實(shí)用的新學(xué)期的作文匯編10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的新學(xué)期的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期的作文 篇1
常言道，好的開頭是成功的一半。新學(xué)期剛開始，愿同學(xué)們做好七件事，踏上成功路！
1.準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。
2.準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集。把平時(shí)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤、疑點(diǎn)、難點(diǎn)記下來(lái)，有空時(shí)�？纯�，借此有錯(cuò)必糾，消化鞏固。
3.準(zhǔn)備一本心得集。平時(shí)學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴妙招，生活中的情感歷程，思想上閃耀的火花，拿起筆寫下來(lái)。日積月累，你的心得集也許就是一本百科全書呢。
4.定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)就是努力方向，有了方向，行動(dòng)才不會(huì)茫茫然，才會(huì)一步一個(gè)腳印地向上攀登。
5.訂份生活計(jì)劃。良好的生活習(xí)慣可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。制訂一份生活計(jì)劃，并且做到持之以恒。當(dāng)你習(xí)慣成自然后，你會(huì)覺(jué)得生活是那樣的充實(shí)而又富有節(jié)奏!
6.訂份課外讀物。書本上的知識(shí)畢竟有限。同學(xué)們可以用節(jié)省下來(lái)的零花錢，訂份課外讀物。一份《家教周報(bào)》就足以讓你大開眼界，大飽眼福了。
7.交個(gè)知心朋友。俗話說(shuō)：在家靠父母，出門靠朋友。新學(xué)期伊始，你的新朋友是誰(shuí)呢?是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、生活上的幫手，還是志趣相同的好伙伴呢?交朋友當(dāng)然別忘了近朱者赤，近墨者黑這一古訓(xùn)喲。
新學(xué)期的作文 篇2
時(shí)間飛快地流逝著，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)愉快的寒假馬上就要結(jié)束了，即將迎來(lái)新的學(xué)期，我對(duì)這個(gè)新學(xué)期充滿了期待、希望。
上個(gè)學(xué)期，我對(duì)自己的表現(xiàn)并不是非常滿意，感覺(jué)到自己有很大的不足，下課時(shí)做一些危險(xiǎn)的游戲，上課會(huì)時(shí)不時(shí)說(shuō)一兩句話，傳個(gè)搞笑的紙條，這些缺點(diǎn)，我下定決心一定把它們改掉，而且，我要求自己上課認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一個(gè)字，每一句話，把老師所說(shuō)的重點(diǎn)、考點(diǎn)仔細(xì)記錄下來(lái)，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)老師所講的課文，并且認(rèn)真完成家庭作業(yè)，不出現(xiàn)馬虎的情況。當(dāng)然，我依然要每周完成2—3篇作文，每個(gè)晚上多讀課外書豐富自己的知識(shí)，開闊眼界。
我對(duì)自己的要求并不是很高，但我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、按部就班地完成對(duì)自己的每一項(xiàng)要求，能夠真正改掉自己的缺點(diǎn)，讓自己的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)秀。
來(lái)吧！新的學(xué)期，新的目標(biāo)，或許，對(duì)自己更高的要求，能夠造就一個(gè)更成功的人，我此時(shí)已經(jīng)對(duì)自己下定了決心，我要在新的學(xué)期里學(xué)得更好，飛得更高，走得更遠(yuǎn)，成為老師心目中最棒的孩子。
新學(xué)期的作文 篇3
新的學(xué)期開始了，我又長(zhǎng)大了一歲，又踏上了前往學(xué)校的路程，新的學(xué)期我又有了新的希望、新的目標(biāo)、新的開始。
