精選小學新學期作文匯編五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學新學期作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學新學期作文 篇1
開學了，同學們高高興興地來到學校。見到了一個多月未見的好伙伴，有人長高了，有人長胖了，每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容，大家相互擁抱，互相講訴寒假趣事……
今天是開學第一天，作為《淮河早報》小記者，我準備去采訪一下我的老師。首先，我準備去采訪班主任白春琴老師。
來到白老師辦公室門前，我非常緊張，心里像有一只小兔子怦怦亂跳，頭不停地冒汗，手也濕了。我伸出手想去敲門，但又猶豫了一下放了下來。調(diào)整了一下心情，我深深吸了一口氣，終于鼓起勇氣敲了敲門。
門開了，白老師看到是我，就笑呵呵地對我說：“王韜為，你有什么事嗎？”
我說：“《淮河早報》有一個小記者專欄，下周的主題是‘新學期新面貌’，我想采訪一下您，然后準備投稿，可以嗎？”
白老師說：“當然可以，你想問我哪些問題？”
我說：“在新學期里，您對我又有哪些希望和要求呢？”
老師回答說：“你是一個聰明、好學、愛思考的孩子，大家都認為你是班里的‘大思想家’，你懂的知識很多。新的學期，希望你提高自己的生活自理能力，改掉做事拖拉的小毛病，上課要認真聽講，不要走神，同時要學會與同學們友好相處，不要老是皺眉頭。這樣你的表現(xiàn)就會越來越棒的！”
我認真地聽著老師的話，不住地點頭。然后，我對老師說：“謝謝老師的評價，請您在我的采訪本上寫一句話吧�！�
白老師提起筆，“刷刷”地寫下了“希望新學期成為會生活、會學習的孩子”的祝語。
離開白老師的辦公室，我緊張的心終于放松了下來。隨后，我又到數(shù)學老師樊文的辦公室對他進行了采訪，樊老師在我的本子上寫下了“希望新學期成為愛思考、會思考，積極探討數(shù)學問題的學生”。
聽了老師的話語，我感到受益無比，覺得老師就像孔子一樣教書育人，關心著我們的成長。我想對老師說：謝謝您對我的鼓勵和要求，新學期新面貌，我一定會努力學習，快樂生活，養(yǎng)成良好的.習慣，你們看我的表現(xiàn)吧！
小學新學期作文 篇2
曹老師把我調(diào)去和濤哥做同桌，她希望新學期濤哥會因此變得愛學習。
我本來打算從作文開始和濤哥交流的，不想他選擇了要我輔導他的數(shù)學。倒是晴晴暑假和我交談過各自的目標，主動要求每周日去我家，一塊寫作文。
語文課上，我因為有預習，回答出兩個全班同學都答不上來的問題，肖老師顯得很開心。
黃老師讓我中午提早到校，幫助她整理辦公室。我是第一個到校的。
我把書法班報名拍到的招生宣傳作品，分別發(fā)到同學家長的微信上，有選越姐姐的獲獎照、兩副書法作品;有子楠、吳晗、玉晗姐姐和鄰居小郭的，其他幾位同學還沒有加微信，作品照就先存放我這了。曹老師在回復中謝謝我，夸我的字寫得好。
陳老師收下了我這個學生，已經(jīng)看了我一篇參賽作文稿;昨天下的那場《驟雨》，她還沒空看呢。
新的學期，我學會了一種新的學習方法：與同學交流、討論，幫助同學，共同進步。這樣的效果會出奇地好，在與同學探討問題的過程中，我相當于最深入地復習了一次課本知識。暑假輔導小梁的結果就驗證了這點。我有信心和濤哥、晴晴一起進一大步!
