關于新學期的作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的新學期的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學期的作文 篇1
不知不覺的,我已經(jīng)邁進了五年級下冊的大門,五年級這個名稱,是神圣的,因為我們現(xiàn)在已經(jīng)算是半個大人了。
快樂的寒假已經(jīng)成為過去,這個學期,我一定要努力!我知道,以前我說了很多次這樣的'話,都沒有兌現(xiàn)當時的承諾。但是這一次,我一定要努力,因為明年就要升初中了。我不能辜負了長輩對我的期望。俗話說得好:亡羊補牢,為時不晚。而我和亡羊補牢故事中的主人公差不多,我總不能讓自己的羊都被叼走吧?
總結上個學期,我想出了一個是自己不掉進“玩”這個無底洞的方法:一:如果有人來找我玩,我就想:“他來找我玩,就是想害我,讓我的學習下降;二:電腦這個東西是害我上個學期期末考試成績不夠優(yōu)秀的“罪魁禍首”。于是,我又想出了一個辦法:在電腦上貼一個“禁”字的圖標,一看見“禁”這個字,我就想起:“如果我玩電腦的話,每次考試成績都會不及格,別人就都會嘲笑我!
這就是我這個學期的計劃,請老師同學們監(jiān)督我的行為,夠不夠合格。
新學期的作文 篇2
各位老師,親愛的同學,大家新春好!
當廣袤的北方大地,嗅著她春意微微的氣息時,開始了它生機盎然的變化。在這意氣風發(fā),斗志昂揚的新學期,同學們定會有新的希望和對明天的`憧憬,那么把今天當作一個起點吧,從今天開始,或許你以前是老師眼中的后進生,你是否想過,從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個思想有些玩劣,讓老師頭疼,讓家長傷心的同學,你是否想過,在新學期要規(guī)范自己的言行,約束自己的魯莽,使自己成為一個受老師欣賞,受同學夸贊,讓家長寬心的人;或許你在學習方面有困難,你是否想過,在其他方面獲得進步,在一些活動中,展示自己的特長,從而促進學習的進步;或許你各個方面都很優(yōu)秀,但是中學階段只是你們人生前進的一個階段,知識無窮盡,志當存高遠。
新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,同學們,在你們求學的旅程中,你們的父母在關注著你們;我們每一位教師都在祝福你們。因為希望學校的教師將秉承這樣的誓詞,教書育人是我們神圣的天職,學生是我們服務的對象,我們要把整個身心奉獻給可親可愛的學生們, 奉獻給希望中學,奉獻給祖國的教育事業(yè)。三尺講臺,傳播文明薪火;希望學校,鑄就輝煌人生 ,用人格影響人格,用愛心喚起信心,用智慧啟迪智慧,用意志砥礪意志,這將是我們不懈的追求。
新學期的作文 篇3
新年新氣象,連我們作文課的上課方式都換了。 以前的作文課都是我們自己先在練習本上寫一篇作文,再讀讀改改,老是這樣。
這個學期就不一樣了,我們以四人為一小組,輪流念自己的作文。 我坐在自己位置上,前邊的兩個同學扭了過來,第一個人開始念作文。在別人念作文時,我也會不時提一些建議,在給別人提建議的同時,我也會看一下自己的作文,會不會也存在這類問題。當別人要看我的作文時,我會爽快地給他們,可心里卻在想:“自己的作文會不會出什么問題,千萬別掉字,那太可笑了!卑Γ瑒e人看的我作文時,我恨時間太慢,看別人作文時,恨時間太快。大家都看了我的作文,我真為自己掉字而感到擔心。就在我要拿回日記本時,一位同學發(fā)現(xiàn)我掉了一個字。。窟真掉了一個字,這又能怪誰,只能怪自己太不認真,過于粗心。老師又挑了幾個同學讀自己的.作文,其中兩名同學的作文漏洞百出,在幾節(jié)課的時間里只改兩篇作文,感覺很不同。經(jīng)過老師和同學們的認真修改后,這兩名同學這篇作文的水平,都達到了我和他們同班以來的最高水平。 看來,還是文不厭改,北宋大文學家歐陽修對自己的文章就一改再改,到老時還拿出來修改。
新學期的作文課不僅可以在課堂上把同學的文章改到最細,還可以養(yǎng)成自己在家修改作文的好習慣。 我喜歡新學期的作文課。
新學期的作文 篇4
我從小就喜歡音樂,在幼兒園里就喜歡聽老師彈鋼琴,夢想長大后成為出色的鋼琴家。到七歲時就開始學彈鋼琴。每天除了認真完成學校各科作業(yè)后,總要堅持天天練1--2小時,在指導老師的教導下,經(jīng)過近兩年時間的勤學苦練,終于在今年暑假里成功地通過了全國鋼琴四級考試,而且成績優(yōu)良。這大大地鼓舞了我實現(xiàn)夢想的`意志。
我決心在新的學期努力認真地學好各門主課,改正過去存在的各種缺點,爭取能獲得比過去更好地成績。
除此之外,為了逐步實現(xiàn)我的夢想,我也要更加努力地練好彈鋼琴的各種技巧,向更高地臺階沖刺,爭取在每年地考試中都能順利通過。
為了實現(xiàn)我的夢想,我要努力、努力再努力!