俗話說(shuō)：“字是人的第二張臉”，見(jiàn)字如見(jiàn)面，練就一手好字是必不可少的。我平時(shí)寫字的時(shí)候，總是馬馬虎虎、稀里糊涂，不是少一點(diǎn)就是多一橫。就拿這次期末考試來(lái)說(shuō)吧，寫慈祥的祥時(shí)我多加了一點(diǎn)，聽(tīng)寫時(shí)很難得滿分，考試因?yàn)樽衷~而丟了不少分，所以這學(xué)期我打算每天練兩張字帖，不管是練習(xí)還是作業(yè)，我都要把每個(gè)字寫的工工整整、一筆一畫、不出格，不添枝加葉，讓人看了賞心悅目。
可能我從小就不善于語(yǔ)言表達(dá)，寫作成了一道難題。每當(dāng)寫作文時(shí)，我就很頭疼，抓耳撓腮，半天擠不出一句話。前兩天我從《小苗與大樹的對(duì)話》這篇課文中學(xué)到，文章怎樣才能寫好而又通順那？要想寫好作文，最主要的的是多看看書。所以，我打算這學(xué)期要多讀書，因?yàn)闀鞘澜缟系臓I(yíng)養(yǎng)品，從書中汲取好詞好句，并摘抄記錄下來(lái)，達(dá)到背誦的程度，這樣寫作文的時(shí)候，在借鑒和模仿一下變成自己的話寫出來(lái)。
最后我還打算上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，遇到難題不退縮，不當(dāng)逃兵，努力改掉一些壞毛病，讓我們?yōu)樾聦W(xué)期的目標(biāo)和打算共同加油努力吧！
新學(xué)期的作文 篇4
暑假過(guò)完了，新學(xué)期來(lái)到了，想必大家心中已經(jīng)有完美的新打算了吧！現(xiàn)在，我就介紹一下自己的新打算吧。
我把新打算分為兩大塊：學(xué)習(xí)和生活。由于上個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)差強(qiáng)人意，因此我這學(xué)期一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)能夠讓大家滿意。首先，我要把書本包上書皮，好好愛(ài)護(hù)書本；接著上課要專心聽(tīng)講，積極舉手，少做小動(dòng)作，少講空話；然后下課要玩安全的游戲，盡量不打擾其他同學(xué)，還要把下一節(jié)課的書本，用具都準(zhǔn)備好；最后放學(xué)要聽(tīng)從老師的安排，不早退，不買路邊的小吃等東西。
我家正在執(zhí)行“攢錢旅游"的政策：在日常生活中做家務(wù)，得到爸爸媽媽的認(rèn)可后，便可以在表格中記錄，如：掃地--1元；洗碗--2元；倒垃圾--5角等。待攢到的錢到一定的數(shù)目之后，寒假便可以去外面游玩了。因此，我要多為爸爸媽媽做家務(wù)，攢錢去旅游，剩下的一些錢還可以捐贈(zèng)貧困山區(qū)的人們和災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建，既可以鍛煉自己，又可以幫助他人，何樂(lè)而不為呢？并且，在生活中我也要養(yǎng)成早睡早起，每天洗臉?biāo)⒀赖牧?xí)慣，讓自己更加出色。
我的新學(xué)期新打算已經(jīng)介紹完了，大家也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的打算吧，看看誰(shuí)說(shuō)得好，做得好。
新學(xué)期的作文 篇5
在這新的一學(xué)期里，我認(rèn)識(shí)了許多位新老師。其中我最敬佩的是我們班主任相老師和教我們語(yǔ)文的吳老師。
相老師非常公正嚴(yán)明，記得一次，在上課，老師在上面講課，下面有兩個(gè)人在底下看漫畫，相老師發(fā)現(xiàn)了，走到桌子旁，拍了拍桌子，那兩個(gè)人沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，相老師見(jiàn)此，一把把他們的漫畫書奪了去，扔到了窗外，我定睛看了看其中一人竟是教師的子女，相老師竟然連教師子女的書都敢扔，一點(diǎn)都不講情面，真公正嚴(yán)明��！
吳老師他不僅上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，字也寫得非常好。記得在一節(jié)書法課上，我們都在寫字吳老師走到了我的座位旁，對(duì)我說(shuō)：你看你這個(gè)字的結(jié)構(gòu)移到下面去了，應(yīng)該是在中間的呀。還說(shuō)：你看，吳老師用手指著我‘字說(shuō)：你把這橫寫得這么斜，很不好看，應(yīng)該給它放平一點(diǎn)兒，才好看。我一寫，果真，漂亮多了。
