿，但他卻沒有向命運屈服，他堅持了他的舞蹈夢想，他終于成功了。其他令人感動的人和事也有許多：付麗娟，才十三歲，一名女跳傘運動員，有夢想，有毅力，堅持了下來；朗朗，為夢想而努力，一名出色的鋼琴家，雖然是替補，但也能出彩；鄭亞波，一名普通加油站女工，一位尋常的母親，但是他是一名被確診患智障兒子的媽媽，他的兒子是閆明威，是一名智障患者，但她并沒有放棄，11年自學(xué)鋼琴培養(yǎng)兒子。
這個節(jié)目、這些讓人感動的人和事都讓我明白了；夢想只要堅持下去就一定能實現(xiàn)。夢想就是動力，有夢就有在廣闊天空中自由翱翔的翅膀。夢想是一種幸福，而想要實現(xiàn)夢想去非是一朝一夕。人生卻不能沒有夢想，只要有夢想就一定能出彩！
讓我們大家共同努力，為了夢想一起加油吧！
小學(xué)新學(xué)期作文 篇8
時光從指尖流逝，又一個新學(xué)期悄然來臨了，我的心里有無數(shù)的話要對新學(xué)期“說”。
面對新的學(xué)期，我們一定要把學(xué)習(xí)計劃“更新”一下，但是不要盲目“改版”，要把正確的計劃“保存”，把錯誤的計劃“刪除”。
1.適應(yīng)新的方案
這個學(xué)期，班主任做了一個巨大的決定——讓每個組擁有一個“閃亮”“勵志”的組名，當(dāng)然，這個組會伴隨自己度過整個學(xué)期，而且路隊小組就是班里的小組。也就是說，不論是在學(xué)校里，還是排隊回家的路上，你都是自己所在小組的一員。我對這一調(diào)整，表示非常滿意。而我也榮幸地成為了小組的“總組長”。
在學(xué)校就要服從老師的安排，也要適應(yīng)老師的安排，適應(yīng)班集體用的“方案”。我的適應(yīng)能力挺強的，很快地就熟悉了自己的“新崗位”和“新工作”。
2.成績不能落后
說完“公事”后，就該講講自己的“私事”了。所謂“公事”，就是班集體的事，我要在對“公事”負(fù)責(zé)的情況下，把自己的“私事”——學(xué)習(xí)成績，提高上去。
我從四個方面出發(fā)——課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課時提出問題、課后復(fù)習(xí)鞏固、課外積累運用。
課前預(yù)習(xí)時，一定要“滴水不漏”地看幾遍要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，嘗試做一做相關(guān)的測試題，如有不會或不懂，一定要做好標(biāo)記，以便上課提問。
課時聽講一定要專心，要把“漏洞”補好，還要認(rèn)真做筆記，還要大膽發(fā)言或向老師提問題，這樣你對這一課的印象就會加深。
課后復(fù)習(xí)就要用到自己在課堂上做的筆記了，要多看看或?qū)憣懽约赫莆詹惶玫闹R點，起到鞏固的作用。不能學(xué)了新的一課后，就把原來的忘記了，要經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固。
除了課本上的內(nèi)容要掌握外，課外也要多積累好詞好句，多把課本上的知識運用在生活中。每天還要定時、定量地閱讀。
3.認(rèn)真“經(jīng)營”博客
學(xué)習(xí)成績得提高，“校訊通”博文的質(zhì)量也得提高。要做到“每星期最少寫四篇博文”，并且質(zhì)量要高，必須是原創(chuàng)。
“校訊通”不僅是用來記錄生活點滴的，還是用來“互相交流”的。平時只要有空，就要去別人的“小屋”里“逛逛”。
可以去老師的博客里，體會老師對我們的用心良苦，還要學(xué)習(xí)老師寫的博文的修辭手法;可以去學(xué)生的博客里，和博主交個朋友，還要從他們的文章中汲取“營養(yǎng)”，讓自己的博文寫的一樣精彩;可以去家長的博客里，看看她們教育孩子的方法，還要體會家長們的用心良苦。
我們要帶著計劃、帶著創(chuàng)新去暢想新學(xué)期，這樣就能收獲許許多多的“寶貝”!
