小學(xué)新學(xué)期新氣象作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)新學(xué)期新氣象作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)新學(xué)期新氣象作文1
漫長(zhǎng)的暑假在不知不覺(jué)中過(guò)去了。整天與電視。電腦作伴的感覺(jué)特沒(méi)勁。無(wú)聊之暇喜歡看看課外書。
新的一學(xué)期又如期而至，同學(xué)們又對(duì)新學(xué)期有了新目標(biāo)，做了新的打算，當(dāng)然我也不例外。又恰巧重新分班，學(xué)會(huì)讓自己適應(yīng)新的集體是我的一大計(jì)劃。面對(duì)新的老師新的同學(xué)，我相信可以跟他們相處融洽，快快樂(lè)樂(lè)的融入新環(huán)境，大家互幫互助，共同進(jìn)步。
回首去年的學(xué)習(xí)歷程感覺(jué)自己存在很多不足，不細(xì)心，沒(méi)信心，少耐心，學(xué)習(xí)的自主性不強(qiáng)，很遺憾在期末考試中沒(méi)考出理想的成績(jī)，后來(lái)可能影響到了我的分班。當(dāng)時(shí)我可難過(guò)了，不過(guò)我現(xiàn)在想明白了，不要一味的沉淪于過(guò)去，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我需要卸下身上的負(fù)擔(dān)，輕輕松松的迎接新一輪的挑戰(zhàn)。我想等待我的將會(huì)是更強(qiáng)大的對(duì)手。我不怕！我能行！
在以后的學(xué)習(xí)道路上，我希望快樂(lè)的收獲，健康的成長(zhǎng)。我會(huì)每天不斷的反問(wèn)自己：今天我收獲了嗎？我會(huì)學(xué)會(huì)每天從學(xué)習(xí)中體會(huì)學(xué)有所獲的成就感，我想那才是一件幸福的事！
小學(xué)新學(xué)期新氣象作文2
光陰似箭，日月如梭，在不知不覺(jué)中，9月1日，悄悄地來(lái)到了，把我們帶回了美麗的校園。在漫長(zhǎng)的暑假中，我們痛痛快快地玩耍，在游泳池里盡情地嬉戲——瞧！
一朵朵水花飛濺，一陣陣笑聲飛揚(yáng)......在這清涼的水世界里，沒(méi)有絲毫夏日的炎熱困擾，同學(xué)們的天真盡露無(wú)疑。玩夠了，耍夠了，就應(yīng)該把暑假那散落的心收回來(lái)，認(rèn)真得投入到新的學(xué)習(xí)中去。我來(lái)到校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞見(jiàn)一陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。咦？什么東西這么香？原來(lái)是校園里的那棵桂花樹(shù)開(kāi)花了。校園里的一些樹(shù)木，也紛紛脫下“綠衣裳”，換上了“黃袍子”。一陣風(fēng)吹過(guò)，片片“蝴蝶”隨風(fēng)飄向四方，向人們傳送著秋的氣息。校園內(nèi)，歡呼聲與喧嘩聲交織在一起，奏成了一首無(wú)字而優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的“交響曲”。教室里，兩個(gè)月未曾相逢的老同學(xué)都聚在一起，熱情地交談著自己的暑假生活。共同討論著新學(xué)期的新目標(biāo)，大家一起共同努力，迎接新學(xué)期的新生活！
名師點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言文字優(yōu)美，行文流暢，富有詩(shī)意，第一句引題自然唯美，“光陰似箭，日月如梭，在不知不覺(jué)中，9月1日，悄悄地來(lái)到了，把我們帶回了美麗的校園”。敘述有理有據(jù)，頗具說(shuō)服力，“玩夠了，耍夠了，就應(yīng)該把暑假那散落的心收回來(lái)，認(rèn)真得投入到新的學(xué)習(xí)中去”。運(yùn)用擬人的修辭手法，“校園里的一些樹(shù)木，也紛紛脫下‘綠衣裳’，換上了‘黃袍子’”，巧妙地將樹(shù)木的季節(jié)變化形象化，生動(dòng)化。另外，文章的一個(gè)亮點(diǎn)就是文字、語(yǔ)言對(duì)仗式的敘述方法，比如“我們痛痛快快地玩耍，在游泳池里盡情地嬉戲”、“一朵朵水花飛濺，一陣陣笑聲飛揚(yáng)”、“玩夠了，耍夠了”，還有“熱情地交談著自己的暑假生活”與“共同討論著新學(xué)期的新目標(biāo)”等等，這樣兩兩相似的語(yǔ)句反復(fù)出現(xiàn)，為文章情感的渲染增色不少。
小學(xué)新學(xué)期新氣象作文3
