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實用的小學新學期作文合集10篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學新學期作文10篇,歡迎大家分享。
小學新學期作文 篇1
雪精靈仿佛知道今天是我們開學的日子,所以特意飄來,好好慶祝一下。
從昨夜到今天傍晚,雪精靈們一直用它們的熱情,來凈化我們的心靈,來裝扮這個世界。天空中,紛紛揚揚的雪花,像柳絮一樣,飄落下來。一片片銀白色的雪花編織成一件大大的、厚厚的棉衣,獻給了大地母親。這個世界頓時凈了,亮了……
高興的不僅是大地母親,還有我們。雪花是我的朋友,也是我的“開心果”。堆雪人,是我們女孩子特別喜歡的活動,一場堆雪人比賽瞬間就拉開了帷幕,兩組隊員分別在李禮燃和張楊梓的帶領下,分工明確。有的運雪,有的搭身體,有的搭腦袋。雪過于松軟,拍,推,堆,挖,反復幾次,雪人便初具模型。成果剛剛顯露,就聽見“集合了”的呼喊聲。我們只好戀戀不舍地放下手中的雪,與雪人揮手作別。
俗話說“瑞雪兆豐年”。開學日里,潔白的雪花為我們送上這份厚禮。我想,一定是雪花在祝福我們快樂學習,快樂生活。我們一定不負雪花的期待,新學期,新氣象,我一定腳踏實地,在潔白的雪地上留下我的足跡!
雪花飛揚,夢想飛翔!
小學新學期作文 篇2
過完開心的寒假,我們進入了第二學期的學習了。在新的學期,我要在第一學期的基礎上爭取各科平均分加5分,力求比去年有更大的進步。下面是我新學期的暢想:
作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助別人,時刻謹記遵守規(guī)則。
發(fā)揚艱苦奮斗美德,展小軍人風采,想要做個合格的小公民,就要做到艱苦奮斗。學習是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到的事,相信通過努力我也能做到。
待人要有禮貌,說話要文明,還要會用禮貌用語。
誠實守信,不說謊話,知錯就改。
每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會請教同學或老師。每節(jié)課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié),認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足,并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細分析;數(shù)學作業(yè)不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè)書寫規(guī)范,字跡工整。所謂“苦后甘來”,只要努力就肯定會有回報.
感覺還有很多要學習,似乎計劃已經(jīng)難以囊括,我想,如果在真正意義上完成,那么,以后的收獲一定是很多的!學習應該注意方法,根據(jù)爸爸告訴我的一個科學研究結果說,人的大腦在上午是最靈活的,所以,學習一些技巧性的東西,在上午效果會比較好,同學們,讓我們勞逸結合,珍惜這寶貴的時間,努力勤奮,我要學習學習再學習,進步進步再進步,想到說到做到,就一定能天天向上!
小學新學期作文 篇3
新學期的見聞
愉快的暑假過去了,轉眼間迎來了新的新學期
今天是新學期的第一天,陽光更加明媚了,天空
更加蔚藍了,我背著書包迎著朝陽蹦蹦跳跳的來到小
別一段的母校,走進校園一切都是那么熟悉。老師是
那樣可親可敬,同學是那樣活潑可愛
新學期的校園到處可以聽到師生之間的問候聲。
校園又恢復了往日的歡聲笑語。這一處女生們在談笑
風聲,那一處男生們在嬉戲玩耍。轉眼間,我們又上
課了,朗朗的讀書聲在校園上空回蕩。
一個假期未見的校園、老師、同學都令我倍感親
切。我站在操場中央,向四周環(huán)視,花花草草好像向
我招手。我把假期里的見聞,一一向我的同學訴說,
更令我高興的是:我們換了一位漂亮的語文課老師—龐
老師。
我愛校園,我愛老師,更愛我的同學。
小學新學期作文 篇4
新一學期開始了,我們迎來了虎躍龍騰的喧嘩,生活、工作開始忙碌起來。這是開學的第一各月,懸浮的.身心仿佛已不在空中飄零,腳踏實地、按部就班甚至是“千篇一律”、周而復始的工作和生活,仿佛又拉開了帷幕……
記得開學的第一天,我們就迎來了一個個小朋友。當走進來的小朋友們羞澀地向我笑著,叫我“魯老師”,我立刻親切與她交流了幾句。久違的師生情誼,從那一刻開始,在我的心底無邊地蔓延。隨后與家長們親切交談幾句,讓我們孩子的心、家長們的心都是那么暖暖的……
一開學瑣碎的事情接踵而來,使本來開學就忙碌的工作變得更加忙碌。()老師們利用休息時間加班加點。在愉快而又忙碌的狀態(tài)下一起努力地工作著,為了一個新的目標奮斗著。
每個新一學期的開始,我都有許多新的感悟?赡苁菤q月的流逝,成熟、穩(wěn)重的我。雖然已不在年輕,但是我們一樣對生活和工作充滿了熱情和憧憬,對待孩子更是多了許多的耐心,更有了做過媽媽的經(jīng)驗和愛心。
我愿用老師對孩子與生俱來的愛,來奏響這新的一學期,新的樂章!
