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快樂的暑假的作文

時間:2024-10-04 07:29:39 暑假作文 我要投稿

(通用)快樂的暑假的作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的快樂的暑假的作文7篇,希望對大家有所幫助。

(通用)快樂的暑假的作文

快樂的暑假的作文 篇1

  想起那次暑假,就想起那次東奔西走的旅游。

  媽媽,阿姨,弟弟,還有我乘著爸爸的車,一路前往那美麗的“楊梅山”。山上是一座座秀氣的豪宅,要是我在這豪宅中,我會在陽臺上看著馬路上車來車往,綠樹隨風飄蕩。山中楊梅樹與我們招手,農民們捧出紫色的楊梅來招待我們,桃樹彎著腰向我們鞠躬,游客們捧著一袋袋紅陽般的桃子開心地走出山林。

  我們的目的是來摘楊梅的。眼看這一顆顆楊梅樹怎能不走進它伸出手去摘楊梅呢?我們的車緩緩前進,媽媽和阿姨的眼睛卻尋找著那結著紫色楊梅的深綠的楊梅樹,雖然這兒一片那兒也一片,但我們卻高興不起來,因為每一棵楊樹媽媽,都沒有幾個楊梅寶寶。就算是有也只是殘疾的殘疾,生病的生病,長蟲的'長蟲,沒個健康的!

  這時一片青翠欲滴的桃樹印入眼前,媽媽說:“要不摘桃子吧!反正楊梅沒得摘!”我高興的喊:“好啊!”我們下了車,過了一塊極大的假山,到一片大湖泊邊上,左邊則是桃樹,我快樂的跑進桃林,差點摔了個絞。我們看見了一位大娘,大娘一邊說這桃林,一邊走進她的臨時住房,走進這間小房子:沒有門沒有窗里面放著一些雜亂的物品有類似漁網的東西前面有很長一根竹竿連接著,我猜是摘桃子用的,有好一框楊梅和桃子,媽媽尋問大娘:“這楊梅買么,多少?”“買,165!”大娘肯定的說,“這么貴!”“算便宜了,本來200多,就這一框了,媽媽翻了翻楊梅說:“哦,那不用了,楊梅肯定不好了。摘桃子好了。大娘拿出類似漁網的東西說:“用這個把。”我們拿著工具走入樹林,我對準一個桃子把桃子框入漁網然后使勁搖。得到了第一個收獲。

  我們摘了1個小時,拿著桃子到湖邊洗桃子,我開心地啃著桃子,好像有一股甜蜜的暖流,流入我的心。

快樂的暑假的作文 篇2

  暑假里的一天,驕陽似火、天高云淡,我和爸爸媽媽一起去徐家匯公園游玩。

  一進入公園,高大挺拔的松樹就吸引了我的眼球。一棵棵蒼勁有力的松樹像一把把綠色的大傘,在幾十米的高空中互相交錯,連成一片,如同一個綠色大棚,遮住了藍天。我們置身其中,頓時清涼無比。一只鳥兒在林中穿梭、歌唱為靜謐的松林增添了幾分活力。

  我們漫步在林間小道,一個大大的池塘映入了我的眼簾。波光粼粼的水面上漂浮著幾片碧綠的蓮葉,幾朵粉紅色的蓮花冒了出來,最令我感興趣的是黑天鵝。它們全身烏黑發(fā)亮,只有嘴巴鮮紅鮮紅的,脖子細長細長的。黑天鵝們有的在覓食,有的.在唱歌,還有的在休息……我撕下一片面包丟入池中,黑天鵝們就像一群貪吃的孩子搖搖晃晃地游了過來,享受著美食,真是愜意極了!