新學期的作文 篇5
結束了一個漫長的暑期,迎來了一個美好的秋天,在清涼的秋風中,迎著早晨的第一縷陽光,一個新的學期開始了。
邁著輕盈的腳步,滿懷欣喜的熱望,我們重新回到了美麗的校園,在一張張熟悉的面孔的氛圍里,開始了新的征途。
在過去的學習生涯中,無論你是否擁有過歡笑,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問。老師為你們創(chuàng)設了發(fā)展個性,完善人格的天地,你的個性可以去張揚,你的雄心可以去戰(zhàn)士,課堂是你們放飛夢想的樂園。著這里,有知識的甘露任你吮吸,有思維的天空任你翱翔,有智慧的寶庫等你開啟,有未知的世界等你去解迷,有諸多的權威盼你去挑戰(zhàn)……
也許你的目的是考上自己理想的高中,也許你的目的`是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有。這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不管怎樣,都不能被任何困難打倒!終身學習已經(jīng)成為社會的需要,人類的共識。青春年少的你們,有的是精力,有的是熱情,你們即將充滿激情的踏上征途,未來是你們的,請把握住今天,去圓你們塵封與記憶深初的夢吧。!
新學期到了
今天是星期一,是開學的日子,因此我非常地興奮,因為有好久沒有見到老師和同學們了,真的挺想他們的,心里不知道怎么了,總有一種期待感,小作文:新學期到了。早上我早早的就起了床,因為在寒假從來沒有起過這么早,因此還真是有一些不習慣呢!我真的很想再睡一會兒,哪怕是一小會兒也行。〉强傆幸还善婀至α考由夏菬┤说聂[鐘在那里沒完沒了響個沒完縱使我起了床,唉!還能有什么辦法,于是我就下床穿好衣服,去洗手間洗刷完畢之后,借著便來到了餐廳,爸爸早已經(jīng)將可口的早餐做好了,我開始吃早餐,吃完之后,我立馬背著書包來到了學校,到車區(qū)停好了自行車之后,一路小跑來到了教室,抬頭一看表,我長長的舒了一口氣,幸虧沒遲到。我來到了座位上坐好之后,掏出新學期的語文課本,認真地讀了起來,不一會兒班主任邵老師就到了,老師一看同學們都沒有說話,而是在認真地讀書,于是便欣慰的笑了,臉上露出了一絲的笑意。
老師到講臺上對同學們說:"同學們都表現(xiàn)的很不錯,很值得表揚."老師說了一段話之后,就下課了,這時我才開始打量起一個寒假沒見的同學們來,我找到了好久不見的朋友聊了一會天,不一會兒就又上課了,"時間過的真快!"我在心里想。同學們真的都又長大了一歲了,都非常認真的聽講、學習新課。真是芝麻開花節(jié)節(jié)高!
新學期的作文 篇6
走進校門的那一剎那,我的內心無比歡騰——逃離了“奧數(shù)”“英語”兩大惡魔的魔爪,我,終于自由了!
歡喜新同桌
新學期的首要大事,自然是選擇新同桌啦!這不,在六(3)班的教室里,老師正給我們選同桌呢!不知不覺間,我們已經(jīng)升到六年級了——這是我們小學“生涯”的最后一年。為了在那最后一年里得到好同桌,我們全班同學都站得筆直,眼睛直視前方。就在這時,我聽見老師叫到了我的名字:“劉耀——”我的心里暗暗祈禱:太上老君、如來佛祖、萬能的`上帝,請賜給我一個好同桌吧!只要不是女生就行……老師接著把話講完:“你和易永正同桌吧!”萬歲,這難道不是“開門紅”嗎?要知道,他可是我的死黨兼“鉆石”哥們兒呀!
那道嚴厲的目光
“叮零零——”數(shù)學課上課了,我懷著喜悅的心情在座位上坐好——我可一直是數(shù)學老師的得意門生呀!就在這時,一個男老師大步流星地走上了講臺桌。什么情況?一個同學大膽地問老師:“老師……您走錯教室了吧?”誰知這位老師看都不看那位同學,邊打開電腦邊說道:“你們以前的數(shù)學老師——陸老師去支教了,以后,我就是你們的‘新’老師了。但是,你們不要欺負我‘初來乍到’,老師雖然有點矮,但是老師的眼神是很好的!”說完,老師抬起頭,用審視的目光看著我們。我頓時不寒而栗。想到溫柔可親的陸老師變成了如此冷漠的“恐怖老師”,我頓時有了一種想哭的沖動——這日子,怕是過不下去了!
