【精華】新學(xué)期目標(biāo)作文合集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的新學(xué)期目標(biāo)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新學(xué)期目標(biāo)作文 篇1
新學(xué)期的到來(lái)，意味著我們又將進(jìn)入到新的學(xué)習(xí)階段。隨著新學(xué)期來(lái)臨，我們也應(yīng)該在新學(xué)期里制定自己的新目標(biāo)。
在這今年即將到來(lái)的新學(xué)期里，我就已經(jīng)在假期里制定好了自己的新學(xué)期目標(biāo)。我的目標(biāo)就自己在新學(xué)期里取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，能夠取得大的進(jìn)步，擠進(jìn)班級(jí)里的前十名。
綜合我之前的學(xué)習(xí)，成績(jī)都是趨于中等。我的學(xué)習(xí)成績(jī)足夠穩(wěn)，這是優(yōu)勢(shì)，但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直不進(jìn)不退，那這也就能算是劣勢(shì)了�，F(xiàn)如今，新學(xué)期來(lái)臨了，我一定要好好的突破自己的劣勢(shì)，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)得到進(jìn)步。
那么我首先要做的第一步就是上課認(rèn)真聽(tīng)講，將新學(xué)期里的新知識(shí)一一牢記。光記住這些新知識(shí)還不成，我還得將這些新知識(shí)準(zhǔn)確的運(yùn)用到題目之中。我得學(xué)以致用，只有這樣，我才能將老師傳授的知識(shí)貫徹，只有在不斷的運(yùn)用當(dāng)中，我才能更為透徹的理解一些較難以理解的知識(shí)。也只有這樣，我才能真正的在學(xué)習(xí)上得到突破的。
在這一個(gè)假期里，其實(shí)我一直在反思著自己在學(xué)習(xí)上不進(jìn)不退的狀態(tài)，我思考了很久，所幸的是我最終找著了自己在學(xué)習(xí)上所存在的不足。那就是我總是被動(dòng)的去接受老師傳授的知識(shí)，卻很少在課后自己花費(fèi)時(shí)間去完全吸收，這也就是為什么我的學(xué)習(xí)成績(jī)就此卡在那兒了。不退是因?yàn)槭斋@了一些知識(shí)，不進(jìn)那是因?yàn)槲覜](méi)有對(duì)這些知識(shí)更深刻的理解。
就在這新學(xué)期來(lái)臨之際，我很高興，我找到了自己在學(xué)習(xí)上的缺陷。在接下來(lái)的新學(xué)期之中，我會(huì)朝著自己制定的新學(xué)期目標(biāo)勇往直前，我會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，將我所學(xué)到的知識(shí)理解透。
新學(xué)期目標(biāo)作文 篇2
暑假馬上就要過(guò)完了，新學(xué)期就要開(kāi)始了，我們是不是改為自己的定制一套新目標(biāo)呢？
目標(biāo)一：在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，還要學(xué)完初一上冊(cè)的數(shù)學(xué)乃至其他課程。
我是一個(gè)數(shù)學(xué)迷，能鉆到數(shù)學(xué)題海里一整天，小學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)教材是我一直想挑戰(zhàn)的，但以前由于數(shù)學(xué)知識(shí)還不夠豐富，自學(xué)起來(lái)很困難，如今，我該升六年級(jí)了，也有很多數(shù)學(xué)知識(shí)，可以借助以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，聯(lián)系到初中數(shù)學(xué)課本上知識(shí)，這樣學(xué)起來(lái)就容易多了，還可以將掌握的初一數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到六年級(jí)的學(xué)習(xí)中。
另外，我的父母都是初中教師，媽媽是數(shù)學(xué)老師，她的教本可以借我使用，不會(huì)的地方還可以問(wèn)媽媽，這么好的條件，不學(xué)白不學(xué)。
目標(biāo)二：沖刺六年級(jí)奧數(shù)題。
有了上面的基礎(chǔ)，學(xué)期六年級(jí)奧數(shù)相對(duì)來(lái)說(shuō)就容易多了。我的目標(biāo)是考上鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，這里的入學(xué)考試數(shù)學(xué)考得是奧數(shù)，奧數(shù)題要比普通的數(shù)學(xué)題要難得多得多，趁著現(xiàn)在還有時(shí)間，腦子又比較靈活的時(shí)候?qū)W習(xí)奧數(shù)，不僅記得牢，而且還可以是腦子更加靈活，又可以為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，四年后考上鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的幾率就會(huì)大一些，興許還能被著名大學(xué)免試錄取。
