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暑假的作文精品[7篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的暑假的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
終于放暑假了,我一回到家就把書包放一邊,看起電視來,突然我被一個節(jié)目吸住了眼神,節(jié)目是《泥石流的還生》。
這個節(jié)目主要說了一個小鎮(zhèn)上的人,不愛護(hù)樹木,亂砍濫伐,隨意的破壞大自然。一天下大雨,泥石流如一只脫韁的野馬沖了下來,把小鎮(zhèn)上的人都吞沒了,救護(hù)人員正在緊急搜尋生還人員,突然發(fā)現(xiàn)在一條支離破碎的玻璃下發(fā)現(xiàn)了一個小孩,他的身體被埋在了泥石流里,只有頭部在外面,兩只眼睛睜的大大的,露出了驚恐的樣子。救護(hù)人員把他挖出來后,他一邊哭一邊喊“媽媽”,救護(hù)人員聽后又向下挖出一個中年女子,雙手成丫字形舉過頭頂。當(dāng)他的媽媽被挖出來后,他還是大哭,并指著他媽媽挖出來的地方大喊“爹爹”,救護(hù)人員非常吃驚,又向下面挖出了一個目光堅定,雙手成丫字形的男人。
救護(hù)人員想到了這樣的情形:一家三口人在雷雨之中說說笑笑,突然泥石流來了,爸爸讓媽媽站在手上舉起來,泥石流一下子吞了爸爸,媽媽把孩子舉在手上,泥石流把媽媽吞了后,才漸漸停了,這讓所有的救護(hù)人員都情不自禁地哭了。
父母把生的希望給了孩子,這是多么偉大的愛呀?赐赀@個節(jié)目,我非常難過,并敬佩這對把生的希望給了孩子的父母。我在想,泥石流是因為人們破壞了大自然的生態(tài)環(huán)境,才產(chǎn)生如此驚恐的埋人事件,我們?yōu)槭裁床蝗鄞笞匀唬Wo(hù)大自然呢?如果把親情的愛、家鄉(xiāng)的愛給了大自然,就會避免多少這樣的人間悲劇。我想到這,爸爸突然對我說:“明天早上帶我去北京長城玩,我十分激動,恨不得有一雙翅膀飛去長城。第二天一大早我們就去坐動車,在動車上,我睡著了,我想夢見自己站在長城上,眺望遠(yuǎn)方,十分開心。經(jīng)過大約半天時間我們下了動車雙坐車來了長城,啊我們登上了長城,長城多么雄偉啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一條長蛇,臥在山上,讓我由忠的'感到很自豪。原來長城是樓梯形的,每個樓梯臺階有四五個磚頭那么高,凹凸形的,并且有的凸出的下面有一個大洞,聽爸爸說是解放軍戰(zhàn)士放機(jī)槍打小鬼子的孔洞。沿著臺階向上走,我們看見了烽火臺,烽火臺上有三個通道,中間通道上面還有一個大洞,爸爸說:“兩邊是戰(zhàn)士走路的,中間是放烽火,一但有事的話,戰(zhàn)士就將烽火點著,煙冒出去,向其他烽火臺人員報警。
站在長城上,我凝望著一塊塊青磚,不由得感嘆古代勞動人民的智慧與汗水,每到一個烽火臺,我都要看看后面的人山人海,有一句話說的好:“不到長城非好漢,屈指行程二萬”。想到這,我咬著牙又繼續(xù)向最高處攀登……
這個暑假我過得十分快樂。
暑假的作文 篇2
我看著滿桌的作業(yè),聽著又知道的歌聲,不禁想起那個暑假在家鄉(xiāng)度過的快樂時光。
前年暑假我去外婆家和表哥膩了一天,他很會抓蟬。有一天,他找到一根竹竿,用鐵絲圍成一個圓圈,找到角落里的蜘蛛網(wǎng),把它上傳了上去。我們開始在森林里尋找蟬,我們繞了幾圈。強(qiáng)烈的陽光使我和表妹充滿了汗水。我正準(zhǔn)備蹲下來休息的時候,突然發(fā)現(xiàn)對面的大樹上有一只蟬。我向表哥招手,他小心翼翼地舉起“蟬竿”,用力拍打,那蟬開始了。我非常高興地欣賞著蟬,對表妹說。“我也要試一試嗎?”他說:“是!“我學(xué)了表哥的樣子,又在樹林周圍轉(zhuǎn)了幾圈,確認(rèn)了蟬的位置。我立刻用竹竿對著蟬的位置拍照,我們抓住了很多蟬。但是他機(jī)智地飛到圓形的東西上,蟬伸手可及,那個圓形的東西已經(jīng)掉了,我以后仔細(xì)看的話就是蜂窩了。一邊跑一邊大聲喊叫!秉S蜂來了,快跑!“過了一會兒,我們聽到黃蜂憤怒地嗡嗡叫。我們拼命跑但是嗡嗡的聲音也越來越響,這時表哥看到前面有一條小河,跳了下來。我迅速跟著跳了下來,黃蜂來了,表哥只給我看了小腦袋。過了一會兒,黃蜂飛走了,我們望著彼此狼狽的對手。哈哈”笑了。這次遇難經(jīng)歷沒有減弱我們捕捉蟬的興趣。每天午餐,森林,竹園都有我們快樂的'影子。
