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新學(xué)期新面貌話題作文
時間一天天的過去了,我的自由時間卻沒有了,可是春節(jié)的快樂生活還在我的腦海里不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,讓我好煩!可是開學(xué)的日子到了我不得不去上學(xué)啊!
今天是開學(xué)的第二周,我跟你們說說我這兩個星期是怎么以新面貌出現(xiàn)的吧,雖然說不情愿的跟自己的快樂生活說再見,但是我看到了我們班,每一個同學(xué)都是以新的面貌出現(xiàn)在我面前,所心說,我也不想落在別人的后面啊!
第一步:制定一個學(xué)習(xí)計劃
語文:1。先預(yù)習(xí)第一課,首先把課文整體讀一遍,把不懂的詞查出來。然后分析一下課文內(nèi)容是不是能懂,把不懂的用筆記下來。
2。上課時,專心聽老師講課,把自己不懂的一一記下,等放學(xué)回家后再看看,有沒有丟掉不會的東西。
3。放學(xué)后,回家先休息一會,然后再去做老師留的作業(yè)。作完后,自己檢查一下作對沒有。確定沒錯就算完成。這樣一天一天重復(fù)。
數(shù)學(xué)和語文大體相似,不同的是我時時刻刻要記住我做題千萬不能太馬虎,不然的話,我媽媽不會原諒我的
第二步:媽媽給我制定新的英語計劃了
在我們家媽媽是我的第一位老師,媽媽沒等我開學(xué),就開始自己跟著電腦學(xué)(小學(xué)英語)了,她這么一學(xué),不但影響我,而且還影響了我弟弟,我弟弟一天到晚也忙個不停,跟媽媽重復(fù)著英語單詞,早上聽,中午聽,晚上聽,這一天到晚媽媽就是不停的和我對話只要是我見到她,她就跟我說:“Hello,QingQing,goodmoning,Gladtomeetyou。Howareyou?等等,”開始我覺得好別扭,可是通過媽媽給我講了英語學(xué)習(xí)方法后,我卻輕輕松松的就把課本上的句子給記住了,就這樣媽媽每天堅持跟我對話,成了我的習(xí)慣,覺得如果媽媽不和我對話了,好像少了一些什么。于是媽媽的英語新計劃就誕生了。
第三步;我能輕輕松松的把東西學(xué)會,而且還記的很牢,我就是用的重復(fù)記憶法,繪圖法,和對比法,來記這些新知識,這樣我就覺得,把我的好方法傳授給我們班的同學(xué),讓他們也試一試我的方法,適合不適合他們,讓我們班的每一個同學(xué)都要向我,即要把自己學(xué)到的東西記住,而且又不用浪費我們的大量時間。這樣我們就可以快快樂樂學(xué)習(xí),快快樂樂的玩了,這不就兩全其美了嗎?
第四步:總之,我這個學(xué)期一定要按自己制定的學(xué)習(xí)方案去做,在我四年級結(jié)束時,畫上一個圓滿的句號。以我的新學(xué)期新面貌,去迎接我今后小學(xué)的每一天。
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