【精選】新學(xué)期的作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的新學(xué)期的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期的作文 篇1
"三人行必有我?guī)熝?"人而無(wú)信，不知其可也"等等，這些名句在中國(guó)恐怕是婦孺皆知了，新學(xué)期第一周作文片段2。它們的創(chuàng)造者孔子更是一位家喻戶曉的大思想家、大教育家，但真正了解、理解孔子的又有幾人呢?
"十有五而志于學(xué)"，胸懷著宏偉的政治抱負(fù)，卻郁郁不得志，終于在魯定公時(shí)，他新官上任，并很快升任大司寇。面對(duì)朝中封建頑固勢(shì)力三桓的處處刁難，孔子慨然應(yīng)之。齊國(guó)與魯國(guó)會(huì)盟，孔子用100輛牛車嚇退了齊國(guó)的500乘戰(zhàn)車，保護(hù)魯定公安然返回，齊國(guó)的詭計(jì)未能得償所愿，還不費(fèi)一兵一卒收回了汶上三城。這便是孔子，聰明、機(jī)智的孔夫子。
夫子的才能終于被魯公看到，官拜代國(guó)相。他宣揚(yáng)以禮治國(guó)，為幫魯公收回軍權(quán)，實(shí)行隳三都的國(guó)策，坦然向三桓的封建惡勢(shì)力宣戰(zhàn)。雖然此國(guó)策在大司馬的阻撓下前功盡棄，甚至因此被驅(qū)出魯國(guó)，但他的信念依然不變，這也是孔子，堅(jiān)定、執(zhí)著的孔夫子。
周游列國(guó)，顛沛流離，看著自己的弟子心甘情愿地跟著自己吃苦，挨餓受凍，夫子落淚了。在自己心愛的弟子顏回、子路相繼離自己而去時(shí)，夫子落淚了。在夫子終于回到魯國(guó)的那一刻，他喊出了："我回來(lái)了，我的故鄉(xiāng)，我的父母之邦，新學(xué)期作文《新學(xué)期第一周作文片段2》。"他眼里也滿是淚水。這更是孔子，慈善、思鄉(xiāng)的孔夫子。
孔子的學(xué)問(wèn)太高深，道德太高尚，卻被當(dāng)時(shí)的一些人視為迂腐而不切實(shí)際的理想家。他到處宣傳自己的主張，收徒講學(xué)，為的只是希望有人能理解并施行自己的政治主張，卻鮮有人能應(yīng)和。因此當(dāng)南子講出"世人皆知夫子在苦痛中度過(guò)，卻不知夫子在苦痛中悟得很深的境界"時(shí)，他動(dòng)容了。這還是孔子，渴望理解的孔夫子。
走進(jìn)孔夫子，理解他孤寂的人生；品味《論語(yǔ)》，感受他高尚的心靈。
新學(xué)期的作文 篇2
新學(xué)期開學(xué)的`第一天，老師照例給每個(gè)同學(xué)發(fā)新書，可這學(xué)期開始音樂(lè)、科學(xué)、美術(shù)三本書要我們自己去借了，因?yàn)檎憬?shí)行副科課本循環(huán)使用制了。剛開始我對(duì)這個(gè)規(guī)定很反感，不就是十幾元錢嗎？還要到處去借書，多麻煩呀！難道我爸爸媽媽付不起這點(diǎn)錢？而且別人用過(guò)的舊書多不衛(wèi)生呀！書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的……總之我很不理解。
寒假里，我偶爾看到了一篇有關(guān)課本循環(huán)使用的資料，它使我對(duì)新規(guī)定有了新看法。資料上說(shuō)：“目前我國(guó)有在校中小學(xué)生2億多人，以每個(gè)學(xué)生一年兩學(xué)期用15冊(cè)課本計(jì)算，每年要用30多億冊(cè)課本，消費(fèi)紙張達(dá)55萬(wàn)噸之多，需要砍伐1100多萬(wàn)棵大樹�！闭媸遣凰悴恢�，一算嚇一跳。光每年的學(xué)生課本就需要砍掉1100萬(wàn)棵大樹，那是多大的一片森林呀！我想：十幾元的書本費(fèi)對(duì)我們來(lái)說(shuō)負(fù)擔(dān)并不很重，但重要的是保護(hù)森林資源和節(jié)約能源啊！看來(lái)要推廣課本循環(huán)利用，還要轉(zhuǎn)變思想觀念，讓人們都理解課本循環(huán)使用的意義呢！也就是說(shuō)：這個(gè)規(guī)定不僅可以減輕學(xué)生及家庭的負(fù)擔(dān)，節(jié)約資源，更重要的是可以教育我們從小培養(yǎng)節(jié)約、環(huán)保意識(shí)哦。
為此，我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)響應(yīng)國(guó)家的新規(guī)定，在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成愛護(hù)課本的良好習(xí)慣，不在課本上胡涂亂畫，也不將課本胡丟亂扔，使課本盡可能的延長(zhǎng)使用壽命。
新學(xué)期的作文 篇3
舊的一年隨著太陽(yáng)西沉而消逝；新的一年隨著朝陽(yáng)而開始。今年的我要有嶄新的自己，努力充實(shí)自己。
首先我要改掉自己的壞習(xí)性，例如：上課的時(shí)候不理老師，在桌面或桌下做自己的事；及平時(shí)對(duì)任何事情也都不在乎的行為；和媽媽叫我做事時(shí)，總會(huì) 一直拖拖拉拉的毛病。新的一年，我要把這些壞行為改掉，以后認(rèn)真的聽老師上課；對(duì)于要勇敢負(fù)責(zé)的事情也盡心完成，做到”今日事，今日畢”的好習(xí)慣。