新學(xué)期一切都是新的，我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)每個(gè)老師和自己的父母。
新學(xué)期的作文 篇6
好久沒(méi)寫孩子的事兒了，新學(xué)期，新挑戰(zhàn)。
上學(xué)期期末，在我矛盾應(yīng)試和快樂(lè)時(shí)，期末考試結(jié)束了。樂(lè)的成績(jī)跟上了大部隊(duì)，甚至數(shù)學(xué)在名次上有了質(zhì)的飛躍，我表?yè)P(yáng)他為自己下學(xué)期爭(zhēng)取到一個(gè)寬松些的環(huán)境！
假期開始履行游戲合同，不太順利，和我有很大的關(guān)系，是我心里還沒(méi)完全準(zhǔn)備好，孩子呢，自控力也有些弱。開始一周時(shí)間，可以用瘋狂來(lái)形容吧，從早上起來(lái)開始，一直到晚上睡覺(jué)前。我沒(méi)說(shuō)什么，答應(yīng)人家了，還能說(shuō)什么呢。但我自己感覺(jué)有怒火在隱忍著。直到有一天，伙伴邀請(qǐng)他一起滑冰，約定好時(shí)間，他滿口答應(yīng)。但時(shí)間快到了，他還不離開電腦，我開始發(fā)火了，當(dāng)然抱著不該食言的正確論點(diǎn)。
滑冰玩得很痛快，離開前又約好了第二次�；貋�(lái)的路上，人家說(shuō)滑冰真好玩，這是我們第一次滑真冰。不知道是不是在"討好"我，給自己找臺(tái)階。然后，我們回家又重新制定了一個(gè)新方案：每天早上2小時(shí)作業(yè)，三頓飯，下午2小時(shí)戶外，這個(gè)雷打不多必須堅(jiān)持，其他時(shí)間才可以支配。同時(shí)修改了獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，對(duì)于多玩多得，樂(lè)其實(shí)根本不介意，所以每次玩得時(shí)間都很長(zhǎng)，同時(shí)增加了對(duì)游戲更換的限制。
最后，基本算順利渡過(guò)，瘋狂玩得現(xiàn)象也不再出現(xiàn)，后來(lái)因?yàn)橛螒蚋鼡Q時(shí)間的限制，他自己都覺(jué)得玩膩了，多少算接近些目標(biāo)。
總結(jié)一下：其實(shí)游戲，就是孩子的娛樂(lè)方式之一，不受天氣影響，方便，好玩，畫面逼真，和喜歡動(dòng)畫漫畫差不太多，上癮，大多來(lái)自于想逃避外界的壓力，記得不繡鋼mouse說(shuō)過(guò)：網(wǎng)癮，不是心理疾病，而是治療心理疾病的！所以，我有些過(guò)猶不及了。
開學(xué)了，作業(yè)又開始變了個(gè)模樣，打破了原有的平衡，新學(xué)期作文《新學(xué)期，新挑戰(zhàn)》。剛在成長(zhǎng)的豆豆里看到博文，慢的接納。我最近也一直在思考怎么調(diào)整：多少作業(yè)量合適?應(yīng)該寫多久?時(shí)間上怎么安排?
作業(yè)量上我自己考慮是1個(gè)小時(shí)就夠了，但樂(lè)對(duì)不喜歡的事物有磨蹭的習(xí)慣，那1個(gè)半小時(shí)應(yīng)該完成。從開學(xué)看老師這學(xué)期留作業(yè)的規(guī)律，一個(gè)半小時(shí)肯定不可能完成。
數(shù)學(xué)還是一如既往地比較少，大多口算一頁(yè)+自愿寫的課外練習(xí)冊(cè)一頁(yè)，有時(shí)還常常不留作業(yè)。口算沒(méi)什么商量肯定要做，但這學(xué)期口算難了很多，很多兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題目也拿來(lái)當(dāng)口算，只是我算不出來(lái)。所以做的時(shí)間也比較長(zhǎng)。課外練習(xí)冊(cè)，我從來(lái)不做要求，但他每次都主動(dòng)寫，一部分是比較簡(jiǎn)單，不完全是枯燥的運(yùn)算，一部分原因是拖延寫語(yǔ)文的時(shí)間。這至少需要半個(gè)小時(shí)。
語(yǔ)文，總是有些老大難，好容易覺(jué)得自己有些進(jìn)步了，結(jié)果老師的要求也提高更多了。老師強(qiáng)調(diào)讓自愿買兩本課外練習(xí)冊(cè)，一本閱讀，一本按大綱綜合，每課都是2頁(yè)以上的卷子，每單元還有作文。我問(wèn)樂(lè)，想不想做，不想做就不買了。樂(lè)自然不想做。結(jié)果上學(xué)第二天就被要求必須買。我一通牢騷，樂(lè)反而很能適應(yīng)這個(gè)虛偽的做法，不知道是不是一年級(jí)被批評(píng)多了，懂得隨大流的安全性?