晚上我們搬床,在星空下一起睡覺。望著滿天的星星,表哥偶爾會給我們講鬼怪的故事。每當(dāng)談到一半的時候,他都會尖叫,嚇到我。我被表哥捉弄了好幾次后,我也學(xué)乖了。每當(dāng)他講故事的時候,我都大喊大叫!翱纯茨闵砗笥惺裁矗俊薄拔蚁葟(qiáng)牽著手,騙過幾次表哥,看到他我也忍不住捧腹大笑。所以每天晚上我們都在笑聲中睡覺。
最近每個夏天都能聽到蟬的叫聲。我會想起那段愉快的時光。它在我的記憶中留下了美麗的笑聲。
暑假的作文 篇3
今年暑假我過得既充實又有意義,因為我參加了我們學(xué)校組織的鼓號隊訓(xùn)練。
別看我個子小,可拿起號一吹就吹響了,負(fù)責(zé)訓(xùn)練的老師看了高興地說:“這個小同學(xué)行!”我聽了心里美滋滋的,練得更起勁了。第一天,我們先練吹響號。第二天,老師在黑板上寫上譜子,教我們先練唱譜子,再按譜子吹。
就這樣,我們每天六點起床,六點半準(zhǔn)時來到學(xué)校。即使下雨也沒有間斷過。有一天下大雨,老師和我們照常來到學(xué)校。我們在學(xué)前班教室里自己練習(xí),敲鼓的敲鼓,吹號的吹號,老師不時給某個同學(xué)示范指導(dǎo),同學(xué)們練得興致盎然。不知什么時候雨停了,老師一看表已經(jīng)快九點了,趕忙讓同學(xué)們回家。
同學(xué)們吹得熟練了,敲得也熟練了。老師就讓同學(xué)們在操場上排好隊聽指揮,變換隊形練。自己吹吧,打吧還可以,可合在一起就沒那么容易了。有的同學(xué)怎么也跟不上節(jié)奏。不過功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過十幾天的訓(xùn)練,同學(xué)們吹打得越來越默契。老師不時發(fā)出贊嘆聲。同學(xué)們盡管很累,有的滿頭大汗,可他們的表情告訴大家,他們心里是多么的.快樂。
后來老師看我們練得差不多了,就讓我們隔一天來一次。聽老師說,我們學(xué)校的鼓號隊還要參加教師節(jié)慶;顒幽。同學(xué)們都相信那一天一定會聽到更多的稱贊。
暑假的作文 篇4
愉快的暑假生活就要過去了,在這個假日里,我度過了一個多姿多彩令人難忘的暑假生活!
期末考試一結(jié)束,我就像放飛的小鳥一樣,洋洋灑灑的好好玩了幾天,到7月4號,我的苦日子開始了,電子琴開課了,郭老師從早上9點開始上課直到中午1點才下課,不僅彈琴還要學(xué)習(xí)理論知識,因為這次考級必須考理論知識。功夫不負(fù)有心人,7月17號的理論和電子琴4級考核都已通過,讓我感到很高興。
由于假期媽媽給我報了參加夏令營活動,并且和我的好朋友童童一起去,這讓我很期待,為了可以放松的去玩,我得利用好時間,把老師布置的家庭作業(yè)先完成,寫作業(yè)的時間很有限,從7月10號奧數(shù)學(xué)習(xí)開始了,媽媽說,時間不夠就不去學(xué)習(xí)奧數(shù)了,我執(zhí)意去學(xué),因為我的數(shù)學(xué)考試成績不好。27號我終于完成了語文和數(shù)學(xué)兩本暑假作業(yè),踏上旅行之途。在烏魯木齊待了三天,看電影吃西餐玩動漫這三樣是去烏市的“必修課”,當(dāng)然這次也不例外,看了一場4D電影《速度與激情6》,玩了一下午的動漫游戲,真爽!30號是我的生日,也是我參加夏令營的第一天,中午,家人給我過了一個生日,下午就把我送到機(jī)場,讓我向往和期待的夏令營活動就在我生日的'這一天開始了!
