精選新學期的作文集合7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的新學期的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期的作文 篇1
一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天.在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手.經過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標向我們沖擊！
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩，新學期作文：我要加油。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象，新學期作文《新學期作文：我要加油》。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有一個新的目標--不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動…
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭恿Γ?/p>
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
新學期的作文 篇2
昨天是星期二，我們學校足球校隊為迎接深圳區(qū)小學足球比賽進行了第二場集訓。
下午5：30，訓練開始了。首先我們訓練掂球。掂球可不是件容易的事，掂球就是用兩只腳互換把球踢起來，如果球落下來時，就給它一腳讓它不落地就行。5：35我們開始帶球繞著200米的跑道跑5圈。5：40開始了我們足球隊員最喜歡的足球賽，我和邱安業(yè)（前鋒）、蔡春慧（中場）、盧秋鵬（中場）、吳卓成（后衛(wèi)）還有曾伯陵（守門員）這些人一組，當然我也是前鋒。我們的敵對是教練和一幫我們的替補隊員。嘀，裁判哨聲一響，激烈的斗爭即開始。真像歌里所說的：“傳球、帶球、加防守，一腳踢進球門進了。”正在我念叨的時候，果然我們隊進了一球。氣得對方直罵自己的守門員，其實要守住這球非常容易，這個球是自己滾進去的，只不過守門員沒操心（哈哈，真是活該）。接著到敵隊發(fā)中場球了，哎呀，這下完了，教練要直接吊門。不過不用怕，我們的守門員可是校隊守門員，怎么可能會怕他呢？“曾伯陵，加油！”我喊了一聲，結果這球還真守住了。隨即，守門員一個大腳直接將球踢進敵隊的大禁區(qū)，說時遲那時快我乘機用頭一頂又進了一球……
直到6：20，我們的比賽才結束。最終我們隊以7：5戰(zhàn)勝了對方，可教練跟我們賣關子。說是要給我們一個禮物，其實就是讓我們繞著跑道跑10圈。我們一個個都像是不耐煩地跑完了10圈。肚子已經餓得咕咕叫，拖著疲憊的腳步拎起書包趕緊朝車站跑去。我想這下媽媽肯定等著急了，我從來沒有這么晚離開學校。
因為我家離學校很遠坐車要30分鐘，而第一趟和第二輛427都沒停，終于來了第三輛，可是還沒停，就這樣一直等到了第四輛車終于停了，我懷著感激的心情上了車，真希望司機的車能開快點。車小人多，擠得我透不過氣來，幸虧坐在我旁邊的人看到了這一幕把窗戶打了，不然我非昏倒不可。
車走走停停，終于到家了。一看時間，已經是7：30。媽媽正在到處打電話找我。我心里就在想，以后可千萬不能這樣做了，如果太晚回家一定要跟家里人說一聲。還有，要是司機能多替大家想想，能做到到站就停該多好啊，大家就不會耽誤事了。
新學期的作文 篇3
兩個月的暑假生活終于落下了帷幕，我們又迎來了新的學期。