有了這兩本課外書--每天閱讀一篇，練習(xí)兩篇，加上幾乎每天都有的預(yù)習(xí)作業(yè)，聽(tīng)寫作業(yè)，組詞。所有的時(shí)間徹底無(wú)法做主了。開學(xué)時(shí)，孩子還能努力做到獨(dú)立完成作業(yè)，但也在兩周的繁重作業(yè)下?lián)p耗殆盡了。每天就悶頭寫，胡寫亂寫只要紙面上留下字跡就算完成，反正老師不檢查，孩子也找到了竅門。我找老師談了一下，無(wú)論老師怎么不開心和失望，我都堅(jiān)持了無(wú)法完成這么多作業(yè)，希望減作業(yè)的要求。
我們現(xiàn)在還在探索新的生活規(guī)律。課外班孩子是不愿意取消的，那是他興趣和放松的方式之一。英文課外班這學(xué)期增加了閱讀，這個(gè)也是樂(lè)期待的，因?yàn)?自己終于可以不是文盲"了。但課下也需要時(shí)間練習(xí)。原來(lái)我們?nèi)︷^大多坐公交，去時(shí)很方便，公交車站和學(xué)校很近，但回來(lái)很慢，沒(méi)有1個(gè)小時(shí)到不了，我決定下周試試開車，看能節(jié)省多少時(shí)間。其次，從課內(nèi)找時(shí)間，什么是必須的，什么是可舍棄的。現(xiàn)在還沒(méi)和孩子溝通好�？赡芮岸螘r(shí)間累了，現(xiàn)在每天都不怎么想寫作業(yè)，磨蹭啥的自然就出來(lái)了。
新學(xué)期，新挑戰(zhàn)！
新學(xué)期的作文 篇7
暑假愉快地過(guò)了，我期望的新學(xué)期終于來(lái)臨，迎來(lái)了開學(xué)的第一天。
穿過(guò)優(yōu)美的校園，走進(jìn)教室，一張張熟悉的臉上個(gè)個(gè)掛著笑容，同學(xué)們?cè)谧簧辖活^接耳，都在互相交流著寒假的發(fā)生的一些趣事。你一言，我一語(yǔ)，亂哄哄的，簡(jiǎn)直像進(jìn)了菜市場(chǎng)一樣。這時(shí)孫老師一走進(jìn)來(lái)了，教室里頓時(shí)鴉鵲無(wú)聲。孫老師興奮地走向講臺(tái)：“首先很高興歡迎同學(xué)們安全返校，你們也長(zhǎng)高了了許多，有的快和我一樣高了!新學(xué)期的開始，希望你們繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)!大家都給自已定個(gè)目標(biāo)，樹立一個(gè)方向，大家說(shuō)好不好?”臺(tái)下響了一片掌聲，都說(shuō)好!這時(shí)，老師和同學(xué)開始互動(dòng)起來(lái)，談各自的一些新學(xué)期的愿望。
而我新學(xué)期我的目標(biāo)就是：勤讀書，勤積累。俗話說(shuō)得好，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。想要?上書的山峰，勤勞必不可少，想要穿過(guò)學(xué)問(wèn)的海洋，只能用刻苦來(lái)當(dāng)船。讀書也一樣只有勤奮地讀書，不斷的積累，都會(huì)有所成就。
最后，老師布置了大掃除和發(fā)新書。只見(jiàn)同學(xué)們你一組，我一組，馬上就行動(dòng)起來(lái)了，我和周曄政負(fù)責(zé)搬新書，其他人有拖地，有的擦玻璃。最后，我們?cè)诠鉂嵢珑R的教室里領(lǐng)到新書本，放學(xué)回家了。
開學(xué)的第一天，是嶄新的一天，是個(gè)難忘的日子!
新學(xué)期的作文 篇8
又是兩節(jié)課過(guò)去了，輕松愉快的.音樂(lè)提醒我們，該做眼保健操了,自然是不太情愿的，手頭的課堂作業(yè)還沒(méi)做完呢！同學(xué)們“戀戀不舍”地放下筆，隨隨便便地將手架在額上，按起了穴位。
我稍微用了一點(diǎn)勁，一陣前所未有的酸脹迫使我將手拿開。雖然，以前做眼保健操也有酸疼，可這一次卻深入眼根，痛到了心里，連眉毛都有些反感，一跳一跳的；可眼球卻很舒服。我繼續(xù)用力按揉，還是有些酸疼。漸漸地，酸痛在減輕，眉毛也不再跳了，眼球也更放松了。我頭一次感到了眼保健操的好處，它使我們的眼睛在兩節(jié)課的緊張后得到了調(diào)節(jié)。
第一次做眼保健操的情景不禁浮出了腦海。當(dāng)時(shí)，是數(shù)學(xué)張老師教的。大家對(duì)一個(gè)個(gè)新奇的動(dòng)作感到有趣，就跟著看著，做著，笑著。張老師也笑著把動(dòng)作要領(lǐng)一遍遍地重復(fù)著，叮嚀大家一定要有酸痛的感覺(jué)才是做到了位。眼保健操的伴奏樂(lè)結(jié)束了，張老師又讓我們重做了一遍并一個(gè)個(gè)手把手地糾正，大家都做對(duì)了，她才滿意了。
現(xiàn)在，我終于明白張老師的真情希望，她是不愿我們帶上象她一樣的月牙鏡片，希望同學(xué)們都有一雙真正明亮的眼睛。
慚愧蔓延在心頭，我后悔不該那么不重視眼保健操，不該辜負(fù)了張老師的良苦用心。
