新學(xué)期我打算作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的新學(xué)期我打算作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
新學(xué)期我打算作文1
光陰荏苒，白駒過隙，一個新學(xué)期匆匆落下了帷幕。
在這學(xué)期結(jié)束之際，回首過去，我發(fā)現(xiàn)有許多不足之處。例如我上課時，常常容易分神想到別的事，待我回過神來，老師講的一無所知，又如下課的時候，我總喜歡去與同學(xué)發(fā)生小爭執(zhí)，我總對自己說，這是增添學(xué)生時代的回憶，卻也知道是不對的；還有，回到家的時候，我經(jīng)常不復(fù)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)了新課文之后忘了舊課文。
這些都是我急需改正的缺點，我打算在新學(xué)期有新的面貌。首先，上課時要聚精會神，不能分心；下課時要安安靜靜，盡量不離開自己的座位；在家中，要好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真對待自己的作業(yè)，并且在飯后思考：上課專心聽講了嗎？下課與別人吵鬧了嗎？回家認(rèn)真做作業(yè)了嗎？做到“吾日三省吾身”，讓自己比學(xué)期更有進(jìn)步，取得更大的成績。而我的“假想敵”就是戴一敏，不過我也希望能與他成為朋友，就像《圍棋少年》中日本“混事棋雄”丈和說的：“我一生中最大的敵人和唯一的朋友都是林新城�！蔽視员藶槟繕�(biāo)，超過他。
我對我的計劃充滿了信心，我相信，經(jīng)過我的努力，我一定能與他并駕其區(qū)甚至超越他。精誠所至，金石為開，就讓無價的光陰來當(dāng)陪審，天地主審，來證明我說的話是真是假。讓我的計劃經(jīng)受時間的洗禮吧！
新學(xué)期我打算作文2
在不知不覺中過去了，我們又迎來了新的學(xué)期。
我的初中生活已經(jīng)過去了半年，在這半年里我已養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣，如：在閱讀到一些好詞好句時，我已能自覺地將它們摘錄到我的本上……在新的學(xué)期里，我要將那些良好的習(xí)慣繼續(xù)保持下去，再將我那些不好的習(xí)慣一一改正。
我具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)如下：
一、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣：1、每天堅持閱讀三十分鐘以上的書。2、先看過書的目錄，了解書的大意后，再開始閱讀。3、看到滿意的句子記得抄在筆記本上。4、閱讀完后記得寫讀書筆記或觀后感。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：1、每天堅持早早起床，到校后認(rèn)真進(jìn)行早自習(xí)。2、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不開小差、不與同學(xué)講話3、放學(xué)回家后認(rèn)真完成各科作業(yè)，并讓家長在作業(yè)上認(rèn)真簽上字。4、語文作業(yè)要字跡工整；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗算；英語作業(yè)書寫要規(guī)范。5、晚上回家后，對當(dāng)天所學(xué)的知識進(jìn)行一下歸納，并預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)的內(nèi)容。
三、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：1、尊老愛幼，在公交車上要記得給老弱病殘孕讓座。2、尊敬師長，見到老師要問好。3、生活中別人有困難時要樂于助人。4、愛護(hù)環(huán)境，看見垃圾要自覺地?fù)炱饋�，扔進(jìn)垃圾箱里……
新的學(xué)期，新的開始。作為一名初中生，我會更加勤奮學(xué)習(xí)，堅持不懈地攀登知識的`高峰。雖然，在學(xué)習(xí)的路上我會遇到困難、失敗和挫折，但我決不會放棄前進(jìn)，我回去克服困難，迎接一個有一個勝利。
新學(xué)期我打算作文3
愉快的暑假過去了，迎接我們的是小學(xué)的最后一個學(xué)年。
老師說過，這一學(xué)年的時間很緊，再加上書的內(nèi)容又多，我們得提高學(xué)習(xí)效率了。既然這樣，我們何不定一個目標(biāo)等到畢業(yè)考試結(jié)束后，再和自己定的目標(biāo)相比較，看看自己努力了沒有。于是我也定下了一個目標(biāo)：考試的分?jǐn)?shù)一定都要考到八十分以上。這個目標(biāo)看上去很簡單，但一旦做起來就很難了。所以，我又給自己定了幾條制度。一、上課時不準(zhǔn)亂講話，除了和同學(xué)共同討論問題。二、及時完成作業(yè)，不拖拉。三、上課認(rèn)真聽講，要積極舉手發(fā)言。四、態(tài)度要端正，老師說的話都要及時去做。五、娛樂的時間不能超過兩個小時，不能到網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等娛樂場所去玩。我想，做到以上這幾點，我想，考到我定的分?jǐn)?shù)，不是什么很難做到的了。但是一旦做起來，就有了難度，再加上我天生好玩，這些制度讓我做到，那也要用到九牛二虎之力。再想想，爸爸媽媽這么辛苦地養(yǎng)育我，他們把希望都寄托在我身上，我怎么能讓他們失望呢？想到這里，我，我的話又咽下去了。
六年級是畢業(yè)班了，成績的好壞是關(guān)系到我畢業(yè)后讀哪所學(xué)校：我決不會辜負(fù)老師，爸爸媽媽對我的期望！
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