有關(guān)新學(xué)期的作文匯總4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的新學(xué)期的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
新學(xué)期的作文 篇1
令人興奮的寒假已經(jīng)悄然離去，迎來的是新的學(xué)期。雖然對逝去的寒假還有點深深的懷念，但，我相信，新的學(xué)期一定會讓我們更加開心！
如今我讀六年級的最后一個學(xué)期了，也就意味著將要畢業(yè)，要離開我們的母校�？偸怯性S多的不舍，不論是成績好還是成績差的學(xué)生。不過，不要因為這樣而拋棄了學(xué)習(xí)，我們要在期末考出好成績，帶著好心情和好成績，離開養(yǎng)育了我們六年的母校。
在新的學(xué)期，忘掉剛剛過去的寒假，面對這個新學(xué)期。()把上學(xué)期沒有改正的錯誤改正，讓老師和同學(xué)更加看重你，讓我們更進一步。
不要以唉聲嘆氣來面對面前的作業(yè)，雖然即將要升學(xué)考試了，但更要振作起來，爭取完成每天的家庭作業(yè)。要用快樂面對學(xué)習(xí)，在期末換來最快樂、豐富的果實！
握著筆在作文本上刷刷的寫著，一氣呵成、洋洋灑灑一大片，我很欣慰，作文水平又進步了啊；攤開的作業(yè)本上滿是紅紅的大鉤，家長們走過來瞄一眼時立刻就露出了會心的笑容，孩子的作業(yè)越來越好了��；在教室里讀著一篇又一篇的課文，上課一次次專心聽講，積極回答問題，考試考了個大滿貫，家長開心了，老師也開心了��！
哦，這將是多么美好！呵呵，新的學(xué)期，新的希望！
所以，我們要努力，努力，再努力。爭取在期末，拿到一大份成功的果實。與同學(xué)們告別，是笑著的；與老師告別，是笑著的；與母校告別，是笑著的！
令人興奮的寒假已經(jīng)悄然離去，迎來的是新的學(xué)期。雖然對逝去的寒假還有點深深的懷念，但，我相信，新的學(xué)期一定會讓我們更加開心！
新學(xué)期的作文 篇2
兩個月的暑假生活悄然過去了，迎接我們的又是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新學(xué)年的戰(zhàn)鼓又一次擂響了，迎著新學(xué)期清晨的第一縷陽光，我們重新回到了美麗的校園，開始了新學(xué)期的嶄新征途。
來到學(xué)校，首先映入我眼簾的是學(xué)校為我們新建的塑膠操場，只見紅色跑道中間是綠色的籃球場，紅綠相間，分外耀眼。輕輕地踩上去更是軟軟的，舒服極了，同學(xué)們都不由得為我們新的活動場所而歡呼起來。放眼望去，校園一切都是新新的，處處都令我們心曠神怡。突然校園小花園里一排排的木瓜樹映入了我的眼簾，只見樹上掛滿了一個個青色的小木瓜，把學(xué)校裝扮得更加生機盎然了。
我邁著輕快的步子，哼著愉快的歌兒，來到了新教學(xué)樓的四樓最西面，那里是我們夢寐以求的四年級新教室。首先迎接我的是我們的新班主任——秦淑利老師。秦老師的身材高高瘦瘦的，鼻梁上架著一副眼鏡，而且不時地對同學(xué)們和氣地微笑著。同學(xué)們個個像快樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳地涌入教室，眉飛色舞地談?wù)撝罴偃な�。我也不由自主地加入了他們的隊伍，教室一時變成了歡快的海洋。這時我們班剛剛上任的語文馬老師也面帶笑容地走進了教室，聽說我們這位馬老師是教研室主任，在語文教學(xué)方面有自己獨到的一套方法，那對于我這個“給點陽光就燦爛”的“小語文迷”來說就更榮幸了。我暗暗地想，在馬老師精心的教導(dǎo)下，我的語文成績一定會“更上一層樓”的。
