新學(xué)期感受作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的新學(xué)期感受作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期感受作文 篇1
走在林蔭小道上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，伴著花草的清香，我緩緩地走進(jìn)了六（9）班的教室。
五年的時(shí)光一晃而過(guò)，眨眼間，已經(jīng)六年級(jí)了，我成功蛻變了，不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的我了。肩上背負(fù)著畢業(yè)的擔(dān)子。最后一年了，我整理好心情，站在新的起跑線上整裝待發(fā)。
我總是喜愛(ài)新的開(kāi)始，這也是我在新學(xué)期格外努力的原因。我似乎有用不完的精力，我嘗試著挑戰(zhàn)自己——交新的朋友，勝任新的工作。我試著與“學(xué)神”交朋友，這一計(jì)劃很成功，以我幽默風(fēng)趣，活潑開(kāi)朗的性格很快與兩位學(xué)霸交上了朋友。我像一條逆流而上的鯉魚(yú)，又似窗外拼命抽芽的小苗。我開(kāi)始渴望更好的。
于是我努力地進(jìn)取，上課積極發(fā)言，中午利用別人看書(shū)的休閑時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。很快，我競(jìng)選成為大隊(duì)干部，這三條象征榮譽(yù)的紅杠像渦輪增壓，給予我源源不斷的動(dòng)力，又是一張符咒，戴上了它，我決不亂扔垃圾，養(yǎng)成了上下樓梯靠右行的好習(xí)慣，我以我的一腔熱血去對(duì)待工作。每次有工作，我總是第一個(gè)舉手參與，明明可以去文藝部在晨會(huì)主持的我卻選擇了干臟活累活的衛(wèi)生部，我第一次這么愛(ài)勞動(dòng)，我感覺(jué)我變了。
但我又似一個(gè)玻璃瓶子，只要受到一些打擊，便會(huì)破裂。有時(shí)我也會(huì)彷徨，到底該如何是好？我到底要怎樣老媽才會(huì)停止水龍頭一般不停歇的嘴。我也會(huì)感到疲憊，想發(fā)泄，但我不能，因?yàn)槲沂且粋�(gè)六年級(jí)學(xué)生，是一個(gè)大隊(duì)干部，是蒲鞋市小學(xué)的學(xué)生！每每想到這里，我便會(huì)整理心情，重新踏上學(xué)習(xí)征程。
新學(xué)期，新感受，相信熱情的'付出，一定有驚喜的收獲。
新學(xué)期感受作文 篇2
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，新學(xué)期是我學(xué)習(xí)新開(kāi)始，學(xué)習(xí)是要靠努力的;假如我們的小學(xué)基礎(chǔ)沒(méi)扎根好，到了初中學(xué)習(xí)一定跟不上，要是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)扎好了到了初中甚至以后我們的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松了。
今天，是9月1日，是開(kāi)學(xué)的第一天，也是我上六年級(jí)的第一天。原本有些壓抑的心情，一進(jìn)校門(mén)，竟然變得輕松起來(lái)。不知道是興奮還是高興，望著生機(jī)勃勃的校園、煥然一新的教室，心中竟然升起一股激動(dòng)之情。六年級(jí)，我得加油!以前放學(xué)回家總是先吃吃東西，看看電視，飯吃完了才磨磨蹭蹭地做作業(yè)，做到一半，眼皮又開(kāi)始打架了，我硬撐著完成作業(yè)，質(zhì)量可想而知�！白鳂I(yè)拖拉”這棵雜草在這學(xué)期中我必須要斬草除根!
