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新學期感受作文

時間:2021-03-04 10:31:13 新學期作文 我要投稿

實用的新學期感受作文5篇

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的新學期感受作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的新學期感受作文5篇

新學期感受作文 篇1

  從今年的九月一日開始,我將是一名初二的學生,我又進入了我新的初中生涯。

  在這新的學期中我將重新規(guī)劃我自己的學習生活,在初一的學習中讓我明白了初中對我是多么的關鍵,如果我在自己的初中生涯中渾渾噩噩的混過,那我的人生就徹徹底底的完了,我為自己的人生劃上了一個抹不去的句號。所以這個學期我要認認真真的重新規(guī)劃我的學習計劃。

  初二,新的學期新的開始,我將重新認識語文,重新開始,在語文課上,我將多讀一些名著,多看一些文言文,將語文成績提上去,這樣的話,我就會有更大的成長。在數(shù)學課上,我比較偏差數(shù)學這一科,因為,我覺得數(shù)學題特別難懂,特別是初一的幾何,有時,想破腦袋也行不出來,所以,我將把數(shù)學的時間多抽點出來,不能老是喜歡那一科就需哦那一科,將自己的作息時間早分配均勻一點,這樣的話數(shù)學好了,語文也就提上去了。

  在英語上,主要的就是背單詞。但是,以前就是因為自己懶,不愿意花太多的時間去背單詞,成績雖好,但是對自己來說很不理想,不穩(wěn)定。所以,我將多花些時間來背單詞,時間不用過多,十分鐘就夠,能背多少是多少,如果一時成就,這樣的話只是偷雞不成蝕把米,做事情一步一步的來,這樣才會更好。

  雖說這個學期增添了新的科目,但是對自己來說,時間,分配均勻了,學習不成問題。

  初二,新的生活新的開始,我將和同學們站在同一條起跑線上,當槍聲響起,我將開始新的起跑,我要沖在前端。因為,我要看向我走過路,我是否有后悔過。

新學期感受作文 篇2

  告別了童年,告別了小學————此時此刻我成為中學生已經快有一周了。

  剛剛步入中學,竟有點頭疼————陌生的學校,陌生的班級,陌生的老師同學,全部都是陌生的。唉,人緣好好的我心中怕怕的。

  我的書包鼓鼓的。課本比小學時多出了好幾門————政治啊,地理啊,還有歷史,生物等等。這么多功課,不但要學好,還要做筆記。唉,學習挺好的我心中怕怕的。

  但是現(xiàn)在我感覺好多了。我不是把所有知識囫圇吞棗的都塞進腦中,而是有條有理有計劃的學習。

  如果把以前的我比喻成渾濁的黑夜,現(xiàn)在的'我則是烏云里透出了逼人的晨光。師長和同學都將傳授我知識的閱歷,都將成為輔導我跳躍人生的激流的石頭,都將成為指引我度過人生風浪的燈塔。

  我將是永遠的勝利者。。∠騽倮寂埽。。

新學期感受作文 篇3

  又一個9月,俺又有了一批新弟子,雖然與我的初衷有些出入,但幾周下來,感覺還不錯,心情也漸漸好起來,開學綜合癥大大減輕!

  7班班媽是我08屆的科任搭檔,她對學生的教育很是用心,總是循循善誘,深入人心,孩子們都說她是一位和藹親切的班媽媽?磥,溫和的教育方式也能湊效,欣賞的方式更激勵人心。孩子們時時處處顯得陽光、積極,特別理解支持老師,這是中途接班很難見到的情形。

  8班低一個層次,老師們告訴我,這個班的小刺頭、大刺頭比較多,我決定先放下新課,對他們進行全方位的培訓,磨刀不誤砍柴工嘛,F(xiàn)在看來,孩子們不管基礎多差,都能乖乖聽我指揮,跟著我積極向前了,下一步就是如何讓他們能有小小的進步,嘗到一點付出之后的甜頭,否則一切都很難持久!