  三百米長的觀光天橋、擁有百年歷史的百代唱片大樓、充滿藝術氣息的雕像……令我們沉醉其中,留連忘返。

快樂的暑假的作文 篇3

  我的暑假說長就長,說短也短,但這里面有一天令我很快樂。

  那是一個星期一的早晨。媽媽早早地把我叫了起來。我驚奇地問:“媽媽,這么早把我喊起來有什么事?”媽媽笑瞇瞇地說:“我們去中坡山玩!闭f完,我們坐車出發(fā)了。

  我們來到中坡山下,一眼向上望去,只見一顆顆綠萌萌的大樹挺拔地站著,好讓小鳥在它們上面居住。隨后,我們開始爬山了。我們一邊走一邊看這美麗的景色:花朵紛紛展開自己嬌嫩的花瓣在風中跳舞,用優(yōu)美的姿態(tài)來迎接川流不息的`有人。它們還用沁人心脾的清香引來了一只只可愛的蝴蝶。有的蝴蝶圍著花,在空中翩翩起舞;有的一會再這朵花上菜點蜜,一會又在那朵花上采點蜜;還有的飛在一朵花上,一動不動。

  我們爬啊爬,爬不動了。于是我就對媽媽說:“媽媽,讓我去蕩秋千吧!”“好啊!”我坐在秋千上,讓媽媽推我一把,我猛地向前一拽,蕩起來了,我感覺自己想一直在空中飛行的小鳥,眺望世界。

  我們盡情玩呀玩,直到中午十二點,我們才依依不舍地離開中坡山。

快樂的暑假的作文 篇4

  太行大峽谷位于林縣太行山系中,跟紅旗渠相距大約40公里。暑假里的一天,爸爸準備帶我去那里玩兒。商量好后,第二天一早我們就出發(fā)了。

  山路彎彎曲曲,一路上急彎很多,有很多彎都是180°的,司機需特別小心才行。從太行大峽谷入口到漂流的地方,雖然只有7公里,但我們開車居然用了將近一個小時。到達漂流的地方后,我抬頭一看,哇,好高呀!至少有500米,兩邊都是高高的山崖,中間只有一條小溪,流的很急。它變化多端,時而激,時而緩;時而寬,時而窄。那就是我們要漂流的路線。

  我們等到下午1時,終于可以開始漂流了。我們穿上裝備,我懷著激動又緊張的心情和老爸坐在橡皮艇上開始漂流了。先是一段較陡的路,水流也很急,船的速度非?欤_到了40千米每小時。這段路上還有高低不平的臺階,由于水流非?欤屡_階的時候蹾得我五臟六腑都快換了位,幸好我手緊抓扶手才沒掉下來。我往前一看,水流真急呀,前面還有一個大彎道。一秒后船已經到了大彎道前,小艇本身不會拐彎,一下子撞到了小溪旁的石頭上,“咚”的一聲,激起了很大的浪花,把我們澆成了落湯雞,橡皮艇也來了個180°的掉頭。山里的水冰冰涼,冷得我瑟瑟發(fā)抖,不僅是冷,還有點害怕。又過了幾個彎,幾個臺階,被澆了幾次后,終于來到了一片水流平靜的小空地。那里陽光明媚,已經聚集了很多小艇,誰不愿意被水澆過后在陽光下暖一暖呢?我往后一看,。〔恢挥X已經走了那么遠了,漂流也不過是這么回事嘛。此時我非常高興,因為剛才的水流那么急,我都勇敢的堅持了下來。

  后面的水依然怒吼著,像一個小飛瀑一樣,白色的浪花瘋狂地拍打著岸邊的石頭,仿佛在憤怒地吼道:“我要擴張!我要擴張!你們這些可惡的廢物,竟敢阻擋我,看我不把你們打成碎片!”水流非常急,兩秒鐘就沖下來一個“不速之客”。我們在那一小片空地上漂了一會兒,被溫暖的陽光曬了曬衣服,引水員就把我們拉走了。一過這個地方,水流就又開始急了。一開始,水流還相對緩一些,過了那幾個連蹾也不蹾的圓臺階后,水流一下子開始急了,這一段是整個漂流中最快的一段,小艇的速度比上一段的還快大約10千米。我們的小艇旋轉著飛速往下降,我激動地大喊著:“哇呼!哈哈哈,太爽了!……”。我們很快漂到了第二處空地,小艇在水中慢慢的打轉,我開始欣賞旁邊的景色了。