我們先到了西安,在西安,我們參觀了秦始皇兵馬俑,大小雁塔,華清池,八路軍辦事處,鼓樓等名勝古跡,其中秦始皇兵馬俑讓我印象極為深刻,總共分3個坑,一號坑被破壞的最慘。當(dāng)你看到制作的像真人一般的戰(zhàn)士,不由得想象著秦始皇時代軍隊的強(qiáng)大,兵馬俑的制作真神奇,這么多年依舊保存的完好無缺,形態(tài)神氣惟妙惟肖,英勇無比。離開西安,我們乘火車來到桂林,正所謂“桂林山水甲天下”,桂林真美,風(fēng)景如畫,我們乘船在漓江上游覽,漓江的水又清又綠,真是一派世外桃源。我們看見了拇指山,月亮山…。接下來我們來到了香港,香港是一個繁華美麗的大都市,早被稱為“亞洲四小龍”之一,在這里,最讓我們喜歡的還是迪士尼樂園,這里是孩子們的樂園,我們一天都在這里盡情地玩耍,我玩了巴斯光碟,過山車,巨型大杯,茅草屋,探險等游戲,中午我們還和米老鼠一起共進(jìn)午餐;在淺水灣沙灘,我們快樂的嬉水游戲,看到了著名影星成龍居住的別墅;在平頂山我們欣賞美麗的香港夜景;參觀香港著名的紫金花廣場……當(dāng)我們戀戀不舍的離開香港,每個人心中都有一個相同的想法:香港,我們還會再來的!回到廣州,老師帶著我們參觀了中山紀(jì)念堂,烈士陵園紀(jì)念碑,黃埔軍校舊址等,晚上我們坐上了回家的火車。
8月11號早上我回到了烏魯木齊,由于一路的奔波,回到家中的我身體不適,乏力,總感覺自己在發(fā)燒,媽媽帶我去醫(yī)院檢查,給我吃藥。在烏市的幾天也沒有浪費時間,配眼鏡,去口腔醫(yī)院把所有的牙齒都檢查了一下,拔了一顆牙,補(bǔ)了5顆牙,還要給我矯形,這個過程讓我很不舒服,但是我堅持下來了,我以后一定要愛護(hù)好牙齒,好好刷牙。另外我還做了一個小手術(shù),媽媽帶著我去二醫(yī)院皮膚科把我臉上的一顆小痣切除了,為了美觀,我只好忍了。讓我感到高興的是我還和我的同學(xué)姜奕帆一起去看了3D電影《環(huán)太平洋》。
愉快的暑假生活就這樣結(jié)束了,留下了很多美好的回憶,只是回到家的這幾天,我比較忙,忙著趕作業(yè),還好把所有的作業(yè)都完成了,心里也輕松了許多。我的暑假經(jīng)驗是:放假先抓緊時間寫完所有的作業(yè),然后盡情的去玩,心里就沒有壓力了。
暑假的作文 篇5
我到臨潼二爸家,大概是第三天時吧,作文 暑假的一天。記得那天下午,二爸下班回來后,便說要把我和弟弟帶著出去轉(zhuǎn)。當(dāng)時我欣喜若狂,因為自從到這以后,除了在家以外最多也是到小區(qū)里四處逛逛,日子久了便覺得小區(qū)里也沒什么新奇的,所以我整日盼著能到外面開開眼界。現(xiàn)在這一天終于讓我給盼來了,我心里自然高興。
二爸拿上挎包,然后用摩托車把我們帶著出去轉(zhuǎn)。這一路上的風(fēng)景很美:馬路兩旁的柳樹條隨風(fēng)飄揚(yáng),宛如少女的頭發(fā);柳樹后面的高大的建筑物勾起我的遐想......不過這風(fēng)景美歸美,還是會有不足的地方的,比如說因為工廠太多所以給人們帶來了很多麻煩:工廠排放出來的酸雨和污水還有工廠施工時發(fā)出的噪音,小學(xué)三年級作文《作文 暑假的.一天》。
摩托車一路奔馳著,最后終于停了下來。我下車后剛一抬頭便看見了三個醒目的大字"秦俑村"。“秦俑村"聽起來像是一個村名,不過怎么覺得這村名怪怪的。在好奇心的驅(qū)使下我進(jìn)村了。進(jìn)村以后我發(fā)現(xiàn)這的村民居住的房子很豪華,我的好奇心就越來越強(qiáng)烈了,便把一肚子的疑問全吐了出來。后來聽弟弟說才知道秦俑村這名字的由來是因為這村里原來有個老人給他家挖井,挖著挖著挖到了一個馬俑的頭然后他覺得很奇怪,最后一直挖就挖出了現(xiàn)在人們常說的“秦兵馬俑”而這些房子是政府給他們蓋的。
我們到了一棵樹下以后,二爸從包里拿出了相機(jī)交給了弟弟,說讓我們找個好景點照相。一聽照相我可不干,不是我不敢照相而是不敢面對鏡頭。我不敢推脫只能順從,剛開始照相的時候我的表情不太自然,笑起來很二。好幾次都沒照好可我又不會刪除所以沒辦法了只能把那些不好的照片留在相機(jī)里了。最后我看到了“秦始皇”的雕像我們又去那邊照相了......
