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六年級(jí)新學(xué)期作文

時(shí)間:2021-03-11 19:24:15 新學(xué)期作文 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)新學(xué)期作文匯編9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的六年級(jí)新學(xué)期作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)六年級(jí)新學(xué)期作文匯編9篇

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇1

  時(shí)間就像流水,匆匆的流過(guò),在這流過(guò)的河水里,有我許多的記憶。眼間,寒假即將成為過(guò)去,我們也將迎接一個(gè)新的學(xué)期。仔細(xì)的想想,在這五年里,我都做了什么事?學(xué)習(xí)成績(jī)是好是壞?有的時(shí)候我也不知道。我不想在小學(xué)的最后半年里給我的母校和老師留下一個(gè)壞的印象,所以說(shuō),我要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣,我才能在小學(xué)的最后半年里學(xué)習(xí)很好,考個(gè)好成績(jī),給母校和老師同學(xué)們留下一個(gè)好的印象。

  首先,我要保證在課堂上積極發(fā)言舉手,回答老師的問(wèn)題。還有就是不能在課堂上說(shuō)話,不能開(kāi)小差;對(duì)于一些較難的問(wèn)題,要不恥下問(wèn),敢于向老師提問(wèn);其次,要把老師布置的家庭作業(yè)全部完成,不能到了學(xué)校說(shuō)忘了帶之類(lèi)的。第二,在預(yù)習(xí)課文的時(shí)候,遇到不會(huì)的字或詞語(yǔ),要馬上去查字典,不能拖到最后。還要學(xué)會(huì)給課文分段,學(xué)會(huì)總結(jié)全文,要知道這篇課文主要講了什么,這樣才能學(xué)好。第三,在節(jié)假日里,盡可能的去參加以學(xué)習(xí)班,以提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī);也可以去學(xué)一些特長(zhǎng),這樣可以提高自己的修養(yǎng)。多讀課外書(shū),提高自己的閱讀能力和作文水平。第四,不能沉浸在寒假的快樂(lè)時(shí)光里,因?yàn)槟切┮呀?jīng)是過(guò)去,要投入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。我還有一些小缺點(diǎn),比如說(shuō)非常粗心,在考試中或在做題中,本來(lái)這道題我會(huì),但是由于很粗心,把這道題做錯(cuò)了,這些都是很不應(yīng)該的。所以,我要下定決心改正這些缺點(diǎn),讓這些缺點(diǎn)從此離我遠(yuǎn)去。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力!

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇2

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我非常興奮,因?yàn)槲荫R上又能見(jiàn)到我的老師和同學(xué)。

  我打理好自己的書(shū)包,準(zhǔn)備好要用的東西,就出發(fā)去學(xué)校了,一路上我遇到好多上學(xué)期的同學(xué),我覺(jué)得那一刻非常美好。我到學(xué)校里面以后,我的同學(xué)還是像以前一樣風(fēng)風(fēng)火火的,上樓用跑的、下樓用跳的。等我到了新教室發(fā)現(xiàn)跟以前沒(méi)有什么區(qū)別,還是像以前吵吵鬧鬧的,我們班還有一個(gè)人他跟我同班,在一年級(jí)和二年級(jí)非常愛(ài)打人,我常被他打,被別人簡(jiǎn)稱(chēng)“人肉沙包”,可是今年他變得十分友好,不再打人,我們班還有一個(gè)人他經(jīng)常喜歡惹別人生氣,我們班常常有其他的學(xué)生去追他,但是沒(méi)有一個(gè)人追得到。然后沒(méi)過(guò)多久就上課了,上課時(shí)老師收了暑假作業(yè)、發(fā)了新書(shū)和通知、布置了作業(yè)。

  我渴望這個(gè)學(xué)期我會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)更多的新玩意兒,所以我非常盼望明天早點(diǎn)到來(lái)。

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇3

  假期結(jié)束了,這也證明新學(xué)期又來(lái)了。

  第一天,我要去學(xué)校報(bào)道我迫不及待的沖向?qū)W校。我以為我是沖頭鳥(niǎo),同學(xué)們還在呼呼大睡呢!沒(méi)想到有很多學(xué)在那,和我想象的完全不同,而且這讓我很高興,因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)敘敘舊了。這時(shí),我看見(jiàn)我的老同學(xué)——周燁?lèi)稹N覀z三步并作兩步?jīng)_進(jìn)教室,累得我上氣不接下氣,汗流浹背。我走進(jìn)教室連書(shū)包都沒(méi)來(lái)得及放下就和老同學(xué)敘敘舊,聊聊天。