9月1日,我早早的來到學校，六年級了，更上一層樓了，我興奮地向三樓奔去，來到我們六（7）班的教室門口，推門進去，oh,my god!教室里已經有許多人了，現在才6：30分，上個學期沒看見他們來這么早過！
同學們有的在聊天，有的在看自己的課外書，還有的在擺弄自己的新鉛筆盒、新書包……
由于我們是原班人馬，同學們都約定俗成地按原來五年級的格局坐著，我也走到相應的位置上坐了下來，這時，坐在我旁邊的陶孟淵和前面的戴維、陳曦正在討論著什么，我湊過去一聽，原來他們在討論著語文英語是誰教，陶孟淵說，我認為語文還是黃老師教，數學還是韓老師教，英語我不確定。戴維和陳曦也附和著說：“我也是這樣認為的�！边@時，我忍不住說：“語文是黃老師教，數學是陶校長，英語嘛——還是黃老師教�！碧彰蠝Y、戴維、陳曦不約而同地說：“啊，不會吧？我暈~ ”
突然，有人喊道：“黃老師來了！”黃老師徑直向我們走來，對我們說：“現在，我叫幾位同學去搬書，其他同學坐端正。”大家都爭著舉手，我也把手舉得高高的`，希望老師叫到我。“張震昊、錢益求、唐凱、徐超、許超、吳穎恬�！庇谑牵覀儽愕嚼蠋煹霓k公桌上把一疊疊還帶有墨香味的新書搬到老師的講臺上。
搬完后，老師叫我把書都發(fā)下去。于是，我便把書一一發(fā)了下去。同學們拿到新書后很高興，都小心翼翼地用包書紙把書包好，然后，又認認真真地讀起書來。
過了一會兒，老師站在門口說：“好了，同學們要做廣播操了，快點出來排隊。”同學們迅速地走出教室，排好隊，然后，以前我是領操的，我便理所當然地領著同學們向大操場走去。我們走下樓梯，來到大操場上，由于我們升了一個年級不知道我們班的站點在哪兒，所以，我便問黃老師：“黃老師，我們班的站點在哪兒？”黃老師說：“我也不知道，你自己看著辦吧！”我胡亂選了一排站點，然后沿著站點走到底，這時，六（6）班的錢老師兇巴巴地對黃老師說：“你們六（7）班應該是靠南邊的，快點，換過去，快點！”我們憤怒地換到南邊，我知道錢老師這么兇黃老師為什么不和錢老師一般見識，那是因為錢老師以前是黃老師的老師，所以黃老師才讓她三分。
這時升旗儀式開始了，我們敬禮、唱國歌、聽張校長發(fā)言。儀式結束我們便踏著步回了各自的教室！
新學期的作文 篇4
今天，翻開新的一頁日歷，仔細定晴一看，正月初八了，明天就要重返校園，心中不禁有一種悲喜交加的感覺，一看自己再過半年時光就又要升一級，離真正的挑戰(zhàn)--中招也越來越近，心中不免有些緊張，想著自己應該怎樣去在新學期塑造一個全新自己，要有一個新的計劃，而我也在思考應該怎么辦?
走進一個新學期，見到的卻依然是一張張老面孔，但卻有這一本本新知識，首先要學會適應這些新知識，溫習這些新課本，為以后的上課做好準備。
其二，要在新學期之中，去變得更加的開朗，更容易親近他人。老師曾對我說：你非常富有責任心，能將自己與集體融在一起，如果你能再開朗一些，那么你將更加完美。我也知道自己有一些內向，所以我想在新學期看到一個開朗的自己。
一直以來，我發(fā)現自己上課總是愛在課堂上插話，老師對我已經說了不止一次了，我也能夠認識自己這個最大的缺點，但我依然不悔改，到現在仍沒有一點改進，對此我也十分無奈，希望在這個學期，我能看到一個文靜的自己。
我也希望我能不停努力，完善自己，看看自己那些不想再說的毛病，心中一直想改掉他們，將缺點改善，將優(yōu)點發(fā)揚下去，做一個完美自己。
新的一個學期，新的一個開始，新學期，新道路，新自己，每一個學期都有一個全新的自己，每一個學期我都能看到一個完美自己。在新的環(huán)境中，我一定要找到新的自己。
新學期的作文 篇5
新學期的第一周
現在已經開學一周的時間了，我們也正式的成為一名五年級學生了，已經是學校里最高年級的學生了，而且我們馬上就要畢業(yè)升入初中了，所以我們現在更應該努力學習，為初中的學習打下良好的基礎！