天漸漸黑了我們也回家了,我那天不但高興而且收獲到了許多知識。
暑假的作文 篇6
媽媽說我有粗心的毛病,而且近段時間上課不認(rèn)真聽講,于是各門功課的成績都下滑了,考試的時候總會犯一些不該犯的錯誤。我回憶一下,確實存在這種現(xiàn)象,可是怎樣改正呢?我不以為然,爸爸媽媽一籌莫展。
終于有一天,爸爸媽媽對我說:“你不能再這樣下去了,會對你的將來有很大影響。我們決定讓你做試卷,每天做兩份,直到你做一份完全正確的為止!蔽抑牢业目嗳兆觼砹恕
從那天開始,我便每天早起,做各科的試卷,語文、數(shù)學(xué)、英語,語文、數(shù)學(xué)、英語,這樣的日子持續(xù)了一個星期,我始終會犯一些莫名其妙的錯誤,爸爸媽媽也始終沒有放過我。終于有一天,我鼓起勇氣對爸媽說:“不能再做了,這樣下去,我不光功課不好,連人也不好了!卑职謬(yán)厲地說:“這點堅持都做不到嗎?自己想一想,我們?yōu)槭裁匆@樣做,你有好的方法嗎?”
聽了爸爸的話,我靜下心來,我在想:為什么會出現(xiàn)這種情況?就沒有辦法糾正了嗎?不是這樣的!我想起了我的'心不在焉,我的心猿意馬,是因為我不夠認(rèn)真嗎?一定是的。于是再次做題的時候,我認(rèn)真審題,仔細(xì)做題,腦子里不再有撲克,不再有小伙伴,終于一套完全正確的試卷出現(xiàn)了。我高興地去告訴爸媽,他們終于笑了,對我說:“孩子,堅持下去,你會受益的!
是的,有了認(rèn)真的態(tài)度,有了堅持的精神,還有什么是我們克服不了的困難,還有什么是我們解決不了的問題呢?
暑假的作文 篇7
當(dāng)我接下那本印有畢業(yè)證書的紅本子,踏出校門的那一刻。我才意識到我離開了,真正的離開了!
原來,這就是畢業(yè)。三年仿佛一夢而醒。
三年來,非常感謝同學(xué)們的包容、幫助、愛。很多人都說我們的班級非常調(diào)皮,淘氣。而我欣賞的是我們班的團(tuán)結(jié)與敢作敢當(dāng)。最要感謝的還是我的老師們,是你們給予了我知識。
我走了,走得如此匆忙,還沒有來得及對這三年光陰里的人、物,說聲謝謝。我走了,走得如此開心,因為我知道他們是健康的,快樂的。
有那么一個人?吹轿艺{(diào)皮會批評我,看到我垂頭喪氣會鼓勵我;看到我不懂的問題會耐心教我,看到我的錯誤,教導(dǎo)我原諒我。上課的時候,成績下滑的時候,作業(yè)的紅叉叉多得數(shù)不盡的時候,招生考試的時候,中考的時候。他依舊那樣:欣賞我!信任我!支持我!鼓勵我!也許這些點點滴滴,他給過許許多多學(xué)生。但是有一滴,滴入我心,沉入于我腦海。這些對我來說,已是受寵若驚了,非常感謝他——輝躍老師。原來,這一驚是份驚喜。
有人說把快樂分享給另一個人那么就有兩份。那么如果把知識分享呢?也有那么一個人,他是我初中最好的朋友。是初中唯一一個買糖給我吃的'人。以前他11名,后來一直都在進(jìn)步,為他高興,為他加油!陶克勤,重點于勤。對,他非常勤奮。常常向我請教問題。一個非常努力的同學(xué)。后來,升華到我們共同探討。當(dāng)我們得出答案,喜悅的那瞬間。我想,這就是感情,這就是愛——友愛。
其實人是一種很美好的動物,有時候覺得某人不好,甚至討厭。只是你不懂他。而我們學(xué)會的是寬容,因為不是每個人也是懂你的。
梔子花開,愿畢業(yè)季里彌漫的這一縷縷梔子花香是幸福,是快樂!
三年學(xué)涯光陰,最后我想留下兩個字“謝謝”!
——致初中三年的學(xué)涯時光
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