  第二天,我們就開(kāi)學(xué)了,我來(lái)到學(xué)校就和同學(xué)玩起了游戲。下午,我們要看科學(xué)第一課,最讓我驚嘆的是”火箭飛人“。這個(gè)就是用裝一點(diǎn)點(diǎn)飲用水的瓶子插上氣管,放入氣體,就會(huì)飛入云霄。工作人員先裝十個(gè),起飛了!3,2,1,起飛失敗,全班人早已料到會(huì)這樣。直到加到三十個(gè),我才被驚到,心想:”完了完了,不起飛也會(huì)摔個(gè)狗啃泥啊!“起飛!起飛失敗。心里懸著的石頭也落了下來(lái)。最后,他們?cè)谝粋(gè)機(jī)器上安了一百個(gè)!工作人員坐在上面,起飛!這回終于成功了!這時(shí),主持人見(jiàn)縫插針,說(shuō)”他們很幸苦的!實(shí)驗(yàn)了上千次才有這樣的成果。正真幸苦的是他們。≡瓉(lái)科學(xué)也能強(qiáng)國(guó)!我們新一代一定要把祖國(guó)建設(shè)得更好!

  新學(xué)期,我是這樣度過(guò)的,那你們呢?

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇4

  “光陰荏苒,歲月如流!睍r(shí)間就像那無(wú)情的流水,轉(zhuǎn)眼間,暑假過(guò)去了,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,新的學(xué)期承載新的希望。

  爸爸媽媽天天在耳邊叮嚀,老師一再在教室教導(dǎo):六年級(jí)是比較關(guān)鍵的一年,我們要珍惜每分每秒,不讓自己有荒度的一刻,語(yǔ)、數(shù)、英三科和其他科目都要努力,因?yàn)樵龠^(guò)一個(gè)學(xué)期,我們面臨的是嚴(yán)峻的小升初考試。如何搞好這個(gè)小升初的過(guò)渡呢?我有自己的計(jì)劃!

  我的數(shù)學(xué)常常因?yàn)榇中亩貌坏綄氋F的一百分,這里把“5”寫(xiě)成了“3”,那里忘了打個(gè)小數(shù)點(diǎn),每次發(fā)試卷下來(lái),我撞墻的心都有。∷栽谄綍r(shí)我要養(yǎng)成細(xì)心檢查的好習(xí)慣。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我的閱讀不是很好,上學(xué)期期末考試,閱讀這一大題丟分不少,讓我捶胸頓足。這學(xué)期,我要多讀幾遍短文,找出關(guān)鍵詞,只要把意思悟透了,才能讓閱讀題不丟分。語(yǔ)文的閱讀也是我的弱項(xiàng),我要平時(shí)多看課外書(shū),多寫(xiě)讀書(shū)筆記,爭(zhēng)取使語(yǔ)文成績(jī)更上一個(gè)臺(tái)階。在新的學(xué)期里,我要克服粗心的壞毛病,牢記老師的教誨:作業(yè)整潔,認(rèn)真答題,仔細(xì)檢查。雖然這些缺點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō),不是很容易改正,需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,需要調(diào)整自己的心態(tài)。但是新的學(xué)期就應(yīng)該有新的打算嘛!

  我不僅要在學(xué)習(xí)上嚴(yán)于律己,更上一層樓,在藝體課上也要克服懶洋洋的壞習(xí)慣,要吃苦耐勞,在家多多訓(xùn)練基本功,讓舞蹈老師對(duì)我刮目相看。另外我要嚴(yán)格按照老師的要求去做:每天至少閱讀課外讀物半小時(shí)以上,因?yàn)槔蠋熃?jīng)常對(duì)我們說(shuō):愛(ài)閱讀和愛(ài)運(yùn)動(dòng)是人生中最寶貴的財(cái)富,我一定要讓這樣的好習(xí)慣伴我終生。

  新學(xué)期新希望,讓我們乘著希望之光遠(yuǎn)航。

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇5

  新的學(xué)期要來(lái),還有兩天就要開(kāi)學(xué)了,一開(kāi)學(xué)肯定就要軍訓(xùn),想到這我都渾身冒汗,由于我的體力不行所以我便十分的不想軍訓(xùn),聽(tīng)說(shuō)還要軍訓(xùn)上一個(gè)星期。