小學新學期作文 篇5
今天是新學期第一天上課。
因為明天要進行開學典禮,我們男童合唱團要演節(jié)目。所以,我和蔣浩然下午就沒有上課,去合唱團進行排練。
孫老師先讓我們跟著鋼琴練聲,然后就一起溫習上學期唱過的兩首歌。一首是《雪絨花》,一首是《左手右手》。孫老師要我們把歌詞背熟,所以就反反復復地唱,基本上唱了一個下午。
今天的排練雖然很累,但為了明天的演出,累一點也是值得的。
小學新學期作文 篇6
這學期我上三年級了,功課變多了,增加了科學、英語、電腦課?茖W課我很感興趣,我每天回家都預習科學書,看視頻?茖W課老師讓我們觀察、做實驗、了解大自然的奧秘。電腦課也是我喜歡的一門功課,電腦老師教我們在電腦上打字、做手抄報、畫圖,我很期待學會這些本領。英語課很好玩,很有趣。老師跟我們玩游戲,認識單詞,給每個人都取了英文名字。我的英文名字叫LEO。除了新的科目,老的科目也一樣要重視。每天我都有讀《日有所誦》、《必背古詩75首》。老師說我的字也進步了。數(shù)學老師教了我們時間的單位——秒,我常常舉手回答問題。
暑假我每天跳繩500個,學會了自由泳,蛙泳一次能游一千多米,F(xiàn)在我還在加強自由泳。我還報了書法和畫畫班,堅持學習,提高技藝,打算將來去考級。
新學期,新開始,我要好好學習,天天向上,當一個陽光好少年。
小學新學期作文 篇7
光陰似箭,日月如梭,要知道那個浩浩蕩蕩的寒假已過去,緊接著的是新學期。每個人都有自己的目標,我也不例外。
上個學期,我總結了一下自己的表現(xiàn),覺得自己做的不夠好。我覺得我們應該做到:
1上課認真聽講,積極舉手。
2不遲到、早退或曠課。
3排隊時不說話,守紀律,聽從老師的指揮。
4課間不追逐、不打鬧,按時完成老師布置的作業(yè),解題要細心,書寫要工整。
5不破壞公物、言行要文明。
除了這些,我還要爭當“優(yōu)秀班干部;優(yōu)秀大隊干部;禮儀標兵和“三好學生”等。品德要好,分數(shù)要高。我還要爭取語、數(shù)、英的優(yōu)秀成績獎與學習進步獎。對于每一篇課文都要做好預習的功課,不懂的詞語和句子要畫起來,課后題要解答。要背的地方要熟背,多做一些練習,鞏固學過的知識。
同學們,有理想才會有奮斗的目標,讓我們努力奮斗,邁向成功!
