有關(guān)新學(xué)期的作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的新學(xué)期的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期的作文 篇1
我高高興興地到了學(xué)校,吃了飯,開(kāi)始上數(shù)學(xué)課,我們?cè)趯懢碜樱?0分鐘后,我們開(kāi)始上語(yǔ)文課,葛老師說(shuō):同學(xué)們,咱們來(lái)做一個(gè)游戲,這個(gè)游戲是考同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。接著,葛老師又說(shuō):游戲規(guī)則,一名同學(xué)上來(lái),一個(gè)大組的同學(xué)說(shuō),他(她)送不送數(shù)學(xué)禮物、他(她)經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)、他(她)學(xué)習(xí)好不好、什么性別、他(她)長(zhǎng)什么樣子。
從第一組開(kāi)始,每一組有兩次機(jī)會(huì),第一組輸了一次機(jī)會(huì),第二組、第三組、第四組都贏了,葛老師給第一組一次機(jī)會(huì),第一組也贏了,10分鐘后,開(kāi)始上英語(yǔ)課,發(fā)完書和練習(xí)冊(cè)、磁帶,講了兩句常用句,10分鐘后,開(kāi)始吃飯,吃完了以后,放學(xué)。
新學(xué)期的作文 篇2
兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼間在暑氣中消失,八月三十一號(hào)是報(bào)到的日子,與同學(xué)、朋友兩個(gè)月未見(jiàn),我心里有一種按捺不住的激動(dòng)。
走進(jìn)學(xué)校的長(zhǎng)廊,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈咴谝黄穑d奮的說(shuō)著話;遠(yuǎn)處,一些同學(xué)在打掃包干區(qū),忙得熱火朝天。走進(jìn)教室,那簡(jiǎn)直就是一個(gè)宴會(huì)廳!同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的聊著天,甚至還有的同學(xué)反坐在椅子上跟后面的同學(xué)滔滔不絕、眉飛色舞地?cái)⑹鲋约旱氖罴偕,真是好久不?jiàn),十分想念!過(guò)去總是摩拳擦掌的好斗“大公雞”這會(huì)也開(kāi)始稱兄道弟,興奮的表情和燦爛的笑容不斷地從每個(gè)人的臉上發(fā)射出來(lái),似乎已經(jīng)忘記了自己正坐在教室里。
走在校園里,到處都是喧鬧聲,嬉戲聲,提著拖把拖地的,拿著抹布準(zhǔn)備擦墻的……,一個(gè)個(gè)歡快的旋律隨處蕩漾著!
又是一個(gè)新的學(xué)期,一個(gè)新的開(kāi)始。盡管現(xiàn)在大家依然這么熱情的聊著天、說(shuō)著笑著,一年后,大家也都要各奔東西,大家還會(huì)有多少機(jī)會(huì)這樣興奮地聊天呢?還有機(jī)會(huì)像今天這樣在一起勞動(dòng)嗎?在這個(gè)熱鬧的場(chǎng)面,我卻聯(lián)想到了這樣一個(gè)讓大家不敢想象的'現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,打鈴了,吵鬧聲漸漸平息,同學(xué)們也有意識(shí)的互相提醒坐了端正。在這個(gè)新的一學(xué)期,我們要共同去發(fā)掘新的知識(shí),一起去腳踏實(shí)地邁開(kāi)新的足跡。在這里,我們唯一能做的就是努力學(xué)習(xí),珍惜我們最后一年的高中生活,珍惜與同學(xué)之間珍貴的友誼,不辜負(fù)全體老師三年來(lái)的嘔心瀝血!