  開(kāi)學(xué)了,我會(huì)面臨著很多的新面孔,也會(huì)有新老師,新課程,可是我還是十分的懷念以前小學(xué)時(shí)的日子,在小學(xué)時(shí)可以和同學(xué)打打鬧鬧的的,可是上了初中再和同學(xué)打打鬧鬧的會(huì)被一些不良的同學(xué)看見(jiàn)就不是很好?墒俏沂悄欠N很喜歡和男生玩的女孩,可是上了初中媽媽就不再給我和男生玩了,我是一個(gè)愛(ài)熱熱鬧鬧的女生,愛(ài)笑的,愛(ài)玩的,可是上了初中就不會(huì)多少時(shí)間玩了,還要離漫畫(huà)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因?yàn)槲疑狭顺踔,媽媽就不?huì)再給我買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)了,她說(shuō)這樣會(huì)影響我學(xué)習(xí),他也不給我和同學(xué)出去玩了,因?yàn)樗f(shuō)這樣的話影響很不好,會(huì)惹上一些不良少年,可是我喜歡看漫畫(huà),我也喜歡和同學(xué)出去玩,可是你們這些大人卻叫我和這些東西里的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,沒(méi)了這些東西我呀?jīng)]了歡笑,我不想這樣。

  我希望爸爸媽媽你們可以為我想想嗎?雖然我知道這是為我好,但是你們這樣,會(huì)讓我失去了朋友,我想要的是有很多的朋友,在新的環(huán)境里。

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇6

  彈指瞬間,六年的小學(xué)童年生活就像最后一朵桂花在快落地時(shí)留下的彌留之香一樣。我的童年也要像它一樣,輕輕悄悄地落地了,但仍有彌留之香在腦海里的某處地方依然散發(fā)芬芳清香。只剩留下的最后一個(gè)學(xué)期,離童年的跨欄只有僅僅一步之遙了。

  最后的一個(gè)學(xué)期,我會(huì)把握每時(shí)每分每秒來(lái)努力學(xué)習(xí),不會(huì)像一朵開(kāi)敗的菊花,不去努力綻放最后的光彩,來(lái)用最后的珍貴時(shí)間好好表現(xiàn)自己。而是像一朵努力向陽(yáng)光生長(zhǎng)的向日葵一樣,去吸取養(yǎng)分,讓自己綻放屬于自己的那份光彩。

  最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,我會(huì)努力學(xué)習(xí),并補(bǔ)充自己不夠好的科目,還嘗試挑戰(zhàn)一些自己沒(méi)有做過(guò)但思維豐富的題,讓自己慢慢懂更多的思維。我要是累了,就閉閉眼睛,想些我認(rèn)為很輕松的地方來(lái)放松自己,睜開(kāi)眼了,我就看看窗外,或許受累的腦子會(huì)慢慢清醒,心態(tài)更好,更能冷靜思考解不開(kāi)的題呢!

  把握住每分每秒、每時(shí)每刻,不管外面在月光的照耀下顯得更冷更凄涼,但我還是會(huì)不受影響地去復(fù)習(xí)功課,讓自己更懂、記得更牢、更深刻。

  我,會(huì)用手中的筆,在書(shū)上認(rèn)認(rèn)真真地記下老師講的重要內(nèi)容,方便自己在不懂時(shí),能找到答案,讓自己更記牢。

  時(shí)間,如毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)成蝴蝶的過(guò)程;時(shí)間,如一部好看的動(dòng)畫(huà)片從開(kāi)播直至結(jié)束;時(shí)間,如一位跳舞的姑娘從什么都不會(huì)的時(shí)候練到成才;時(shí)間,更像昨天成為過(guò)去,今天決定現(xiàn)在,明天就是自己的未來(lái)。

  我希望我的努力能像月亮被無(wú)數(shù)個(gè)星星簇?fù)硪粯,不僅給人照亮前進(jìn)的路,還讓自己為自己感到自豪,加油!讓自己成為最亮的那顆星星,照亮別人也照亮自己吧!

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇7

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假馬上就要過(guò)去了。在這個(gè)新的學(xué)期里,努力并且盡快的容入這個(gè)大集體之中。和同學(xué)們一起來(lái)探討知識(shí)的海洋。積極的參加課外活動(dòng),爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生!