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是效率。我咬咬指頭下決心要挺過(guò)去!另外，上學(xué)期我不僅學(xué)習(xí)不努力，也沒(méi)有特別在乎爸爸媽媽的感受，其實(shí)他們挺辛苦的。每天工作8小時(shí)，回家還得買(mǎi)菜、燒飯、洗衣服，他們何嘗不想休息?何嘗不想一回到家就能吃現(xiàn)成的飯菜?我應(yīng)該多幫助他們，別的不行，我會(huì)拖地和洗碗，這樣能減輕爸媽的負(fù)擔(dān)，我覺(jué)得我應(yīng)該天天做，堅(jiān)持下去。
昨天，我看見(jiàn)章貢中學(xué)的一張大紅喜報(bào)貼在了我們學(xué)校的門(mén)口。上面是上屆畢業(yè)生優(yōu)秀學(xué)生名單。他們?yōu)槭裁茨苋〉眠@樣好的成績(jī)?因?yàn)樗麄兦趭^努力地學(xué)習(xí)。我能做到嗎?我想我一定能。這學(xué)期我要努力努力再努力!我期待著明年那張大紅喜報(bào)上會(huì)有我“唐瑋澤”的名字!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，學(xué)習(xí)是要靠自己的，只要我們自己對(duì)自己有信心，我們自己就會(huì)戰(zhàn)勝自己，成為真正的強(qiáng)者。
新學(xué)期感受作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。以前的我，是一個(gè)不珍惜時(shí)間，喜歡磨蹭。因此，在新學(xué)期的到來(lái)之際，我要送給自己一句話：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。
記得上個(gè)學(xué)期的某一天下午，我興高采烈地回到家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳覀冏鳂I(yè)特別少，只有一個(gè)預(yù)習(xí)作業(yè)、一個(gè)背誦作業(yè)和一個(gè)聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)。那么少的作業(yè)，我先看會(huì)兒課外書(shū)，等會(huì)兒吃完晚飯，我再去學(xué)習(xí)。”“那你能說(shuō)到做到嗎？”媽媽疑惑不解地問(wèn)。“放心吧！我自有安排！”我拍著胸膛，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)。
可我哪里會(huì)自我安排呢？除了看書(shū)和說(shuō)“馬上，馬上”以外，其它什么也不會(huì)。吃完了晚飯，我馬馬虎虎地做完了預(yù)習(xí)作業(yè)，胡亂地背了一點(diǎn)兒課文，草草了事后又拿起我最喜歡看的課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。正在擦地板的媽媽問(wèn)我：“作業(yè)做得怎么樣了？”“就差聽(tīng)寫(xiě)和背誦了！”
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上8時(shí)多了，媽媽擦完了地板，要來(lái)檢查我的作業(yè)了。結(jié)果呢？背書(shū)不是背得咯咯噔噔，不是加字就是漏字；聽(tīng)寫(xiě)更是錯(cuò)別字一大堆。媽媽還下意識(shí)地看了看掛鐘：“已經(jīng)快9點(diǎn)了，你還沒(méi)做完作業(yè)。小學(xué)生的三個(gè)作業(yè)，你9點(diǎn)鐘還沒(méi)做完，等你上初中了該怎么辦？這次作業(yè)我不簽名了，就當(dāng)給你一個(gè)教訓(xùn)吧！”不簽名，這怎么能行？于是，我好說(shuō)歹說(shuō)地說(shuō)服了媽媽?zhuān)瑢?xiě)了保證書(shū)，以最快的速度做完了作業(yè)，總時(shí)間沒(méi)有超過(guò)20分鐘。
回想起這件事，我依然記憶猶新。真希望這個(gè)學(xué)期，我能改掉“磨蹭”這個(gè)壞習(xí)慣。
新學(xué)期感受作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，又是新的一個(gè)學(xué)期，我也長(zhǎng)大了一歲，時(shí)間飛逝，我就要讀六年級(jí)。
我走進(jìn)校園，并沒(méi)有什么變化，走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)原來(lái)的桶裝水進(jìn)化了，安裝了一個(gè)凈水器，裝在了墻上。
同學(xué)們還是像放寒假之前一樣，三五成群的聊著，自己在寒假里做了什么，去了哪里玩。沒(méi)有一個(gè)人愁眉苦臉，講的同學(xué)，津津有味地講，聽(tīng)的同學(xué)，認(rèn)真地聽(tīng)著，有時(shí)聽(tīng)到有趣的事情就會(huì)哈哈大笑。教室里洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。