新學(xué)期的作文 篇3
暑假過(guò)完了,新學(xué)期來(lái)到了,想必大家心中已經(jīng)有完美的新打算了吧!現(xiàn)在,我就介紹一下自己的新打算吧。
我把新打算分為兩大塊:學(xué)習(xí)和生活。由于上個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)差強(qiáng)人意,因此我這學(xué)期一定要發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)能夠讓大家滿意。首先,我要把書本包上書皮,好好愛(ài)護(hù)書本;接著上課要專心聽(tīng)講,積極舉手,少做小動(dòng)作,少講空話;然后下課要玩安全的游戲,盡量不打擾其他同學(xué),還要把下一節(jié)課的書本,用具都準(zhǔn)備好;最后放學(xué)要聽(tīng)從老師的安排,不早退,不買路邊的小吃等東西。
我家正在執(zhí)行“攢錢旅游"的政策:在日常生活中做家務(wù),得到爸爸媽媽的認(rèn)可后,便可以在表格中記錄,如:掃地--1元;洗碗--2元;倒垃圾--5角等。待攢到的錢到一定的數(shù)目之后,寒假便可以去外面游玩了。因此,我要多為爸爸媽媽做家務(wù),攢錢去旅游,剩下的一些錢還可以捐贈(zèng)貧困山區(qū)的人們和災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建,既可以鍛煉自己,又可以幫助他人,何樂(lè)而不為呢?并且,在生活中我也要養(yǎng)成早睡早起,每天洗臉?biāo)⒀赖牧?xí)慣,讓自己更加出色。
我的新學(xué)期新打算已經(jīng)介紹完了,大家也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的打算吧,看看誰(shuí)說(shuō)得好,做得好。
新學(xué)期的作文 篇4
小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,而我、我們,又迎來(lái)了新的學(xué)期、步入了新的學(xué)校新的班級(jí),以及認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)與新的老師。對(duì)于我、我們而言,新學(xué)期的一切都是新奇與陌生的?晌覍(duì)小學(xué)、母校,總歸還是會(huì)有些舍不得的。小學(xué)的同學(xué)、小學(xué)的老師、小學(xué)的旗臺(tái)、小學(xué)的操場(chǎng)、小學(xué)的花架……
初入新班級(jí),我卻感到開(kāi)心而又孤單,開(kāi)心的是:能夠步入這個(gè)新環(huán)境與同學(xué)、老師共同生活三年,并且對(duì)這個(gè)新的環(huán)境充滿了好奇;而孤單的是:來(lái)了這個(gè)新的環(huán)境,面對(duì)著一張張陌生的面孔,心里有一種莫名的恐懼,生怕自己沒(méi)朋友。本來(lái)我在小學(xué)就是一個(gè)在老師面前不愛(ài)說(shuō)話的孩子,可是在同學(xué)面前我就會(huì)很瘋,可是我知道那是小學(xué),而我也知道在初中就一定要改掉這個(gè)毛病,要慢慢地讓自己變得大方起來(lái)。所以我一定會(huì)鼓起勇氣變得大方起來(lái)的!當(dāng)然,在新的學(xué)期中,我學(xué)習(xí)的成績(jī)也要提高,這需要不懈的努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該,而且是必須要去做好的事情、同時(shí),學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。如果沒(méi)有苦的、累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步,而我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,也要給自己制造一些壓力,“有壓力才有動(dòng)力”嘛而把我們自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得進(jìn)步?傊,我在新的學(xué)期,一定要努力學(xué)習(xí),讓自己變得大方起來(lái)!
新學(xué)期的作文 篇5
漫長(zhǎng)的暑假又過(guò)了,新學(xué)期的到來(lái),我迫不及待的想知道:我的老師會(huì)是誰(shuí)?好朋友有沒(méi)有和我同班呢?他們有什么改變啊?長(zhǎng)高了?還是變胖了?
開(kāi)學(xué)的第一天,我三步并兩步地跑上二樓,心里不停的喊著:“ 我升上三年級(jí)了!我升上三年級(jí)了!”一進(jìn)教室,里面就像幾千只麻雀一樣,嘰嘰喳喳的又吵又鬧,我也興奮的和同學(xué)分享暑假的趣事。雖然重新分班了,有一些陌生的同學(xué),但是大家還是把話匣子打開(kāi),興高采烈的聊個(gè)不停。
三年級(jí)的課程多了一些科任課,有新奇又好玩的電腦課;有輕松又有趣的英語(yǔ)課;還有我最喜歡的美勞課。美勞老師就像一位魔術(shù)師一樣,變出一幅幅多采多姿的圖畫,真神奇!
我喜歡學(xué)校的生活,除了可以吸收新的知識(shí)外,還可以和同學(xué)一起在操場(chǎng)上,快快樂(lè)樂(lè)的踢足球、打籃球。這學(xué)期我還參加了圍棋社,我想應(yīng)該會(huì)有更多的樂(lè)趣與收獲。也希望可以從圍棋這方面,改善我急躁的個(gè)性,和同學(xué)融洽的相處。
新學(xué)期的作文 篇6
在這新的一學(xué)期里,我認(rèn)識(shí)了許多位新老師。其中我最敬佩的是我們班主任相老師和教我們語(yǔ)文的吳老師。
相老師非常公正嚴(yán)明,記得一次,在上課,老師在上面講課,下面有兩個(gè)人在底下看漫畫,相老師發(fā)現(xiàn)了,走到桌子旁,拍了拍桌子,那兩個(gè)人沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),相老師見(jiàn)此,一把把他們的漫畫書奪了去,扔到了窗外,我定睛看了看其中一人竟是教師的子女,相老師竟然連教師子女的書都敢扔,一點(diǎn)都不講情面,真公正嚴(yán)明。
吳老師他不僅上課認(rèn)真負(fù)責(zé),字也寫得非常好。記得在一節(jié)書法課上,我們都在寫字吳老師走到了我的座位旁,對(duì)我說(shuō):你看你這個(gè)字的結(jié)構(gòu)移到下面去了,應(yīng)該是在中間的呀。還說(shuō):你看,吳老師用手指著我‘字說(shuō):你把這橫寫得這么斜,很不好看,應(yīng)該給它放平一點(diǎn)兒,才好看。我一寫,果真,漂亮多了。
新學(xué)期一切都是新的,我一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)每個(gè)老師和自己的父母。
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