  學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1.每天早上6:30起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力,7:10從家出發(fā)。

  2.上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3.認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。

  4.寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的.內(nèi)容。

  5.對(duì)于副課每學(xué)完一課后,要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

  6.對(duì)于主課及數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)和科學(xué),每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)老是所講的重要部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e(cuò)誤及時(shí)糾正。

  7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  8.每天晚上看30分鐘的課外書(shū)。

  莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆〖佑停?/p>

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇8

 。乖拢比,我們又開(kāi)學(xué)了。

  清晨,我早早地起了床,從陽(yáng)臺(tái)上探頭向天空望去,看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天上有幾朵白云,白云好像在對(duì)我說(shuō):“星星都去上學(xué)了,小朋友你還不去上學(xué)嗎?”我有些不好意思,趕緊回到屋里,系上紅領(lǐng)巾,背上書(shū)包,高高興興地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室,我看見(jiàn)好多同學(xué)比我還來(lái)得早,他們很熱情地向我打招呼和問(wèn)好。過(guò)了一會(huì)兒,老師很精神地走進(jìn)教室,告訴我們先到操場(chǎng)去。我們來(lái)到操場(chǎng),開(kāi)學(xué)典禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中舉行,首先由校長(zhǎng)發(fā)表熱情洋溢的講話,然后由同學(xué)們表演了很多精彩的節(jié)目。

  開(kāi)學(xué)典禮完后,我們急勿勿地回到教室,在教室里大家有說(shuō)有笑的,都在議論假期里做了些什么,遇到了些什么新鮮事。

  過(guò)了一會(huì)兒,打上課鈴了,同學(xué)們都趕緊回到自己的座位上,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。老師走進(jìn)教室,對(duì)我們和藹可親地說(shuō):“同學(xué)們,新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了,幾十天不見(jiàn),我知道同學(xué)們都有說(shuō)不完的故事,可從現(xiàn)在開(kāi)始,又是學(xué)習(xí)的時(shí)間了,同學(xué)們應(yīng)該把心收回來(lái)了,多用在學(xué)習(xí)上,不要再貪玩了!

  聽(tīng)了老師的話,再看看我們書(shū)包,里面多了好幾本書(shū)呢!我確實(shí)一下子感覺(jué)到這學(xué)期學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了。

  所以,在這學(xué)期里,我一定要更加努力,取得更大的進(jìn)步。我也希望同學(xué)們和我一起努力,為班上爭(zhēng)光。

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇9

  終于到了召集日,那座熟悉的建筑物就在我眼前?粗懊姹谋奶男〔稽c(diǎn)們,我的嘴角不自覺(jué)的滑過(guò)一絲微笑。是啊,我已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐了,不再是調(diào)皮可愛(ài)的小豆豆了。

  我昂首挺胸地走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),心里卻好像被震了一下似的。不知不覺(jué)的走進(jìn)了教學(xué)樓,回頭遙望操場(chǎng),已經(jīng)換上了新裝;向前看,一樓大廳里,好像又閃過(guò)我與同伴打鬧的景象······我慢慢走過(guò)每一層樓,每上一層樓,我的心里就會(huì)回憶起各種各樣的情景。終于懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)6年一班,環(huán)顧一周后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還是老樣子,并沒(méi)有什么變化。轉(zhuǎn)頭見(jiàn)到了同桌劉冠廷,我又打開(kāi)了話匣子,滔滔不絕地講了起來(lái)。老師的一聲制止才讓我閉口。

  突然,我想起了假期里一直在思考的問(wèn)題:真正的我,到底是什么樣呢?雖然我的外在形象非常的活潑熱情,愛(ài)和同學(xué)們打打鬧鬧,但是這并不是真正的我啊!我理想中的自己是冷酷的、文靜的、沉著的,可我為什么總是做不到?剛才為什么不自覺(jué)的又跟同學(xué)講閑話了?唉,難道我真的要堅(jiān)持并不屬于我的外在形象嗎?“藤條!藤條!”一聲叫喊打斷了我的思路。我回頭一看,原來(lái)是劉益豐。我最討厭別人叫我的外號(hào)了,聽(tīng)到劉益豐的話,我不禁火冒三丈。剛要反擊他,心里卻有個(gè)聲音提醒我:改變自己的外在形象哦!我便平靜下來(lái),對(duì)其置之不理了。

  是的,我的內(nèi)心,一定有我不了解的自己的存在!我?guī)е@句充滿決心的話,帶著我嶄新的形象,帶著我理想中的自己,步入新學(xué)期的殿堂。

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