再來(lái)，還要把壞脾氣改掉，不和父母頂嘴，做一個(gè)好孩子；然后和同學(xué)和樂(lè)相處，希望能交到知心的好朋友。對(duì)于課業(yè)更要好好認(rèn)真讀書，讓爸媽送我更多的模型汽車，天天過(guò)著規(guī)律美好的生活。
今年得到的零用錢，我要好好存在存錢筒里，在母親節(jié)的時(shí)候，買禮物送給媽媽，使她歡喜；在父親節(jié)的時(shí)候，買爸爸愛吃的冰淇淋，讓他快樂(lè)的享受；等到歲末年終的時(shí)候，剩下的錢拿出來(lái)捐款，幫助需要被救助的人。
拜倫說(shuō)：”白日莫空過(guò)，青春不再來(lái)。”古人也說(shuō)：”好的開始，是成功的一半”，新年的新希望，未來(lái)我要做一個(gè)在家不讓父母操心的小孩，在學(xué)校做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
新學(xué)期的作文 篇4
在新的一學(xué)期里，我認(rèn)識(shí)了四位新老師，那四位老師是我們的:數(shù)學(xué)老師、美術(shù)老師、綜合實(shí)踐老師、科學(xué)老師。
在這四位新老師當(dāng)中，我最喜歡的是我們的科學(xué)老師許老師，她的課是幽默的，我們王老師的女兒，也是非常喜歡這位許老師，我們聽王老師說(shuō)到她的女兒特別特別喜歡這位許老師，一聽到這里，我們?nèi)喽继貏e期待科學(xué)課的到來(lái)！
就在今天下午，一節(jié)幽默的科學(xué)課來(lái)到了我們身邊。當(dāng)我們正在讀著書，讀的津津有味的時(shí)候，一位穿著黑衣服戴著眼鏡的可愛老師，走進(jìn)了班級(jí)，我們所有人的目光都投向了那位老師。我猜測(cè)，這有可能就是那位許老師吧，我猜的沒錯(cuò)，這個(gè)可愛的老師就是我們的徐老師，她雖然看起來(lái)有點(diǎn)胖胖的，但是，也不影響大家對(duì)她的看法。
那給我們開始了第一課。老師先是提問(wèn)誰(shuí)知道她的名字，根據(jù)我們班同學(xué)的回答中，我總算是牢牢的記住了這位許老師的名字，一開始老師給我們做了一個(gè)自我介紹，這個(gè)自我介紹做的特別的奇葩，不僅僅自我介紹奇葩，她的上課方式也特別奇葩，別的老師開學(xué)的第一天一定會(huì)講課程綱要的，但是這位老師剛剛和新生見面的時(shí)候根本不是這樣的，她不講她的課程綱要，她是講女生最不愛說(shuō)的幾個(gè)方面，老師竟然把她的年齡、體重、身高通通讓我們知道了個(gè)遍。
我們同學(xué)為了聽許老師講課，竟然做到了一節(jié)課感覺不到絲毫一丁點(diǎn)聲音一樣，這是我們班最厲害的一次了，這個(gè)老師真的太幽默了，除了安靜的連一根針掉到地上都聽得見的時(shí)刻，還有一個(gè)時(shí)刻，就是哈哈大笑的時(shí)刻。
這就是我們新學(xué)期最幽默的一節(jié)課！
新學(xué)期的作文 篇5
新年新氣象，連我們作文課的上課方式都換了。 以前的作文課都是我們自己先在練習(xí)本上寫一篇作文，再讀讀改改，老是這樣。
這個(gè)學(xué)期就不一樣了，我們以四人為一小組，輪流念自己的作文。 我坐在自己位置上，前邊的兩個(gè)同學(xué)扭了過(guò)來(lái)，第一個(gè)人開始念作文。在別人念作文時(shí)，我也會(huì)不時(shí)提一些建議，在給別人提建議的同時(shí)，我也會(huì)看一下自己的作文，會(huì)不會(huì)也存在這類問(wèn)題。當(dāng)別人要看我的作文時(shí)，我會(huì)爽快地給他們，可心里卻在想：“自己的作文會(huì)不會(huì)出什么問(wèn)題，千萬(wàn)別掉字，那太可笑了。”唉，別人看的我作文時(shí)，我恨時(shí)間太慢，看別人作文時(shí)，恨時(shí)間太快。大家都看了我的作文，我真為自己掉字而感到擔(dān)心。就在我要拿回日記本時(shí)，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)我掉了一個(gè)字。啊？還真掉了一個(gè)字，這又能怪誰(shuí)，只能怪自己太不認(rèn)真，過(guò)于粗心。老師又挑了幾個(gè)同學(xué)讀自己的作文，其中兩名同學(xué)的作文漏洞百出，在幾節(jié)課的時(shí)間里只改兩篇作文，感覺很不同。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的認(rèn)真修改后，這兩名同學(xué)這篇作文的水平，都達(dá)到了我和他們同班以來(lái)的最高水平。 看來(lái)，還是文不厭改，北宋大文學(xué)家歐陽(yáng)修對(duì)自己的文章就一改再改，到老時(shí)還拿出來(lái)修改。
新學(xué)期的作文課不僅可以在課堂上把同學(xué)的文章改到最細(xì)，還可以養(yǎng)成自己在家修改作文的好習(xí)慣。 我喜歡新學(xué)期的作文課。
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