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新學期感想作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的新學期感想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期感想作文1
是的,去年我給了大家每人一封信,我叫你們“寶貝”。一年了,寶貝們,誰還記得老師在信里送給大家的三句話?(“讓人們因我的存在而感到幸福!”“戰(zhàn)勝自己!”“我們和他們不一樣!”)
現(xiàn)在誰來說說這三句話的含義?還有一年來你做到了這三句話嗎?(請同學們結(jié)合自己的學習、行為、品德等去講,每個同學都談?wù)勛约旱母惺埽?所謂“讓人們因我的存在而感到幸福”,就是你要讓班上的每一個人都因為有你這個同學而開心。誰有了困難,你第一個走到他的身邊:“別著急,有我呢!”他會因你而幸福;自習課上,你安安靜靜地學習,周圍的同學會因你而幸福;做清潔的時候,你為班上爭得一面流動紅旗,全班同學因你而幸福;運動會上,你奮力拼搏,為集體贏得榮譽,我們都因你而幸福;你上課積極思考,課后認真作業(yè),老師會因你而幸福;在家里,你孝順懂事,勤于做家務(wù)事,爸爸媽媽會因你而幸福!做一個給別人帶去幸福的人,你自己也很幸福!
所謂“戰(zhàn)勝自己”,意味著要隨時和自己“過不去”。其實,我們每一個同學都是有上進心的,但往往缺乏毅力,用老師家長的話來說,就是“管不住”自己。怎么辦呢?那就要“戰(zhàn)勝自己“!任何一個人的靈魂深處都有兩個“我”:高尚的“我”和卑下的“我”、勇敢的“我”和懦弱的“我”,勤奮的“我”和懶惰的“我”,認真的“我”和敷衍的“我”???這兩個“我”隨時都在打架,如果高尚的“我”戰(zhàn)勝了卑下的“我”,那你就戰(zhàn)勝了自己!任何人都有軟弱的時候,退縮的時候,放縱自己的時候,不要緊,人之為人,就是能夠戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝了自己的`弱點,就成了強者!
所謂“我們和他們不一樣”,展示的是一種精神自豪感。這里的“我們”,指的是每一個有理想,有追求,向往真善美的同學;這里的“他們”,是指那些沒有理想,甘于平庸,甚至甘于墮落的同齡人;這里的“不一樣”,是指精神境界和行為習慣不一樣。我們的追求是什么?從遠處說,是這一輩子要做一個健壯、正直、善良、睿智的有出息的人;從近處說,是要爭取三年后考上重點高中。有了這個追求,在行動上,自然會不同于那些渾渾噩噩的同齡人。他們可以沉溺電子游戲,我們不能,因為“我們和他們不一樣”;他們可以遲到曠課,不完成作業(yè),我們不能,因為“我們和他們不一樣”;他們可以考試作弊,我們不能,因為“我們和他們不一樣”;他們可以吸煙喝酒、打架斗毆、談情說愛,我們不能,因為“我們和他們不一樣”;他們可以涂脂抹粉、佩戴首飾、穿著另類、發(fā)型怪異,我們不能,因為“我們和他們不一樣”??我們應該在三年中,隨時提醒自己:“我們和他們不一樣!”(信的內(nèi)容可在學生發(fā)言后再讀給大家聽一次) 如果一年來,你沒有完全做到,那么現(xiàn)在開始我們要努力去做。
雖然有些同學在過去的一年里留下了一些遺憾,我相信從現(xiàn)在開始你們會努力去戰(zhàn)勝自己,告訴自己我們和他們不一樣,讓同學和老師因我的存在而感到幸福。
新學期感想作文2
好吧,我又在表述這些無聊的奇怪思維產(chǎn)物,或許有那么一天這篇文章會有幸被打印出來,但是這要建立在我寫完它的基礎(chǔ)上。是的,我又在半夜發(fā)神經(jīng)似的不睡覺而寫這些東西。 對于初一的所有經(jīng)歷我忘得是差不多了,我的記憶力一向不是那么好,這不知道會不會就是影響我學習語文、英語這些文科的一大障礙呢?極大可能是;對于理科,我的絆腳石就是要求太低,即沒有挑戰(zhàn)難題的大量經(jīng)驗;我學習的最大缺陷是三分鐘熱度,沒有持久的積極性。上述的幾條不當之處望以后的學習旅程中可以改正,發(fā)揚優(yōu)點,虛心求教,戒驕戒躁。 初二增加新學科——物理。在此,我搜集了一些關(guān)于學習物理的方法,希望可以有所助益:制定計劃→課前預習→專心上課→及時復習→獨立作業(yè)→解決疑難→系統(tǒng)總結(jié)→課外學習
1、 三個基本(即基本概念要清楚,基本規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練)
