【實用】新學(xué)期的作文300字匯總四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的新學(xué)期的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期的作文300字 篇1
新學(xué)期開始了。我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很差，我已意識到了這點，因此有了改變這種態(tài)度的辦法，那就是要靠自己的自覺意識與堅持的行動。
這個學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀態(tài)說來慚愧。上課時總是無精打采，有時腰都直不起來，字寫得不是太大就是太小，真的連我也不知是怎么回事？雖說老師和媽媽提醒了我許多次，可我就是改不了呀。我仔細思考了一下，總結(jié)出幾個原因：一，我的心還沒收回。因為我在寒假中，只用了一周的時間，就做完了作業(yè)。其余的時間就玩了。玩心還在我心中。二，上課時我總想：這些內(nèi)容很簡單，聽一點就會了。于是我就只聽了老師前面所講內(nèi)容，后面的根本不聽。在做作業(yè)時，我想這些作業(yè)既少，也不難，我很快就會寫完，就拖拉了一點，而且還趁媽媽不在旁邊時，邊做作業(yè)邊看課外書呢。直到有一天褚老師為我這個習(xí)慣氣得說了反話，說你以后在做作業(yè)時，不能看課外書，我才如夢初醒，知道這個壞習(xí)慣的嚴(yán)重性。要不然老師也不會氣成這樣。
我今后要認(rèn)真聽見，做作業(yè)專心，并認(rèn)真檢查，決不食言，褚老師，我會讓你以我為傲的。
新學(xué)期的作文300字 篇2
新的學(xué)期到了，我順利升入了五年級，但不順心的是，我們班換新老師了。
新班主任姓程，是位女老師，20來歲，扎著個馬尾巴。雖說是女老師，可她不會笑。我們班原來的老師像個孩子王，在班里一呼百應(yīng)的，真不知道這個只會板著臉訓(xùn)人的程老師會把我們班管成什么樣子，因為我們班同學(xué)總是服軟不服硬。程老師還有點羅嗦，就說今天吧，程老師本來只想表達一個意思：如果別的老師說我們班某某同學(xué)不好，被我知道了，你們就慘了！結(jié)果她一句連一句，竟整整說了半個小時。
數(shù)學(xué)老師姓邱，是位男老師，40多歲，比程老師溫柔多了。他最讓我難忘的一點是：他在批評同學(xué)的時候，竟能保持住臉上可愛的微笑，像是在對同學(xué)開玩笑。邱老師教出了許多畢業(yè)班學(xué)生，其中有很大一部分考上了重點中學(xué)，只有少數(shù)幾個同學(xué)沒能上得了。所以，我還是很喜歡邱老師的。
新學(xué)期，新老師，新老師的性格和以前的老師剛好相反，我什么時候才能適應(yīng)新老師呢？
新學(xué)期的作文300字 篇3
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，長達兩個月的暑假即將落下帷幕。新學(xué)期，新氣象，我也應(yīng)該改一改我的一些毛病、弱點。
首先，我平時做事、講話不夠大方，總是沉默寡言。上課的時候，我總是不夠積極，不喜歡舉手發(fā)言，以致于自己的口語表達能力不夠強。老師在《成績報告單》上也說：“希望你參與課堂的積極性再高些，要創(chuàng)造機會鍛煉自己。”我想：新的學(xué)期，我不會讓老師失望的.。
第二，就是我考試成績不夠穩(wěn)定。第一次檢測好，期中考試差，第二次檢測好，期末考試差。尤其是期末考試，從前幾名滑落到第十幾名。我看了看卷子，大多是因為粗心造成的。我想，只要我盡量避免粗心帶來的錯誤，提高準(zhǔn)確性，前幾名應(yīng)該能保持。
最后，是我的特長少。許多興趣、愛好不重視，沒有多方面的本領(lǐng)、才能。尤其是藝術(shù)類，幾乎沒有我會演奏的樂器。所以以后，我會注意培養(yǎng)多方面的能力，我想我一定會取得驕人的成績。
新學(xué)期，新氣象，我會向老師和同學(xué)展示一個嶄新的自己。
新學(xué)期的作文300字 篇4
今天第一天開學(xué)，老師給我們班開了班務(wù)會，老師對我們新的學(xué)期布置了重要學(xué)習(xí)任務(wù)，提出了幾方面的要求。
第一點：要求我們在學(xué)校吃飯的時候，不能挑食，不能倒飯，不能浪費。
第二點：要求我們升國旗的時候不能大喊大叫，不能和同學(xué)打架，個人生活問題，要提前準(zhǔn)備好。
第三點：學(xué)習(xí)方面，老師話說得比較多上課的時候不能東張西望，不能搞小動作，不能和同桌上課說話，不能睡覺，要認(rèn)真聽老師講課。
老師要求我們語文課閱讀方面要讀三遍，然后再做題，寫字的時候不能寫出格，復(fù)習(xí)寒假作業(yè)兩本書，多看、多讀、多想，讀懂為止。
還要求我們看準(zhǔn)數(shù)字在做題，題上沒有的數(shù)字不能蒙出來，要讓自己用腦算出來，每次寫完題的時候要寫答語，讀題的時候最少讀三遍或五遍，讀懂題了在做題。
英語老師要求我們平常不發(fā)作業(yè)要抄到英語書上，每天要求我們在硬紙上寫單詞，每天讀兩到三遍單詞。
聽完老師的講話，我深有感觸，這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，我和好的學(xué)生還有差距，我更要加倍的努力學(xué)習(xí)，把失去的時間找回來，我要做到以下幾點，上學(xué)不能遲到，加強體育鍛煉，大量閱讀課外書，我要按照老師要求的去做，我要做一個德智體的好學(xué)生。
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