  左邊的'山是一些大石頭塊,凡是有一點平面,就長出了樹。那些樹蒼翠欲滴,郁郁蔥蔥。山上怪石嶙峋,危峰兀立,非常雄偉。右邊的山一層一層的石頭片,密密麻麻,像一本本“石頭書”一樣。山上的樹木比較多,看上去層巒疊嶂。遠處的山云霧迷蒙,連綿不斷,像一道道翠綠的屏障。這的水也很綠,像一塊天然的巨大翡翠。

  欣賞了一會兒,我們就劃走了。后面的路緩流較多,我們慢慢的漂到了終點。

  這次漂流有驚無險,非常刺激。希望下次找時間再來一次。漂流真爽啊!

快樂的暑假的作文 篇5

  暑假每一天都是那么充實,每一天都是那么快樂。暑假是輕松的,是多姿多彩的,它讓我感到作為一名小學生是多么快樂的.一件事啊!每天我都有干不完的事:比如看電視,寫作業(yè),寫日記,作文,玩電腦,幫媽媽干活……暑假的快樂,我感受到了!

快樂的暑假的作文 篇6

  暑假,我和媽媽一起來到美麗的海濱城市——大連。

  來到大連,我們乘坐旅行社的大交通車。在導游的帶領下,我們來參觀“圣亞海洋世界”,聽說館里有三百多種海洋魚,我早就想去開開眼界了。

  來到海洋館里,在燈光照射下,有一個玻璃箱,里面有許多魚。你看,珊瑚魚的樣子有點像蝴蝶,大的、小的、長的、短的、瘦瘦的、鼓鼓的。什么樣得珊瑚魚都有。

  我們又來到另一個大的玻璃箱。那里裝著6條大鯊魚。一對小小的眼睛,一張可怕的嘴,一口尖利的牙齒,一條長長地尾巴,背上還有尖尖的鰭,看一眼就叫人害怕。

  這都不是重點,我最喜愛的是一百多米長的玻璃隧道。那是裝著200多種魚類的玻璃隧道。人站在隧道的電梯上緩緩而行,各種魚在頭頂四周游來游去。魚成群的在珊瑚叢中傳來傳去,好看極了。有 的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅櫻;有的身上像插著好些扇子,游的時候飄飄悠悠的'。

  最后,我和媽媽依依不舍的離開了極地館。

  小朋友,我的暑假就是這樣快快樂樂,看看心心的度過的!

快樂的暑假的作文 篇7

  放暑假前,媽媽就說要帶我去日照玩,終于盼到了這一天了,快樂的暑假。一大早我就起來了,準備好行李和媽媽一起來到車站乘車。在車上,導游阿姨給我們講笑話、放光碟,我們非常高興,恨不得插上翅膀早飛到那兒。車子上了高速公路,又堵車又壞車,高興的心情一下子涼了半節(jié),小學三年級作文《快樂的`暑假》。司機叔叔忙了大半天才修好了車。下午我們終于到達了日照,真是好事多磨。

  第二天我們來到日照第四海水浴場。一下車我看見藍藍的、一望無際的大海,浪花一排一排的,一排比一排高,像個餓壞了的老虎。看見這樣的景色,我非常害怕,本來想下去游泳呢,現(xiàn)在嚇得不敢下了。忽然聽見有人說:“來這兒不下海多可惜呀。”于是,我下定決心下了海。海水特別溫和,一個浪花打來,讓我喝了一口海水,真咸啊。我想了一個好玩的方法:我把游泳圈放到海里,我坐在上面讓浪花推著我。不一會兒,我被浪花推倒了岸邊。在岸上,我用好多的沙子把自己埋起來,只漏出頭和腳丫,真好玩。

  這個暑假可真快樂!

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