學(xué)習(xí)奧數(shù)是我自愿的，我的理想是成為一名科學(xué)家，而科學(xué)的基礎(chǔ)就是數(shù)學(xué)，華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，數(shù)學(xué)無(wú)處不在。隨著社會(huì)的發(fā)展，數(shù)學(xué)的作用也在與日俱增。數(shù)學(xué)還可以是我們的腦子更加靈活，怪不得現(xiàn)在那么多學(xué)校入學(xué)考試時(shí)要考奧數(shù)。
目標(biāo)三：跟著劉老師學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)（至少一冊(cè)）。
學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)也是考上鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的必需品，學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)可以增加詞匯量，還能學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的考試題中，有好多都是課本以外的知識(shí)，課本以內(nèi)的知識(shí)是少之又少，鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)院是全省招生，河南課本的版本很多，不可能是針對(duì)某一種版本的，只有多學(xué)點(diǎn)，才能有機(jī)會(huì)考上。媽媽同事的孩子，就是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試題中大部分單詞都不認(rèn)識(shí)，與省實(shí)驗(yàn)中學(xué)無(wú)緣。
我們小區(qū)里的劉老師是一名高中英語(yǔ)教師，每年都要帶幾個(gè)學(xué)生，他們學(xué)的就是新概念英語(yǔ)，跟著劉老師學(xué)，既放心又方便，還能進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，相對(duì)來(lái)說(shuō)效率會(huì)比較大，又是免費(fèi)的，不學(xué)白不學(xué)。
制定完目標(biāo)后，我們一定要努力去完成，不能光說(shuō)不做，如果真是這樣的話，那制定的目標(biāo)還有什么用呢？每完成一項(xiàng)，我們就可以適當(dāng)?shù)慕o自己一些獎(jiǎng)勵(lì)。
新學(xué)期目標(biāo)作文 篇3
晨曦中伴著最后一聲上課鈴走進(jìn)了教室，淡青色的天空一如水洗。今天，是一個(gè)特殊的日子，輕輕推開(kāi)教室的大門(mén)，一股熟悉的熱浪撲面而來(lái)，一張張可愛(ài)的笑臉浮現(xiàn)在眼前，一切都是老樣子，熟悉的老師、同學(xué)，一如既往的桌椅，就陽(yáng)臺(tái)上盛開(kāi)的花似乎都很眼熟。
但我們不同了，我們又長(zhǎng)了一歲，成為二年級(jí)的大哥哥、大姐姐了。時(shí)間永遠(yuǎn)是跑賽的第一名，在過(guò)去的一年里，我們有不甘，有遺憾，有未實(shí)現(xiàn)的愿望……而今天，我們將走向一個(gè)嶄新的學(xué)年，我們更將會(huì)為自己的新目標(biāo)而奮斗。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”我們?cè)谛碌膶W(xué)期，新的起點(diǎn)，向新的目標(biāo)奔跑著!我們的眼中只有終點(diǎn)，路中的.奮斗和汗水將成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，勤奮是唯一的捷徑，新的一年，我們又學(xué)會(huì)了新的知識(shí)，懂得了新的道理，更應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)新的目標(biāo)而為之付出努力。
“跌倒其實(shí)不可怕，可怕的是你在漫無(wú)目的地散步!”沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定目標(biāo)的人，無(wú)論做什么事，都會(huì)一事無(wú)成。
所以，新學(xué)期有新目標(biāo)，而我們就更為新目標(biāo)而努力奮斗。
新學(xué)期目標(biāo)作文 篇4
回想起上學(xué)期，有的同學(xué)的收獲很多，有的同學(xué)的收獲卻很少。新學(xué)期就要開(kāi)始了，不管以前是什么樣的成績(jī)，不管我的成績(jī)?cè)俸�，還是再差。面對(duì)新的起跑線，我們必須做的是努力，昨天的失敗，昨天的成功，只能成為今天腮邊的幾滴淚痕。
面對(duì)新學(xué)期，我們應(yīng)該怎么做呢？我認(rèn)為