新學期第一天,有歡喜有憂愁。而這開學的滋味,就猶如一杯茶,甜中有苦,苦中有甜,讓人回想,令人難忘……
新學期的作文 篇7
開學初的我:經(jīng)過一年的高中生活,使自己漸漸的適應了緊張的快節(jié)奏生活,也能使自己過多的時間和精力投入到學習中去了,學習成績正在穩(wěn)步上升的過程中,這體現(xiàn)在班級排名和年級排名上,自己由小尾巴穩(wěn)居前邊,這不能說不是自己辛苦努力的結果。當然我也感到了自己的欠缺,就是自己的實踐活動能力應該加強,我也希望自己能有更多的機會參與社會實踐活動,和更多的人打交道,提高自己的合作和交流能力,以適應未來社會的需要,成為未來社會有用的合格人才。
經(jīng)過努力的我:
一個學期的努力,讓我感受到了成功的喜悅,同時也嘗到了失敗的`苦澀。在這個學期,我的學習成績有些不夠穩(wěn)定,考試總體成績出現(xiàn)了回落的現(xiàn)象,說明自己還需要更加刻苦,還需要向班內優(yōu)秀的學生學習,對自己知識體系出現(xiàn)的問題要學會及時的作補充,不斷地完善它,鞏固它。在這個學期中能夠讓我感到欣慰的是自己的社交和與人合作的能力有了提高,在與他人交往的過程中,面對突發(fā)的問題能夠妥善的處理問題,克服自己的任性,能夠及時的約束自己。
開學初的我:高中緊張的學習生活,
在高中生活的第一個學期中,我交了很多很好的朋友,在研究性學習中,我深刻地了解到了合作的必要
性。社會中,沒有人能夠遠離他人,所以我在這個學期中,努力開放自己,把自己的經(jīng)驗和教學和他人交流、分享。并且努力和他人合作完成一些作業(yè)和任務
新學期的作文 篇8
新學期開學的第一天,老師照例給每個同學發(fā)新書,可這學期開始音樂、科學、美術三本書要我們自己去借了,因為浙江省實行副科課本循環(huán)使用制了。剛開始我對這個規(guī)定很反感,不就是十幾元錢嗎?還要到處去借書,多麻煩呀!難道我爸爸媽媽付不起這點錢?而且別人用過的舊書多不衛(wèi)生呀!書上圈圈點點的……總之我很不理解。
寒假里,我偶爾看到了一篇有關課本循環(huán)使用的資料,它使我對新規(guī)定有了新看法。資料上說:“目前我國有在校中小學生2億多人,以每個學生一年兩學期用15冊課本計算,每年要用30多億冊課本,消費紙張達55萬噸之多,需要砍伐1100多萬棵大樹!闭媸遣凰悴恢,一算嚇一跳。光每年的.學生課本就需要砍掉1100萬棵大樹,那是多大的一片森林呀!我想:十幾元的書本費對我們來說負擔并不很重,但重要的是保護森林資源和節(jié)約能源!看來要推廣課本循環(huán)利用,還要轉變思想觀念,讓人們都理解課本循環(huán)使用的意義呢!也就是說:這個規(guī)定不僅可以減輕學生及家庭的負擔,節(jié)約資源,更重要的是可以教育我們從小培養(yǎng)節(jié)約、環(huán)保意識哦。
為此,我要以實際行動來響應國家的新規(guī)定,在學習中要養(yǎng)成愛護課本的良好習慣,不在課本上胡涂亂畫,也不將課本胡丟亂扔,使課本盡可能的延長使用壽命。
新學期的作文 篇9
漫長的暑假漸漸地離開了我,我又重返了充滿生機的校園,因為這里老師帶給我知識,同學們帶給我歡笑,簡直是學生的人間天堂。
開學了,我的腦海里始終忘不了上學期的'成績。
上學期我數(shù)學考的還不錯!但是語文的作文和閱讀這兩項我不知是怎么了?總比別人差。
爸媽說:“是因為你 貪玩,不愛看書,只要把玩的時間花到看書上去那么你的成績一定會比以前提高一個層次。
”一開始,我不相信他們所說的話,可班上有幾個同學卻是用者樣的辦 法,將成績提高。
所以我決定這學期我也照這樣的辦法去試,相信用不多久我會與書為友,將這兩項的成績提高上去。
另外我的英語和美術還有各方面的行為習慣都各有所失。
英語它是國際性的語言,但我講中文和英語真可以說是差十萬八千里。
多少次我用心去學都沒有成 功,偶然有些會了,但是又不會寫,這不就等于小和尚念經(jīng)有口無心嗎?但今后學英語是越來越難了,我必須在小學時打好基礎,為以后做鋪墊。
在美術課上我也老 是管不住嘴巴,影響了周圍的同學被老師批評。
我想我已經(jīng)是高年級的學生了,應該為低年級的學生做好榜樣。
此外,我對自己說:“差的幾項要好,好的幾項要精意求精,爭取做一名全優(yōu)生。
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