小學(xué)新學(xué)期作文 篇9
開學(xué)了，新的一學(xué)期，又是一個新的起點。上個期末考試我的語文成績中的作文分?jǐn)?shù)很低，我在暑假里我找到了一些學(xué)習(xí)作文的方法，我決定通過這學(xué)期的努力，做到幾點：
第一個階段：敘述一件完整的事情。注意記敘的要素：時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。我不喜歡學(xué)生背作文，更不喜歡虛假的東西，內(nèi)容的選擇在真實的前提下，進行寫作。述與寫同時進行，比如照片上的故事，讓學(xué)生帶一張自己喜歡的照片，敘述照片的故事，這樣避免了抄襲與模仿;比如新的一家人(寫校園生活)，讓孩子們學(xué)會觀察;比如軍訓(xùn)的日子，讓孩子們學(xué)會體會訓(xùn)練的苦與樂……這樣的題材很多，不要求過嚴(yán)，只要能敘述出來就可以，這樣讓孩子們知道，寫一篇文章首先要有完整性。
第二個階段;描寫訓(xùn)練。這個階段的訓(xùn)練時間要長一些，大約一個學(xué)期。這個階段是豐富作文的階段，是非常重要的，一篇文章能否寫好，關(guān)鍵在于是否有生動的描寫、感人的場面、以及環(huán)境點染等等。
首先進行人物描寫訓(xùn)練。人物描寫可以分為：外貌、動作、神態(tài)、心里、語言。在訓(xùn)練過程中，要告訴孩子們這些描寫的作用，要注意描寫的準(zhǔn)確以及修辭手法的運用。
然后進行環(huán)境描寫訓(xùn)練。環(huán)境描寫在作文中的作用是很大，它的作用有四個方面，點明人物活動的地點、推動情節(jié)的發(fā)展、渲染氣氛、烘托人物的心情。尤其是后兩個作用是很重要的，如果運用得適宜會讓文章生色。
最后進行場面描寫訓(xùn)練。其實這幾種描寫方法有時是交叉的，有時又是獨立的，比如場面描寫中可以有人物描寫，可以有環(huán)境，這些要讓學(xué)生明白，我們分開訓(xùn)練的目的是為了最后的綜合運用。場面描寫就是描寫在特定的場地上，在一定的時間內(nèi)，人們各種各樣的表現(xiàn)。是人物同人物在一定時間和環(huán)境中相互發(fā)生 關(guān)系而構(gòu)成的生活畫面的描寫，一般是對眾多人物在一定時間和環(huán)境中的活動所構(gòu)成的畫面的描寫。它截取的是事件進行中的橫斷面。
第三個階段：藝術(shù)加工。這個階段是穿插在作文訓(xùn)練中的，比如詳略適宜、重點突出、文章選材、布局謀篇等等。
一篇好的文章要能打動讀者的心，想做到這些，要先打動自己。因為要調(diào)動多種感官，眼睛看、耳朵聽、鼻子嗅……有時還要來個移覺，寫出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。
學(xué)校的生活又拉開了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學(xué)習(xí)。愿大家在新的一學(xué)期里天天開心，學(xué)習(xí)進步，身體健康!
小學(xué)新學(xué)期作文 篇10
新學(xué)期開始了，教師節(jié)也快要，眼看同學(xué)們都忙著買賀卡贈送給老師。此時的我不由地了家中默默勞作的母親，對了，該送母親一張賀卡。
我來到攤前，一大摞一大摞的賀卡看得我眼花繚亂。挑來揀去，我勁地?fù)u頭，我覺得卡片太華麗，華麗得有點俗，以樸素為本的母親不喜歡，況且，母親勤儉，恨一分錢掰成兩半花，她不主張我把錢花上面。左思右想，我終于決定：動手做一張!
花了的，絞盡腦汁，終于做成了一張樸素卻又寄寓了無限深情的卡片。上面工整的寫著：，到大，你無微不至的，我都銘記在心，無私的付出，我是也報答不了的。母親，你是，老師，更默默鼓勵著人。我遇到難題，你會陪在我身邊，在我身邊安慰，鼓勵。你說的沒話都讓我聽了是人心，溫馨……我悄悄的把這張賀卡眼的地方，癡癡地設(shè)計著母親賀卡后的喜悅與感慨。
母親說：“童童，對你太高的，只要你學(xué)習(xí)，為的著想，就可以了。”
是啊，每次母親送我這幾句話，華麗的包裝，卻彌足珍貴，在我失敗時給我力量，在我沮喪時給我勇氣……
母親讓我能安心讀書，追尋的理想，她操持著一家的生計，起早貪黑，在外工作。每次回家，母親那歲月變白的頭發(fā)，歲月的刻刀愈變瘦削的身影，總有說不出的酸楚與感動……
母親，是人最親，她們給以無微不至的和照顧，我將報答而無私的愛呢。的努力學(xué)習(xí)，才蒼老的母親開心；的好好學(xué)習(xí)，才為家操勞的母親欣慰；的學(xué)習(xí)，才勤儉樸素的母親覺得長大了！
哦，母親，你的照顧，我永生難忘，，我還分擔(dān)你肩上的重?fù)?dān)，但我會努力的，我明白，一張賀卡舒展你疲憊的面容，我還要寄你一張賀卡，一張寫滿了我優(yōu)秀的“賀卡”！
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