一、我們應(yīng)該總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)中的不足，哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握，或者是偏科，把成績(jī)不好的原因找出來(lái)，爭(zhēng)取在新學(xué)期不再犯同樣的錯(cuò)誤。
二、給我確立一個(gè)新學(xué)期的目標(biāo)，并要在新學(xué)期中朝著這個(gè)目標(biāo)去努力，當(dāng)然，你的目標(biāo)要合理才有可能實(shí)現(xiàn)。成績(jī)不好沒(méi)有關(guān)系，只要一步一個(gè)腳印[注：比喻做事踏實(shí)。]的往前走，總有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸的。
三、制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們每天至少要掌握多少知識(shí)，每天要用多少時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，多少時(shí)間來(lái)玩，周末做什么，我們我的心里都要有個(gè)數(shù)才行�？偨Y(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，才能更好地走向成功。
這學(xué)期，我們學(xué)校分好壞班了，原來(lái)的同學(xué)都分開(kāi)了。今天聽(tīng)到被分到差班的同學(xué)說(shuō)，他想放棄了，他不想上學(xué)了。這是一個(gè)非�？膳碌哪铑^。的確，分到差班，心里難免會(huì)不好受。但是我們一定要對(duì)我有信心，只要我們始終對(duì)我不放棄，朝著我的目標(biāo)堅(jiān)持不懈[注：堅(jiān)持到底，一點(diǎn)不忪懈。]的努力，不管分到哪個(gè)班，都沒(méi)有關(guān)系的！一定要記住，無(wú)論發(fā)生了什么，我們永遠(yuǎn)都要相信我，相信我是最棒的！
開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期，我們要有新的目標(biāo)，新的計(jì)劃，為最終的成功做準(zhǔn)備，同學(xué)們，加油了，要永遠(yuǎn)相信我，能行！
新學(xué)期目標(biāo)作文 篇5
時(shí)間不曾放慢它的腳步，所有的人都跟在它的后面不曾超越。這短短的一周又過(guò)完了，在這一周里也發(fā)生了不少事，我記憶最深刻的，就是我突破了我自己的800米跑步成績(jī)。
星期四下午，我們又測(cè)試了800米。聽(tīng)說(shuō)這次成績(jī)要加入期中考試總分，所以當(dāng)老師說(shuō)要測(cè)試時(shí)，我心里不由得緊張了，怕自己萬(wàn)一堅(jiān)持不下來(lái)怎么辦?我看向其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們的臉上也都掛著焦慮的神色。有的緊張地搓著手，有的跺跺腳……干什么的都有。
可這些都不能阻擋測(cè)試，該來(lái)的總要來(lái)，在走向跑道的那個(gè)過(guò)程中，我放慢了腳步。多么希望這時(shí)突然有意外發(fā)生，然后老師說(shuō)：“不用測(cè)了!”
可這似乎是不可能的。終于來(lái)到跑道上站好隊(duì)，準(zhǔn)備開(kāi)跑了。因?yàn)檫@次要算入成績(jī)，我格外緊張，手心里冒著汗，心砰砰地直跳，在開(kāi)跑前我在心里默默對(duì)自己說(shuō)了一聲：“加油，你可以的!”
隨著老師的一聲令下，所有人都沖了出去，我也向前跑去。記得老師對(duì)我們說(shuō)：“要邁開(kāi)大步，跑時(shí)不要忽快忽慢，要有自己的節(jié)奏，不要急�！蔽野凑绽蠋煹脑�，穩(wěn)穩(wěn)地向前跑去，我慢慢地超越了好幾個(gè)人。
可是剩下最后300多米，我感覺(jué)疲憊不堪。腿腳酸痛無(wú)力，胳膊已經(jīng)放棄了擺動(dòng)，頭也暈得難受，眼鏡從鼻梁上掉下來(lái)，眼前一片模糊，有種與世隔絕的感覺(jué)。
這時(shí)，我心里好像有個(gè)聲音在說(shuō)：“不，這不是真實(shí)的你，你可以跑得更快的，你從來(lái)都沒(méi)試過(guò)，怎么知道自己做不到呢?”我長(zhǎng)呼一口氣，用力擺起胳膊，腿抬到最高努力向終點(diǎn)奔去。
最終我以3分36秒的成績(jī)?nèi)〉梦覀儼嗯谝幻�。這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，這是上初三以來(lái)第一次突破3分多，跑完后，雖然感覺(jué)很累，但是心里無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，我實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)!
其實(shí)每個(gè)人都有潛力，只是還沒(méi)有發(fā)掘出來(lái)。我們要有目標(biāo)，要沖著那個(gè)目標(biāo)努力向前，才會(huì)做更好的自己!
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