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小學作文有感于新學期的課本循環(huán)使用
新學期開學,第一天,老師照例給每個同學發(fā)新書,可這學期開始音樂、科學、美術三本書要我們自己去借了,因為浙江省實行副科課本循環(huán)使用制了。剛開始我對這個規(guī)定很反感,不就是十幾元錢嗎?還要到處去借書,多麻煩呀!難道我爸爸媽媽付不起這點錢?而且別人用過的舊書多不衛(wèi)生呀!書上圈圈點點的…總之我很不理解。寒假里,我偶爾看到了一篇有關課本循環(huán)使用的資料,它使我對新規(guī)定有了新看法。資料上說:"目前我國有在校中小學生2億多人,以每個學生一年兩學期用15冊課本計算,每年要用30多億冊課本,消費紙張達55萬噸之多,需要砍伐1100多萬棵大樹。"真是不算不知道,一算嚇一跳。光每年的學生課本就需要砍掉1100萬棵大樹,那是多大的一片森林呀!我想:十幾元的書本費對我們來說負擔并不很重,但重要的是保護森林資源和節(jié)約能源。】磥硪茝V課本循環(huán)利用,還要轉變思想觀念,讓人們都理解課本循環(huán)使用的意義呢!也就是說:這個規(guī)定不僅可以減輕學生及家庭的負擔,節(jié)約資源,更重要的是可以教育我們從小培養(yǎng)節(jié)約、環(huán)保意識哦。為此,我要以實際行動來響應國家的新規(guī)定,在學習中要養(yǎng)成愛護課本的良好習慣,不在課本上胡涂亂畫,也不將課本胡丟亂扔,使課本盡可能的延長使用壽命。【小學作文有感于新學期的課本循環(huán)使用】相關文章:
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