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，新的學(xué)期又開(kāi)始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又踏上了通往學(xué)校的路程，開(kāi)始了新的生活。新的學(xué)期，它帶給我們一個(gè)新的希望，新的目標(biāo)，新的開(kāi)始……
抹掉以前那些刻骨銘心的記憶吧，因?yàn)樵谛碌膶W(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始，每一個(gè)人都會(huì)有新的打算。我打算上課認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的知識(shí)全都印在腦海里，每一節(jié)課都積極舉手發(fā)言，鍛煉自己的膽量。每天回到家都認(rèn)真完成作業(yè)，遇到難題時(shí)迎難而上，決不退縮。平時(shí)要多看課外書，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓好書陪伴我健康成長(zhǎng)。
我有個(gè)毛病，就是不大懂得珍惜時(shí)間，做作業(yè)和做事情比較拖拉。在這個(gè)新學(xué)期里，我將努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣，惜時(shí)如金，刻苦拼搏，努力學(xué)習(xí)，決不再浪費(fèi)一分一秒。
我還打算變得熱愛(ài)勞動(dòng)，幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)會(huì)照顧自己，不讓爸爸媽媽操心。每天早上起來(lái)鍛煉身體，積極參加各種體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。
新學(xué)期，新生活，孕育著新希望。讓我們用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的學(xué)期。讓我們?cè)谟用枯喅?yáng)時(shí)，都胸有成竹，在歡送每縷晚霞時(shí)，都收獲累累。
小學(xué)新學(xué)期新氣象作文4
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)悄然過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)收獲的秋天，新學(xué)期，新目標(biāo)，新氣象。在這豐收的季節(jié)，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。新學(xué)期，每個(gè)同學(xué)都明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力拼搏，不再是昔日的懶散，大家都堅(jiān)信在春天種下知識(shí)，到了夏天收獲的將是重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書。"今時(shí)搏，何時(shí)搏?"，"成功在于勤奮"一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的`第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)兩年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。
因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定會(huì)在新的學(xué)期中取得新的進(jìn)步。在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)--不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)…也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！
那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
小學(xué)新學(xué)期新氣象作文5
我今年六年級(jí)啦！學(xué)校變化很多，一個(gè)是教室里的飲水機(jī)沒(méi)有了，廁所那倒是裝了一臺(tái)“公眾直接飲水機(jī)”，下課之后只能去那接水；還有就是科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、信息科技這四門課本要循環(huán)使用。