  學生的第一本作文集誕生,孩兒們既覺得新奇,又有些興奮,仿佛有了奔頭,我自然暗自得意,他們總算中招了,以后對寫作或許會感興趣一些了。

  這么多年,總算過了一個有點實質意義的教師節(jié),心情不錯,沒影響過中秋節(jié)。

  新任父母官姍姍來遲,一來就放火,既有壓力,也有期待。其實老師們不在乎吃苦受累,只希望自己的努力被認可,看得到更多希望,覺得自己的付出值得而已!

  將有機會被外出學習,還要陪徒弟去參賽,又可以借此機會見見世面、開開眼界了。

  新學期,新氣象,新希望!

新學期感受作文 篇4

  新學期,新氣象。告別了上學期,我們又開始了下學期的學習。不知道為什么總覺得身邊的人變了很多。

  先說說朱臻怡吧。她從前是一個只會在家中看著作文發(fā)呆的人。而現(xiàn)在完全不同了——成天抱著課外書,增加了不少課外知識;變得和藹可親了,不像從前那么暴躁易怒了,可能是書籍讓她改變了這一點。

  看來書可真是個好東西,“迷倒”了不少人呢。

  接下來,就是我最崇拜的偶像,但也同樣是我最痛恨的敵人——關乃昊。

  自從那一次,期末考試失誤,他好像又重新振作了起來,變得更加努力向上了,但同時他也變得像朱臻怡那樣愛看書了,不知道是不是因為朱臻怡是他同桌的緣故,兩個“書蟲”在一塊,還真是好。

  但是我心中還是懷恨在心,既不想讓我的敵人得逞,又不想讓我的偶像失敗。所以,我決定了——要像朱臻怡那樣,當一回“書蟲”。

  起先,我看一會兒書就坐不住了,想出去玩,可后來想想,如果別人就在這時進步了,那我就不等于退步了嗎?所以,我平靜了一下心情,又翻開了書本……

  漸漸地,漸漸地。我發(fā)現(xiàn)自己愛觀察人了。

  有時,我臉一側,就看見了“敵人”,定睛一看,他正在埋頭苦干地做作業(yè),我也不甘示弱地看起了書。

  我常常拿我與那兩個“敵人”比較,看一看到底誰比較認真;蛟S,心中已經認定了對手,所以每一次都會與他們來比較考試分數(shù)。

  在這個過程中,我拾到了快樂和傷心,但這并不重要,重要的是過程,只要過程中十全十美,那結果一定會十全十美。正所謂“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”這句話,說得真有道理,在班中人人都是一朵傲放的花,而一枝“紅杏”就是我們進步的目標,它有著脫穎而出的動力和魅力。

新學期感受作文 篇5

  剛從小學升上初中時的我,對中學里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老師,也有了新的同學…… 但是,有些同學卻認為,上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時,在我們班,有的同學哭了出來。和自己相處了6年的小學同學分別,是有些不舍,在情在義,難過是有的。但是我卻認為,上初中是成長的必經之路,上了初中反而還可以認識多些朋友,學習更多知識,是應該高興才對,就更談不上悲傷了。

  其實,初中生活是多姿多彩的:初中的班主任非常“民主”,考慮問題會以學生的角度來考慮,而不會像小學的班主任一樣“獨裁”;初中的老師也不會偏心,對成績優(yōu)劣的同學,態(tài)度始終如一,也對每個同學給予相同的支持和信任;初中的班長不是像小學一樣只會整頓課間紀律了,而是班中不可少的人,是帶領整個班級前進的人,也是同學們的好領導。同學們不會再像小學時調皮搗蛋了。在中學,可以吸取更多知識和經驗,欣賞更為優(yōu)美的文章,鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學,領略中國廣袤的版圖,研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實踐能力,學習禮儀廉恥,同學們又怎么覺得上初中不好呢?

  在中學里,小學時候不怎么熱愛學習的我,總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學習,努力拼搏,讓我能更加自覺地做課外練習,閱讀課外書籍,鞏固知識,擴大知識面。在中學里,總是讓人感到有無形的壓力,人人都不敢怠慢學習,形成了你追我趕的學習風氣。學習,在中學往往顯得有意思多了。人對學習有興趣,自然就學得更好了。

  “是金子就會發(fā)光。”中學的班主任不會因為一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學們,亮出你最好的一面迎接新生活!

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