送人玫瑰，手有余香。我收獲的將是一個芬芳的花園。
小學新學期作文 篇3
眨眼間，六年的風風雨雨、酸甜苦辣的學習生活就要向他揮手告別了，我們也將要從一個無知的孩童變成一個充滿期待的畢業(yè)生。在這小學生活快結束之際，我要以優(yōu)秀的成績來報答我的母校，認真的度過小學生活的最后一學年。
在新的學期我要有新的打算：
(一)上課遵守紀律，不開小差，積極回答老師的問題。
(二)預習課外內(nèi)知識，把會的題要問老師、同學或家長。
(三)下課時，少追跑打鬧，多看些課外書，這樣能開闊自己的視野。
(四)做家庭作業(yè)要認真。
(五)每天晚上看半小時以上課外書。
同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的學習中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸!!!我們即將充滿激情，踏上征途。
小學新學期作文 篇4
五年級就是不一樣，不僅僅要緊張起來（因為初中作業(yè)暴多），還要重視每一次考試。盡管如此，我爸爸還讓我學羽毛球，差不多每周六、周日下午還讓我學羽毛球。太悲催了。
沒辦法，父命難違，只能好好學了。要不我爸爸就要生氣了。雖然我不喜歡練球，但我喜歡打球，老師說要爭取讓我打比賽。前場我比較好，所以如果我打球，我就要努力把球控制在前場，我希望我能學會皮特蓋德的超級假動作，那樣對手一般不可能贏了。
現(xiàn)在我在羽毛球上面準備把失誤少點，盡量后場挑球能挑到對方的中后場。而且，殺球猛一些，并且要多吊球，盡量讓對方被動起來。在語文數(shù)學這些課上面，我準備把一些出錯的題好好研究一下，這樣下次就不會出錯了，這學期我就用了這招，結果考試挺好的。乒乓球發(fā)球好一點。足球射門準一點，過人好一點。體育各科好一點也是有好的，因為體育不好，高考不占優(yōu)勢的哦。以后我爭取把乒乓球羽毛球還有足球都爭取好一點。畢竟藝多不壓身，多學總比少學好。
新學期，新高度�？傊�，到了五年級了，我們是潘南小最大的的年級，我們不僅要為了升初中做準備的，還要給一二三四四個年級的小弟弟小妹妹們做代表，這樣，他們有了我們的榜樣，所以他們就會有力量學好。也會有信心的，我們只要做好了，我們不但學習成績會提升，一二年級的小朋友的學習成績也會提升的。這樣一個舉動就會使我們的學習成績都提升。
在許多項體育運動中，跑步速度都是非倉非常重要的。羽毛球中，如果你跑不動了，你就會輸?shù)舻模黄古仪�，網(wǎng)前的球需要過去接，如果你不能立刻跑回來，那么你就會接不住的。足球，跑不動了。你們隊就會少一個人防守的，對方也許很可能就抓住這個漏洞進球的，真有這種可能的哦。籃球……所以跑步速度是很重要的。雖然我去年參加了運動會，但是成績并不是很好，決賽都沒有進，好遺憾。所以今年我準備更上一層樓，發(fā)揮出水平。
新學期，新高度。你們也肯定，對自己又有了新的要求了吧�，F(xiàn)在的課程都比以前難了。下學期的知識點很多我都不會了，原先我都能看懂。那么，現(xiàn)在我已經(jīng)把我的目標說了出來了，那么你們也告訴你們的目標行嗎？
小學新學期作文 篇5
每個新學期，學校都要逼著我們寫《新學期新計劃》，意義何在，抑或可有意義？
下面是我剛寫的《新學期新計劃》：
經(jīng)過了最后一個暑假，我們步入了大四的上學期。這是大學的倒數(shù)第二個學期，但卻是坐在課堂里上課的最后一個學期。
由于大四下學期主要是實習、高畢業(yè)設計、找工作等等，故本學期是最后一學期上課。既然是最后一學期賣我就應該以一個優(yōu)秀的、完美的成績，為我10多年來的上課生涯劃上一個圓滿的句號。當然，目的也絕非僅僅是劃上一個完美的句號，更應該是趁上課期間夯實理論基礎，為下學期做畢業(yè)設計、實習等提供理論知識上的保障。做到“學得會，用得著。”這便是我本學期的第一個計劃。
第二個計劃是要通過英語6級。如上說，大四下學期忙畢業(yè)設計、實習、找工作等等，所以非常難再準備6級考試了。而現(xiàn)在社會上過4級的多的去了，故，6級成了非常多企業(yè)對新人的要求。而我本人6級還沒有過，為了使自己根據(jù)競爭力，所以這學期我要努力復習英語，爭取12月份能順利通過英語6級。
俗話常說：計劃永遠趕不上變化！今，定此兩計劃，日后，若有更高理想，我將必定為之奮斗！
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