時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一個名副其實的四年級學(xué)生，已經(jīng)由一個稚嫩的頑童變?yōu)槌瘹馀畈纳倌�。新的學(xué)年對我來說是個新的起點、新的臺階，也充滿著新的.希望與挑戰(zhàn)。不過我可以自信地站在新學(xué)期的起跑線上，大聲地告訴辛勤培育我的老師與家長：新的學(xué)期，我準(zhǔn)備好了！因為我堅信：有夢想就會有收獲！
新學(xué)期的作文 篇3
春天，已經(jīng)悄悄地來到我們身旁，看犇腔粕的草兒不見了，而是碧綠的小草爭先恐后的冒出地面，那樹上的葉兒也換上了一身時尚而美麗的衣裳，俗話說得好：愛美之心，人皆有之，更何況是植物呢？
對，我們也是不是應(yīng)該改掉上學(xué)期的一些壞毛病呢﹖比如說：吊兒郎當(dāng)，學(xué)習(xí)沒有學(xué)習(xí)的樣；還有不踏實的壞毛病呢﹖其實，人是沒有十全十美的，畢竟，學(xué)壞容易學(xué)好難，何況改呢？
老師講的課是津津有味，同學(xué)們聽也聽得入神，而我卻在開小差，因此，上學(xué)期期末考試的成績，都不敢給爸媽他們過目，也許我這個人太虛偽，也許我沒那個膽，可能這就是上課不認(rèn)真聽講的后果吧！
記得小學(xué)時，最愛與同學(xué)們一起進行“海闊天空的促膝暢談”，談學(xué)習(xí)、談生活、做游戲，乃至社會上的三教九流也煞有介事的混說一通，可現(xiàn)在，隨著知識和學(xué)習(xí)任務(wù)的增多，你的思想等方面受到了教育，不會再那么天真幼稚，更不會做什么事都那么沖動魯莽，說話也不會好么信口開河。而是漸漸學(xué)會沉思，做什么事都先要三思而后行。
現(xiàn)在，過了半年多的初中生活，是老師給予你在知識面得到大幅度拓寬，當(dāng)然我們應(yīng)該要更加懂事，所以，我們現(xiàn)在唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，考個好成績報答所有有恩于你的人。爸爸媽媽和老師們。請看我們這新學(xué)期的行動吧犌胂嘈盼頤牽因為我們不會像小學(xué)時，說話信口開河。因為我們懂得去追求、懂得去尋覓，未來的路就在你腳下延伸，邁開你的闊步、昂首前進，并且對自說：“我能行，我最棒�！�
看新學(xué)期的天空，陽光一片燦爛。
新學(xué)期的作文 篇4
��！時間過的可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從天真活潑的兒童成長為個有思想、有理想的青少年了。我們走過了小學(xué)生涯的五個時光，即將面臨小學(xué)畢業(yè)，所以這將是我在母校的最后個學(xué)期了，我有很多話想對李老師您說。
李老師，雖然您是從五年級開始帶我們這個班的，但與您相處的這兩年中，我們深深的感受到您不僅是位可親可敬的老師，更是個平易近人，和藹可親的老師。在您的教育過程中，我有的時候覺的您教育我們過于嚴(yán)格了些，但是再仔細想想，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)年高于年，不嚴(yán)格些又怎么行呢？俗話說得好：“嚴(yán)師出高徒嘛！我們理解您在這兩年里對我們的良苦用心，我們也決不辜負您對我們的片希望。但是我還是想給您提兩點建議：
一是我覺得，個人付出的努力往往都比這個人得到個好的成績珍貴的多。所以，請您不但要看我們的成績，更要看我們所付出的努力。
二是我還想希望老師能夠多注意些我們在課堂上對當(dāng)天所學(xué)的知識的消化程度，而不是課后繁重的作業(yè)量。希望老師在布置作業(yè)時，應(yīng)該有定的趣味性，讓我們覺得寫作業(yè)是件有趣的事情。
希望在最后個學(xué)期能夠得到老師對我們更多的幫助。
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