2、 獨立做題。要獨立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,
不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。
3、 物理過程。要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難
易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規(guī)、三角板、量角器等,以顯示幾何關(guān)系。
4、 上課。上課要認真聽講,不走思或盡量少走思。不要自以為是,要虛心向老師學習。
5、 筆記本。上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結(jié)構(gòu),好的解
題方法,好的例題,聽不太懂的.地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上
6、 學習資料。學習資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。
7、 時間。時間是寶貴的,沒有了時間就什么也來不及做了,所以要注意充分利用時間。
8、 向別人學習。要虛心向別人學習,向同學們學習,向周圍的人學習,看人家是怎樣學習
的,經(jīng)常與他們進行“學術(shù)上”的交流,互教互學,共同提高,千萬不能自以為是。
9、知識結(jié)構(gòu)。要重視知識結(jié)構(gòu),要系統(tǒng)地掌握好知識結(jié)構(gòu),這樣才能把零散的知識系統(tǒng)起來。大到整個物理的知識結(jié)構(gòu),小到力學的知識結(jié)構(gòu),甚至具體到章節(jié)。
10、數(shù)學。物理的計算要依靠數(shù)學,對學物理來說數(shù)學太重要了。
11、體育活動。健康的身體是學習好的保證,旺盛的精力是學習高效率的保證。 最后,秋天到了,不由想起鄔陽的《寄秋》:
寄秋
一樣的月光
理不清的悵惘
夢中的家鄉(xiāng)
你是否與我一樣,愁緒萬丈
思念的滋味讓人斷腸
小小的月餅
包住滿滿的家鄉(xiāng)
寄出的思念與誰共享
快樂和悲傷
新學期感想作文3
一個短暫而有趣的寒假已悄悄地離去了,不管我們再怎么舍不得、不情愿,但是它就已經(jīng)逝去了,迎來了新的學期,我們又回到了美麗的校園,開始新的一學期的學習。
開學第一天我早早地起床為了搭上爸爸的車子送我去學校,剛走進校園的那一刻感覺眼前的一切都一樣:一樣的學校,一樣的操場,一樣的教室,一樣的課桌,一樣的同學,一樣的老師……瞧,那上課鈴聲叮鈴鈴地響起了,還在那玩耍的同學們都回到了位子上,本以為那鈴聲是嚴肅的開頭,但卻沒想到那鈴聲響仿佛是歡悅模式的啟動。
你見過課間同學們開玩笑時的模樣嗎?你見過老師走進教室時那優(yōu)雅而熟練的動作嗎?瞧,我們班這群可愛又調(diào)皮的同學們開玩笑時那模樣,個個臉上都眉開眼笑的,嗐呀,同學們還沒說完呢!聽,那叮鈴鈴地鈴聲悅耳響起了,伴著清晨的明媚的陽光透過淡淡的云層,傾斜的照射在雨水過后的走廊上,散落出閃閃刺眼的光,那耀眼的光芒照在了老師的身上,遠遠地就看到老師懷里捧了一本書手里拿著一個喝水的杯子,老師嘴上微微地笑著走進了教室,停頓了一下,然后目光飛速的掃視了一下班級,然后走上講臺開始新的一節(jié)課……
你聽說過時間流逝了還可以追回來嗎?人們常說時間流逝啦用金錢也買不回來,但在一堂科學課上科學老師否認了這點,他說有一位叫霍金的科學家他研究出了一件事,時間流逝了還可以追回來,但是要研究出一種飛船,速度需要很快,快到超過光速就能回到過去了,咦,聽到這,把那些本來是趴著的一些同學們,一個個都突然坐端著了起來,挺直了腰,豎起來小耳朵,坐得那叫個端端正啊,準備認認真真地聽老師講解。當我們真聽得來勁時,那失望的一個消息就擺在我們面前,老師對我們說:“可惜啊,我們現(xiàn)在的科技技術(shù)還沒那么發(fā)達呢,暫時還做不出”我們大家都失望透底地看著老師,老師微微的嘲我們一笑……
你總聽過在操場上同學們在操場上跑步的跑步聲吧?那聲音雖不是很響,但那聲音仿佛在給我們動力,讓我們向前奔跑,鼓舞我們努力沖到終點!感覺有種青春的活力在綻放著什么,好像在告訴我們跑步就像學習一樣要努力往前跑,學習就像跑步一樣,如果在別人準備沖線的'時候你卻遲遲站在起跑線上原地不動,那你就等于認輸,不光不彩的輸給了別人。只要努力向前沖,堅持到最后就是勝利!