愿自己的眼睛永遠(yuǎn)明亮，也祝張老師“教師節(jié)”快樂(lè)！
新學(xué)期的作文 篇9
這是我們新學(xué)期的第一個(gè)上午。
早晨，我在7：40分左右到達(dá)了四年（5）班教室，我要在這個(gè)教室里，開始我四年級(jí)的新旅途！剛走進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)了教室的許多變化，后面的“學(xué)習(xí)園地”換上了同學(xué)們的“暑假創(chuàng)意作業(yè)”，絢麗多彩，各種豐富的創(chuàng)作；原來(lái)的粉色柜子上，不再是光禿禿的了，而是有幾只可愛(ài)、活潑的小金魚，在水缸里嬉戲玩鬧；教室里也多了許多美麗的新綠化：講臺(tái)上、閱讀長(zhǎng)凳上、魚缸邊上、圖書角等等；地面也干凈，桌椅很整齊；還有一些新版塊，“小組PK、”“美文板”……這么好的環(huán)境，讓我很興奮！我馬上回到了自己的座位，拿出嶄新的語(yǔ)文書，仔細(xì)地看了看目錄，翻到語(yǔ)文園地四，這單元是講不同作家寫相同動(dòng)物和不同作家寫不同動(dòng)物的�！鞍�！寫得栩栩如生、惟妙惟肖！”我不禁低聲贊嘆道！我一一將這單元的美文好好地看了一遍，《白鵝》、《白公鵝》很生動(dòng)；《貓》，我覺(jué)得很好玩、很可愛(ài)；《母雞》太有趣了，特別是一些語(yǔ)句和詞語(yǔ)，呵呵…。
老師來(lái)了，大家擺放好書，開始上這學(xué)期的第一節(jié)課——語(yǔ)文課。
“洛伊早上7：31分，我看見(jiàn)她在家朗誦美文�！�
老師對(duì)大家接著說(shuō)道：“請(qǐng)洛伊上來(lái)為大家朗誦吧！”
我拿著稿子，走上講臺(tái)，帶著感情和媽媽對(duì)我說(shuō)的話（走心），朗誦了三篇美文。
很快，悅耳的下課鈴聲就響起了！“叮鈴鈴”。
新學(xué)期的作文 篇10
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)完美的秋天，一個(gè)嶄新的學(xué)期。時(shí)間飛逝，停泊在港灣的小船，已經(jīng)開始遠(yuǎn)行。駛出了平靜的港灣，駛進(jìn)了初3的海面。
在過(guò)去2年的征途中，我不論是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，都已經(jīng)成為了永遠(yuǎn)的記憶，此刻擺在我面前的是：新的教師，新的同學(xué)，新的學(xué)校，新的生活，新的開始。
初3，是決定自我人生的關(guān)鍵時(shí)期，命運(yùn)掌握在自我手中，如何抉擇自我決定。成績(jī)是自我升學(xué)的見(jiàn)證，成績(jī)的好壞由字決定。時(shí)間由自我安排，我不想辜負(fù)家人，朋友對(duì)我的期望，更不能對(duì)不起自我。所以，我要在初3這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期努力，不論以前如何都要努力。
有位偉人說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切”態(tài)度的好壞能夠決定自我的人生，所以我要端正自我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。首先要改變自我的缺點(diǎn)。
目標(biāo)是我們通往成功的地圖，想取得成功，首先要為自我樹立一個(gè)目標(biāo)，不一樣的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)著我們相同的夢(mèng)想，僅有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸，確定了目標(biāo)，就要為它而努力拼搏，我們要立長(zhǎng)志，不要常立志，我的目標(biāo)是考上雙峰一中，既然樹立了目標(biāo)，就要努力。
費(fèi)蘭克林說(shuō)過(guò)：“有十分之膽識(shí)，始可做十分之事業(yè)，”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫一篇好作文，畫一副美麗的圖畫，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽。都是我在升學(xué)途中的一次次成功，成功是我的喜悅，成功背后有我辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有得到，所以我要為自我的將來(lái)而努力。
在這個(gè)嶄新的學(xué)期里為自我而奮斗吧！
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