暑假的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的暑假的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
暑假的一天,我們來(lái)到風(fēng)景秀麗的廬山游玩。要上廬山,首先得要“爬”上廬山。導(dǎo)游正在車(chē)內(nèi)說(shuō)得滔滔不絕,可我早就沒(méi)心思去聽(tīng)了。我望著高聳入云的盤(pán)山公路,不知不覺(jué)已身在云霧中。我的頭開(kāi)始了起來(lái)。面對(duì)蜿蜒曲折的道路,我頭昏腦漲,不禁想到毛主席的一首描寫(xiě)廬山的盤(pán)山公路的詩(shī):欲上蔥蘢四百旋,吹雨熱風(fēng)吹雨撒江天。四百旋,也就是四百個(gè)彎!其實(shí)只有396個(gè),可也夠我受的了。
一上廬山,迎面而來(lái)的清風(fēng)把一路上的疲勞一掃而空。坐在大客里竟一點(diǎn)也沒(méi)悶熱的感覺(jué)。導(dǎo)游在車(chē)上好像若無(wú)其事一般,講述著廬山的故事。講到廬山三怪的時(shí)候,我豎耳一聽(tīng):
廬山有三怪,一怪是屋頂鐵皮蓋,二怪是汽車(chē)開(kāi)飛快,三怪是導(dǎo)游滿山帶,另外是這兒的廬山大劇院天天放廬山戀,都破吉尼斯記錄!后面的我也沒(méi)聽(tīng)清楚,因?yàn)槲覀冞M(jìn)了山,正在觀賞廬山的云霧呢!
廬山霧,時(shí)聚時(shí)散,茫茫的霧海,就在山中,就在你的`身旁。樹(shù)上的小鳥(niǎo),知了,也在不住地歌唱著。望著一望無(wú)際的云霧,你會(huì)霎時(shí)間感到一種心靈的凈化。霧一陣陣,伴隨著清涼的山風(fēng),來(lái)到你的身邊,你好似在仙境一般,騰云駕霧地在廬山的清山綠水之間,在這里,云好像不是那么遙不可及了,好像你一伸手,就能抓到似的,依山傍水之間,伴隨著云霧,游覽廬山那是多么的享受啊!
時(shí)間過(guò)得真快,上午的行程已經(jīng)結(jié)束了,我欣喜地等著下午的行程。此時(shí),我真想大喊一聲:“廬山真美啊!”
暑假的作文 篇2
今年的夏天天氣十分炎熱,太陽(yáng)火辣辣的像個(gè)大火爐?墒,爸爸、媽媽還是堅(jiān)持帶我出去玩了幾天。
我們?nèi)チ艘伺d市區(qū)和安吉,這兩個(gè)地方都有大竹海。這里的竹子特別多,又高又大、密密麻麻、數(shù)不勝數(shù)。導(dǎo)游帶我們?nèi)タ戳诵轮裢,并介紹說(shuō)“摸了竹王可以長(zhǎng)生不老”,聽(tīng)了導(dǎo)游姐姐的'話,我連忙上去摸竹王,我摸了又摸,舍不得離去,最后被媽媽拽走的,逗得其他游客哈哈大笑。據(jù)說(shuō),這里的老竹王被砍下來(lái)送到北京博物館了。竹子的用途可多了:竹碗、計(jì)算器、電腦鍵盤(pán)、帽子、凳子、籃子等等等等多的數(shù)不清,都是用竹子做的。
除了竹海,我們還游玩了漂流。因?yàn)榕碌暨M(jìn)水里,所以開(kāi)始的時(shí)候我特別緊張。后來(lái)由于非常有趣,漸漸地也就忘記害怕了。在漂流的過(guò)程中,我負(fù)責(zé)用水槍向“敵人”發(fā)射,結(jié)果我們慘敗,全身都濕透了。
雖然天氣炎熱,爬山很累,但是我玩的很開(kāi)心!因?yàn),我既欣賞了美麗的風(fēng)景,又增長(zhǎng)了有趣的知識(shí)。我知道了梁山伯與祝英臺(tái)的故事,也知道了他們的家鄉(xiāng)原來(lái)就在宜興。謝謝爸爸、媽媽在這么熱的天氣帶我出去玩,我好愛(ài)他們啊!