新學期變化非常大，我們的數學老師、綜合老師、體育老師、音樂老師、心理老師都換了，而且我們的教室也調到了四樓，教室里的桌椅也都換成全新的了，我也感到老師們對我們都更加嚴格了，學習任務也更難、更重了一些。這無疑對我們來說是新的挑戰(zhàn)。我們現在課堂上同學們都比較聽講，比以前的課堂更守紀律了，而且現在我們班的同學完成作業(yè)情況也變好了，沒帶或沒做作業(yè)的也少了很多。由此可以看出大家對學習更重視了，也更認真了。我們現在身上的擔子很重，所以，大家都要在學習上下功夫了，我們以后一定要上課認真聽講，不做小動作，不亂說話，對于老師布置的作業(yè)也要認真完成上交，我相信同學們一定能夠做到這幾點事項的！
我們以后一定要認真學習，這樣才能在畢業(yè)之際考出一個自己滿意的好成績！
新學期的第一周
又過了一個愉快的暑假，我們終于要踏入五年級的大門了，今年，我們將不再是以前的小屁孩了，而是現在威風凜凜、自由灑脫、并且是整個潘南小學最高的年紀了，既然我們成為了最高的年紀，就應該在各位小弟弟和小妹妹們的心中樹立一個學習好、又勤奮、什么都好的形象，在樹立形象的同時，也能增加五年級五班的團結的力量，使這個班級更加出色、精彩。
在新的一個學期里，我們要正確的梳理好整個學期的學習目標，讓這個學期的學習更加輕松，更加認真。再上一個學期，自己的成績有一點點不是那么理想，在嶄新的一個學期里，我一定要上課認真聽講，下課積極完成老師布置的課堂作業(yè)以及家庭作業(yè)。
在新的一個學期里，我們大家一起超越自我，改變自我，做一個新的自己！
新學期的作文 篇6
時光匆匆，感覺轉眼間時間就溜走了，暑假過完了，今天就上學了，嗚嗚嗚…我還沒玩夠呢？
開學第一天，我背著媽媽新賣的迷彩書包，忐忑不安的走進校門，在前廣場找到四五班的隊伍，為什么說我的心情是忐忑不安呢？因為媽媽說今年教育局有指示下來，不允許大班額了，就是我們班里的人數太多了，要抽走一小批人，重組一個班級，今年四年級有10個班，往年8個班，多出來的兩個班是從原來8個班中每個班抽14—15人，嗚嗚嗚…希望不要抽中我呀！我前三年你成績不好，還好老師們沒放棄我，讓我放學后找老師給我“開小灶”加強補課，我舍不得老師，更不想到新的班級新的環(huán)境去認識新的同學，而且新的老師也不一定摸清我的底，到時候放棄我讓我自生自滅的學習怎么辦！嗚嗚嗚…我好害怕！
開學典禮后，我們班的同學全部列隊在教室樓下的小草評上，有幾個老師手里拿著名單，喊到誰的名字誰就出列，嗚嗚嗚…我在班里最好的朋友田同學，高同學，方同學被點名出列了，嗚嗚嗚…會不會點到我呢！我一邊想留在余老師班，一邊想著相處的那么好的朋友以后不在一個班了關系會不會生疏了種種的不安在我心里萌生，點名點到最后我沒有點到，我還留在本班，這本是該高興的事情但我有點失落了…
回到家里的時候，媽媽問我在那個班，我說留在本班，媽媽說這是好事，見我不高興的樣子，媽媽問我是不是有要好的同學被分到其它班了，我說是的，媽媽安慰我說，天下沒有不散的宴席，你和好朋友是分班了，但還在一個學校呀，下課后或放學后還可以在一起玩，不是嗎？咱今年四年級了，學習方面再不努力就趕不上了，咱不能拖班級的“后腿”，咱要以學習為重。我聽了媽媽的話，心情立刻就舒暢多了，我都四年級了要以學習為重，加油吧！
新學期的作文 篇7
當秋天吟唱起豐收的樂章，我又一次回到了思念已久的地方——西峪小學。看著相伴已久的同學，望著老師親切的面容，我暗下決心：我要在這個學期好好學習，迎接未來的每一天。
上個學期結束之后，在60天的漫漫長假中，我已經改變了很多。我改正了粗心寫錯別字的缺點，也把書寫提高了很多。但我還是有一些不足的地方，比如我的作文水平還有待提高，前后鼻音也沒有很好的分清楚，有時候做事情還是不太專心。在這個學期，我一定要努力將這些不足一網打盡，我相信“天下無難事，只怕肯登攀“。這個學期我會努力學習，在群書里遨游世界汲取知識的營養(yǎng)。我要變得更加優(yōu)秀，給西峪小學爭光添彩！
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