在新的學(xué)期里，我決定認(rèn)真學(xué)習(xí)，不貪玩。能和同學(xué)再次見(jiàn)面，真令我高興，可開(kāi)學(xué)了，又有一件事情讓我煩惱——奧數(shù)、作文培訓(xùn)，每個(gè)周末都要培訓(xùn)，沒(méi)有時(shí)間讓我放松。老師周末總會(huì)布置寫(xiě)作文，作文培訓(xùn)的老師也要我寫(xiě)作文，這樣一算，我一個(gè)周末豈不是要寫(xiě)兩篇作文，而且都不是自由作文，縱使我開(kāi)始討厭上奧數(shù)和作文培訓(xùn)。
唉，馬上又要讀六年級(jí)了，讀初中了，不抓緊培訓(xùn)怎么能行呢？這真讓我煩惱呀！只好加油，加油，再加油！
新學(xué)期感受作文 篇5
在這個(gè)美好秋天，我踏進(jìn)了四（4）班，心里有些激動(dòng)也有些驕傲。
我自豪是因?yàn)槲沂峭瓿闪俗鳂I(yè)來(lái)到這里的，而不是讓家長(zhǎng)求老師才能來(lái)上學(xué)的，而且我又是四（4）班的同學(xué)了，已經(jīng)是高年級(jí)同學(xué)了。所以我既自豪又驕傲，還有道不完的喜悅。
而且開(kāi)學(xué)了我又可以接收各種知識(shí)到我的腦袋里住了。還可以看書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)，用做作業(yè)來(lái)提升智慧。這真讓我開(kāi)心啊！我真幸福。
然而，我們班的同學(xué)卻少了幾個(gè)�？粗麄兣R走時(shí)望了四（4）班一眼，又嘆了口氣回了家。我真為他們感到惋惜，老師給了三年時(shí)間沒(méi)有好好珍惜。
新學(xué)期給了我很多感受。我一定會(huì)完成父母的夢(mèng)想---考上北京大學(xué)，一定會(huì)的。
新學(xué)期感受作文 篇6
從今年的九月一日開(kāi)始，我將是一名初二的學(xué)生，我又進(jìn)入了我新的初中生涯。
在這新的學(xué)期中我將重新規(guī)劃我自己的學(xué)習(xí)生活，在初一的學(xué)習(xí)中讓我明白了初中對(duì)我是多么的關(guān)鍵，如果我在自己的初中生涯中渾渾噩噩的混過(guò)，那我的人生就徹徹底底的完了，我為自己的人生劃上了一個(gè)抹不去的句號(hào)。所以這個(gè)學(xué)期我要認(rèn)認(rèn)真真的重新規(guī)劃我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
初二，新的學(xué)期新的開(kāi)始，我將重新認(rèn)識(shí)語(yǔ)文，重新開(kāi)始，在語(yǔ)文課上，我將多讀一些名著，多看一些文言文，將語(yǔ)文成績(jī)提上去，這樣的話，我就會(huì)有更大的成長(zhǎng)。在數(shù)學(xué)課上，我比較偏差數(shù)學(xué)這一科，因?yàn)椋矣X(jué)得數(shù)學(xué)題特別難懂，特別是初一的幾何，有時(shí)，想破腦袋也行不出來(lái)，所以，我將把數(shù)學(xué)的時(shí)間多抽點(diǎn)出來(lái)，不能老是喜歡那一科就需哦那一科，將自己的作息時(shí)間早分配均勻一點(diǎn)，這樣的話數(shù)學(xué)好了，語(yǔ)文也就提上去了。
在英語(yǔ)上，主要的就是背單詞。但是，以前就是因?yàn)樽约簯�，不愿意花太多的時(shí)間去背單詞，成績(jī)雖好，但是對(duì)自己來(lái)說(shuō)很不理想，不穩(wěn)定。所以，我將多花些時(shí)間來(lái)背單詞，時(shí)間不用過(guò)多，十分鐘就夠，能背多少是多少，如果一時(shí)成就，這樣的話只是偷雞不成蝕把米，做事情一步一步的來(lái)，這樣才會(huì)更好。
雖說(shuō)這個(gè)學(xué)期增添了新的科目，但是對(duì)自己來(lái)說(shuō)，時(shí)間，分配均勻了，學(xué)習(xí)不成問(wèn)題。
初二，新的生活新的開(kāi)始，我將和同學(xué)們站在同一條起跑線上，當(dāng)槍聲響起，我將開(kāi)始新的起跑，我要沖在前端。因?yàn)�，我要看向我走過(guò)路，我是否有后悔過(guò)。
新學(xué)期感受作文 篇7
告別了童年，告別了小學(xué)————此時(shí)此刻我成為中學(xué)生已經(jīng)快有一周了。
剛剛步入中學(xué)，竟有點(diǎn)頭疼————陌生的學(xué)校，陌生的班級(jí)，陌生的老師同學(xué)，全部都是陌生的。唉，人緣好好的我心中怕怕的。
我的書(shū)包鼓鼓的。課本比小學(xué)時(shí)多出了好幾門(mén)————政治啊，地理啊，還有歷史，生物等等。這么多功課，不但要學(xué)好，還要做筆記。唉，學(xué)習(xí)挺好的我心中怕怕的。
但是現(xiàn)在我感覺(jué)好多了。我不是把所有知識(shí)囫圇吞棗的都塞進(jìn)腦中，而是有條有理有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。
如果把以前的我比喻成渾濁的黑夜，現(xiàn)在的我則是烏云里透出了逼人的晨光。師長(zhǎng)和同學(xué)都將傳授我知識(shí)的閱歷，都將成為輔導(dǎo)我跳躍人生的激流的石頭，都將成為指引我度過(guò)人生風(fēng)浪的燈塔。
我將是永遠(yuǎn)的勝利者�。�！向勝利而奔跑�。�！
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