暑假的作文 篇3
暑期終于結(jié)束了,我心里真高興!大家一定會(huì)問(wèn)放假你不開(kāi)心嗎?是的,我一點(diǎn)也不開(kāi)心,每天都在盼望著上學(xué)……
事情是這樣的,上學(xué)期放假前我的期末考試沒(méi)考好,媽媽為了懲罰我,更是為了讓我長(zhǎng)記性,我被關(guān)了兩個(gè)月的“禁閉”。每天除了暑假作業(yè),我還要寫(xiě)好多媽媽為我布置的作業(yè),還要練習(xí)毛筆字,除了跟姜志恒、韓可欣、劉宇超幾個(gè)好朋友的“雛鷹小隊(duì)”活動(dòng)以外,我哪兒也沒(méi)去。放假前爸爸、媽媽說(shuō)要帶我去爬黃山,再到海邊城市大連去旅游,看一看祖國(guó)美麗好河山!可是,因?yàn)槲铱荚嚊](méi)考好,所有的計(jì)劃都取消了,我心里非常難過(guò)。媽媽說(shuō):“別人下苦功學(xué)習(xí)的時(shí)候,你卻沒(méi)有花費(fèi)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,所以現(xiàn)在別人可以輕松放假,而你卻要把浪費(fèi)掉的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。記住這個(gè)教訓(xùn),你以后就不會(huì)再在別人用功學(xué)習(xí)的時(shí)候,放松的對(duì)自己的`要求了!
經(jīng)過(guò)了這個(gè)暑假,我想自己一定會(huì)牢牢記住的!
暑假的作文 篇4
到處?kù)o悄悄的,只剩幾輛電動(dòng)車(chē)離開(kāi)了的聲音,蜜蜂在花叢中撥動(dòng)著葉片。怎么回事?今天不是有活動(dòng)嗎?原來(lái)是幾位大畫(huà)師正在作畫(huà)呢!
暑假的一天,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們來(lái)到華大東籬下農(nóng)場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn):這是一個(gè)昆蟲(chóng)的天堂!蜜蜂在花叢中飛舞,蝴蝶在翩翩起舞,螞蟻在土里穿梭著。我們先是進(jìn)行了跳海草舞的游戲,又去種菜、捉泥鰍,緊接著就去種植空心菜,每項(xiàng)活動(dòng)都讓我們玩得不亦樂(lè)乎。
最后,我們開(kāi)始作畫(huà)。只見(jiàn)一些桌子上擺著一些顏料、一個(gè)裝水的大碗,還有一枝枝畫(huà)筆。我拿起一個(gè)花籃,腦海中閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面:一顆大大的樹(shù),一株橙色的小花。我用筆輕輕點(diǎn)了一點(diǎn)藍(lán)色,又把它泡入水中,想讓它擁有天空的顏色。功夫不負(fù)有心人,它終于達(dá)到我理想的顏色了,天空被我染成了蔚藍(lán)色。我正要為這幅圖添加上一片碧綠的草原,可在我轉(zhuǎn)向顏料時(shí),咦?綠色呢?沒(méi)有綠色我可畫(huà)不出大草原吶!這時(shí),我想到了黃色和藍(lán)色相結(jié)合可以組成綠色,就這樣,大草原走進(jìn)了花盆。最后,我又畫(huà)出了其它的圖案,再用這個(gè)DIY盆子種上了植物就大功告成了。接下來(lái)我們又去了游樂(lè)場(chǎng),歡聲笑語(yǔ)不斷地涌出了東籬下。
這次的`東籬下之旅讓我們十分歡樂(lè),我們從捉泥鰍和種菜中體會(huì)到了勞動(dòng)人民的辛苦,更從彩繪中明白了,美好的生活需要靠我們的雙手去創(chuàng)造。
暑假的作文 篇5
暑假到了,爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去杭州自駕游。
到了杭州,我們駛進(jìn)了一個(gè)山谷。山谷里的景色真美。∮懈叽蟮闹褡,有碧綠的喬木,還有數(shù)不盡的鮮花嫩草,都像俊俏的`小姑娘和高大的男人;還有不少可愛(ài)的小動(dòng)物,比如停在鳴叫的蟬、在樹(shù)上的小松鼠,還有在森林中東奔西跑的小野兔。忽然,我們聽(tīng)到了遠(yuǎn)處傳來(lái)嘩嘩的流水聲,我和弟弟急忙跑過(guò)去看,呀!一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪從很遠(yuǎn)的地方流了過(guò)來(lái)。小溪清澈見(jiàn)底,伸手一摸,水冰涼涼的,還有幾條頑皮的小魚(yú)在水中一會(huì)兒游來(lái)游去。
傍晚,夕陽(yáng)西下,我看著眼前的美景,腦中浮現(xiàn)出一句詩(shī)來(lái):“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!蔽矣X(jué)得,大自然真是鬼斧神工啊,能創(chuàng)造出這么美麗的地方,真了不起。
第二天,我們要回家了。我依依不舍的看著這美麗的景色,心想下次一定要再來(lái)。
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