【精華】新學(xué)期的作文匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的新學(xué)期的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新學(xué)期的作文 篇1
這是一個新的學(xué)期,也是我們在母校最后一個學(xué)期了。我上六年級下學(xué)期了,馬上就要告別母親般的小學(xué),迎接父親般的擁抱——中學(xué)。所以,這個學(xué)期得努力努力再努力,加油加油再加油了,爭取在小學(xué)這段時光,能在老師們心目中留下美好的記憶。
好了,不提這些讓我們有些不開心的事了。來到了班上,大家完全像變了一個人似的——
原來馬桶蓋發(fā)型的馬潤哲也變得時尚沉穩(wěn)起來:頭發(fā)竟然也剪成這一邊低,那一邊高的,并且鼻梁上多了一個“跟屁蟲”——眼鏡。而我的死黨劉俐麟和童靜瑤都不約而同的剪了個仔仔女發(fā)型,個子似乎也長高了不少,再看看我,一點兒也沒長高,這可怎咪辦才好啊,難道真要當(dāng)一輩子的小不點嗎?不行,我是那種做事輕言放棄的人嗎?看來要甩掉“小不點”的稱號得多多吃飯,多多加油了!
選數(shù)學(xué)組長啦,我好期望高老師選到我,開始選了:“第一組——祝朝陽,第二組……第五組葉奇屹……”下一個就是我們這一組了,高老師掃視了我們這一組一個二個三個……最后目光停落在我的身上,哦耶不會真的是我吧,高老師說:“第六組就呂燕玲當(dāng)吧……”我驚訝得整個人都呆了,過了一會兒才恍過神來,我高興得直跺腳,兩只手?jǐn)[出“v”字。
說真的,不要小瞧一個小小的數(shù)學(xué)組長,責(zé)任也不小哦,檢查組員的作業(yè),讓他們養(yǎng)成組業(yè)不拖沓的好習(xí)慣;收作業(yè),可以幫班上出力,讓老師少操一些心,畢竟老師很辛苦嘛……
寒假已經(jīng)過去,新的學(xué)期正等著我們呢,我們可不能像懶羊羊一樣,整天懶洋洋的,新學(xué)期我希望我和大家——學(xué)習(xí)狀態(tài)佳!學(xué)業(yè)步步高!學(xué)績頂呱呱!
新學(xué)期的作文 篇2
新學(xué)期我們已經(jīng)到了三年級,我們非常開心、激動,因為我們開學(xué)了!又可以跟老師和同學(xué)們見面了。每個人都有自己的新學(xué)期愿望,我也有我的愿望。
我的愿望是能改正寫作業(yè)慢和吃飯慢的壞習(xí)慣,做一個懂事的好孩子。上課專心聽講,下課認(rèn)真寫作業(yè),爭取期中、期末考試都得雙百。我還要交更多的朋友,和他們友好相處,一起進(jìn)步。
新學(xué)期新開始我們都要實現(xiàn)自己的愿望,快樂、幸福的成長!
新學(xué)期的作文 篇3
今天是新學(xué)期開學(xué)的日子,我早上起床、刷牙,吃完早餐、穿好衣服上學(xué)了;氐綄W(xué)校,我剛剛上到四樓,班長馬上跑過來拿過我的被子,幫我把被子放到午睡室。我回到課室,見到老師、同學(xué),我很開心。我們班來還了兩位新同學(xué)。
這個學(xué)期我要認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守學(xué)校和班的紀(jì)律,爭取做一個優(yōu)秀的學(xué)生。
新學(xué)期的作文 篇4
新學(xué)期,新氣象,不知不覺間,開學(xué)已經(jīng)一個多星期了,希望在小學(xué)的最后一年里,我能努力學(xué)習(xí),在學(xué)校的最后一個階段里更上一層樓。
在開學(xué)時,我為這一年的自己定下了三個標(biāo)準(zhǔn):第一,上課時認(rèn)真聽講,不與同學(xué)聊天,不許分神開小差。第二,老師布置的.作業(yè)要專注,高效的完成。第三,遇到不會的題目不能掠過,要向老師和身邊的同學(xué)虛心請教,爭取每一種題型都了解透徹。
在注重學(xué)習(xí)狀態(tài)的情況下,也要關(guān)心自己的身體與心里健康,如果只關(guān)心學(xué)習(xí)而傷害了身體健康,也是得不償失的。只有在健康有保證的前提下,才能以更飽滿的精神狀態(tài)學(xué)習(xí)。
經(jīng)過一個暑假的放松后,我很快就進(jìn)入了新學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài),同時也比較輕松的適應(yīng)了課程。較短的適應(yīng)期可以很快的學(xué)會新知識,并且為學(xué)習(xí)新知識打下一個好的基礎(chǔ)。
希望我能將良好的狀態(tài)一直保持下去,在新的學(xué)年里更上一層樓。
新學(xué)期的作文 篇5
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,對于我們中學(xué)生來說,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動人的歌曲,打一場漂亮的球賽,都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>
同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的中學(xué)中航行。也許會有坎坷、艱險,但我堅信,在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!
我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!
新學(xué)期的作文 篇6
暑假,我們都悠哉悠哉地享受每一天,等待著新學(xué)期的到來,但是,有一天,一條猶如炸雷的消息把我們都炸醒了。
那一天,我們都在QQ上歡愉地大侃特侃,突然,王天宇冷不丁地冒出一句:六年級我們要換老師了。當(dāng)他說出這句話時,我們整個群都愣住了,若干秒后,大家都迫不及待地問各種各樣的問題:是語文老師還是數(shù)學(xué)老師不教?哪個老師來教我們?你怎么知道……
王天宇不緊不慢的打出一行字:是語文老師要換了;我也不知道哪個老師要來教我們,是我媽媽告訴我的;我媽媽是老師啊。
看著這一個個字,我難過極了,我最不愿意看到的就是語文老師被換,當(dāng)然我也不愿意看到數(shù)學(xué)老師被換。我只想讓兩位老師教我們到畢業(yè),卻不曾想校長把一位老師插到了我們班。
想到這兒,我既氣憤又傷心,氣憤校長把語文老師換掉了;傷心語文老師以后不會再教我們了……
我已經(jīng)沒有心思再看那些令人氣憤的話語了,我關(guān)上QQ,躺在床上。眼前又浮現(xiàn)語文老師和我們一起學(xué)習(xí)的種種……
每當(dāng)又一個新學(xué)期,語文老師都會對我們說:“你們又長大了一歲,也長胖了,那字跡和上課時的學(xué)習(xí)態(tài)度是不是也有進(jìn)步呢,你們可不要讓我們失望。 ;每次我們寫作文時,語文老師都會不厭其煩的說:“寫字時記得橫平豎直,字要頂格,但不要出格……”;每次我們不小心磕碰到,語文老師總會嘴上嚴(yán)厲地教訓(xùn)我們,但卻小心翼翼的替我們處理傷口……
我想著想著,眼淚就不由自主的流了出來,漸漸地,漸漸地,我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
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