你沉浸在書海里過嗎?我想每個人都有沉浸在書中的時候,當一本好書在你眼前,你會如何去對待他呢,是否與我一樣認認真真的把它看完,然后閉上眼睛仿佛自己就是書中的主人公,與書中的一些人物一起經(jīng)歷那些事,一起與失散多年的朋友插肩而過時難受的模樣。
若仔細觀察你會發(fā)現(xiàn)校園是如此的美妙,校園是我們學習的園地,校園也是見證我們成長的園地。聽,同學們在教室感情飽滿地朗讀聲,那是多么悅耳啊!瞧,在操場上嬉戲玩耍的小伙伴們那笑容是的如此燦爛吶!
新學期感想作文4
鬧鐘準時在凌晨響起,我一改假期中散漫的積習,起床后略作準備,就追隨時間匆匆的腳步,趕往久別的校園。這是中考沖刺的第一天,我希望以積極的姿態(tài)邁入初中學習的最后階段。
遠遠就望見校門口新近安裝的自動伸縮門,給我本就焦慮的思緒更添一絲緊張、嚴肅,這可是在提醒我,最后的沖刺時期內(nèi),也要給自己的思想筑起一道壁壘,堅守身為學生的責任紅線,時時刻刻嚴格要求自己。整個校園門口空無一人,只有遠方天際幾點幽暗星光的陪伴。我獨坐一角,回望剛剛結(jié)束的假期,方才滿心的希望與熱情被現(xiàn)實迎頭一盆冷水。問自己:心中的目標可否達成?設(shè)下的要求有沒有實現(xiàn)?想起那不曾翻動的書本,作業(yè)上潦草的筆跡,滿心只有失望與悔憾。有的同學能在假期超額完成任務(wù),寫的習作篇篇文不加點,妙語連珠,而我僅僅滿足于最低的標準,安于眼前的現(xiàn)狀。這得過且過的心態(tài)與敷衍了事的習慣荒蕪了我太多的時間,將我推向平庸。俗語道:“懸崖勒馬收韁晚,船到江心補漏遲!边b想數(shù)月后的中考,深感前路未卜。
第一節(jié)課大家重溫了魯老師干練明快但不失嚴謹?shù)慕虒W風格后,又迎來久久盼望的語文課。我們沖刺中考的第一堂語文課,潘老師的精心準備激起了同學們的熱情。課前教學設(shè)備出現(xiàn)的狀況沒有影響到積極活躍的求知氛圍,稍作調(diào)整后課堂節(jié)奏走入正軌。潘老師以“人生永遠沒有太晚的開始”作為對我們的首句贈言,又耐心講解了它的出處與內(nèi)涵。接下來細致甄選的兩段演講也令人心潮澎湃,斗志昂揚,可我的腦海里揮之不去的正是這“人生永遠沒有太晚的開始”的哲理箴言。遍遍謄抄,反復默讀,這樸素的文字嬗變成精神的力量,內(nèi)心的迷茫倏忽間煙消云散。
學習何時都不晚,努力從來都不遲。命運的鑰匙緊握在自己的'手中。你想成為的自己,期望經(jīng)歷的生活,這些夢想中的柳綠花紅能否照進現(xiàn)實,全然在于自己。是否改變,何時改變,也都取決于自己。只要下定決心,甘愿揮汗,不懼灑淚,什么時候開始都不晚。因為態(tài)度的轉(zhuǎn)變已將你帶入夢想的康莊大道上,盡管起點低,通過拼搏也一定能收獲可喜的碩果。只要開始,永遠不晚;只要上進,必有空間。流云在天際,行囊在眼前。踏著腳下的路,努力從來不晚。
然而,這絕不是講,可以將此作為自我放縱的理由。時間的拖延雖不意味希望的消失,卻會讓它更為黯淡,而你所要踏過的路途,付出的努力都會成倍增加。不要在猶豫中度過一生,不要把成功的真理當做失敗的借口。盡早出發(fā),人生會擁有更多的可能。
跨越三年的荊棘坎坷,走過六月的苦樂時光,人生的價值不在于成功的喝彩,而在于追求的道路。我愿以拼搏換取理想,用奮斗鑄就輝煌,從現(xiàn)在出發(fā),負起人生重擔,讓夢的實現(xiàn)扎實可期。
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