這次班級(jí)上也有一些小變動(dòng)，四年來(lái)從沒(méi)有的事：有三個(gè)人轉(zhuǎn)走了，有一個(gè)還是我的死黨；這次回來(lái)，班級(jí)里有很多人都長(zhǎng)得高高的，有的人還超過(guò)朱老師，而我則退后了兩名，可能是因?yàn)槲疫@個(gè)暑假?zèng)]有運(yùn)動(dòng)吧！
我這個(gè)暑假變化不算多，只是以前的“惡習(xí)”都回來(lái)了，一個(gè)是睡懶覺(jué)，還有一個(gè)不運(yùn)動(dòng)，我要爭(zhēng)取改掉他們。
作為一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，我要爭(zhēng)取把壞的習(xí)慣改掉。讓好的習(xí)慣留在身上，我首先要把睡懶覺(jué)這個(gè)習(xí)慣改掉，再爭(zhēng)取多運(yùn)動(dòng)，再把我落下來(lái)的名次補(bǔ)回來(lái)，然后就再減掉幾公斤肉。
作為一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)天天向上，我要爭(zhēng)取把自己的字寫好，讓作業(yè)本不會(huì)出現(xiàn)“字？”這個(gè)符號(hào)。
作為一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生，我不能欺負(fù)弱小，也不能自以為是，要做好自己的本職——學(xué)習(xí)，這樣才能作一個(gè)合格的學(xué)生。
小學(xué)新學(xué)期新氣象作文6
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)生長(zhǎng)的季節(jié)，大家也像小草一樣發(fā)芽、生長(zhǎng)，大家又長(zhǎng)了一歲！春天萬(wàn)象更新，新學(xué)期，新氣象，大家也有許多新的變化，請(qǐng)跟著我到大家班級(jí)去看一看吧。
小草生長(zhǎng)需要吸取能量，大家的成長(zhǎng)也需要書的滋潤(rùn)，這不，大家班的小書角里聚集了許多新的好看的書，大家這些“書蟲(chóng)”們就爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)去，在大家的帶動(dòng)下，班級(jí)里讀書氣氛更濃了。就連課前十分鐘展示，也在“舞蹈大師”“搞笑天王”的帶動(dòng)下，內(nèi)容更加豐富多彩，小品、舞蹈、唱歌、變魔術(shù)等等，不但展示了大家的才藝，還提高了心理素質(zhì)，也算一舉兩得吧。再就是大家每天都經(jīng)過(guò)的走廊，也變成了大家展示才藝的地方，“書畫大師”、“剪紙大王”們?cè)谶@里一展身手，你看，大家的走廊文化豐富多彩，有手工、照片、楹聯(lián)、大家畫的畫、賀卡，現(xiàn)在大家手工越來(lái)越好了，所以走廊也更漂亮更美麗了。還有一個(gè)最新變化：以前上課“見(jiàn)周公”“神游天國(guó)”的同學(xué)們，現(xiàn)在小耳朵都豎起來(lái)了，回答問(wèn)題可積極了，連大家這些“老模范”們也自嘆不如啊，這是大家班的新氣象，快來(lái)說(shuō)說(shuō)你們班的吧！
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)生長(zhǎng)的季節(jié)，大家也像小草一樣發(fā)芽、生長(zhǎng)，大家又長(zhǎng)了一歲！春天萬(wàn)象更新，新學(xué)期，新氣象，大家也有許多新的變化，請(qǐng)跟著我到大家班級(jí)去看一看吧。
小草生長(zhǎng)需要吸取能量，大家的成長(zhǎng)也需要書的滋潤(rùn)，這不，大家班的小書角里聚集了許多新的好看的書，大家這些“書蟲(chóng)”們就爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)去，在大家的帶動(dòng)下，班級(jí)里讀書氣氛更濃了。就連課前十分鐘展示，也在“舞蹈大師”“搞笑天王”的帶動(dòng)下，內(nèi)容更加豐富多彩，小品、舞蹈、唱歌、變魔術(shù)等等，不但展示了大家的才藝，還提高了心理素質(zhì)，也算一舉兩得吧。再就是大家每天都經(jīng)過(guò)的走廊，也變成了大家展示才藝的地方，“書畫大師”、“剪紙大王”們?cè)谶@里一展身手，你看，大家的走廊文化豐富多彩，有手工、照片、楹聯(lián)、大家畫的畫、賀卡，現(xiàn)在大家手工越來(lái)越好了，所以走廊也更漂亮更美麗了。還有一個(gè)最新變化：以前上課“見(jiàn)周公”“神游天國(guó)”的同學(xué)們，現(xiàn)在小耳朵都豎起來(lái)了，回答問(wèn)題可積極了，連大家這些“老模范”們也自嘆不如啊，這是大家班的新氣象，快來(lái)說(shuō)說(shuō)你們班的吧！
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