小學新學期作文 篇8
春風送走了北風,迎接我們的是明媚的春光,在新的一年里,我的心里充滿了美好的憧憬。
新學期邁著輕盈的步伐走向了我們這片燦爛的土地。我要從這一天開始做起。我要讓自己把全部的精力投入到學習當中,握緊拳頭,咬緊牙關。
我要用我的意志開始學習,我要克服晚上的瞌睡,我要早上快快起床,我要一刻不停的鞭策我的思想,我要奮斗!
我要爭當“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“五小標兵”······做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。為了這個目標,奮斗吧!努力吧!GO!GO! 加油!
我要積極參加各種文藝活動與體育活動,鍛煉我的膽量,提高我的知識面,為明天的星光大道鋪上炫麗而奪目的地毯!
我要幫助差等生提高成績,監(jiān)督他們完成課堂作業(yè),并且?guī)椭麄冋砉P記,帶領他們預習、復習,使他們跟上班級的腳步、節(jié)奏,也許我不會將他們的學習成績提高太大,可是我盡力了,我盡了這個班長的責任了!
轉眼間,我們從一個頑皮的孩子成長為一個懵懂的少年,F(xiàn)如今,我們迎來了最后的沖刺階段了,真的要加油了!為了六年級的輕松,我要在現(xiàn)在吃苦、奮斗,我身邊的朋友們,跟著我,一起加油吧!
鼓起勇氣!行動起來用我的全部身心刻苦攻讀!努力用功吧!它能用甜美的休息、愉快的游戲、開心的飲食來回報我!
GO!GO!加油!
小學新學期作文 篇9
斗轉星移,寒來暑往。時間如白駒過隙,稍縱即逝,一轉眼暑假就匆匆地跑走了,我們又迎來了新的學期。
新的學期,新的希望,新的目標。讓我來暢想吧!
我想在新的學期應該有新的行動:老師上課認真聽,積極地思考,還要踴躍發(fā)言。在以前的學期里,這一點我做得不是很好,因為我膽小。但我希望在新的學期里做個積極發(fā)言的好學生。
我還要學會做筆記。俗話說得好:“好記性不如爛筆頭,眼過千遍不如手過一遍!彼晕乙院 要多多記筆記,便于復習回憶。作業(yè)也要及時完成。我想:在以后的學習里,我的字一定會寫得更工整,更好看,不像以前那樣,每當老師改到我的作業(yè)時總是眉頭緊鎖,現(xiàn)在我要老師改我的作業(yè)是一種享受,總是笑容滿面。
人無完人,金無足赤,我的優(yōu)點是認真聽課,不打打鬧鬧……缺點是不發(fā)言,字寫得不好……但我會在這個學期盡力發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,希望我的學習成績更上一層樓。
讓我們不再做語言的巨人、行動的矮子吧,讓我們現(xiàn)在就開始行動吧!
小學新學期作文 篇10
曹老師把我調去和濤哥做同桌,她希望新學期濤哥會因此變得愛學習。
我本來打算從作文開始和濤哥交流的,不想他選擇了要我輔導他的數(shù)學。倒是晴晴暑假和我交談過各自的目標,主動要求每周日去我家,一塊寫作文。
語文課上,我因為有預習,回答出兩個全班同學都答不上來的問題,肖老師顯得很開心。
黃老師讓我中午提早到校,幫助她整理辦公室。我是第一個到校的。
我把書法班報名拍到的招生宣傳作品,分別發(fā)到同學家長的微信上,有選越姐姐的獲獎照、兩副書法作品;有子楠、吳晗、玉晗姐姐和鄰居小郭的,其他幾位同學還沒有加微信,作品照就先存放我這了。曹老師在回復中謝謝我,夸我的字寫得好。
陳老師收下了我這個學生,已經(jīng)看了我一篇參賽作文稿;昨天下的那場《驟雨》,她還沒空看呢。
新的學期,我學會了一種新的學習方法:與同學交流、討論,幫助同學,共同進步。這樣的效果會出奇地好,在與同學探討問題的過程中,我相當于最深入地復習了一次課本知識。暑假輔導小梁的結果就驗證了這點。我有信心和濤哥、晴晴一起進一大步!
送人玫瑰,手有余香。我收獲的將是一個芬芳的花園。