暑假的作文

時(shí)間：2024-09-10 11:52:55 暑假作文我要投稿

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暑假的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的暑假的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文

暑假的作文篇1

　　盼來(lái)盼去終于盼到暑假來(lái)臨，猛地輕松下來(lái)，還很不適應(yīng)。

　　首先，每天早上還是6：00左右就自然醒了，想睡懶覺(jué)都不可能。生物鐘已成規(guī)律，等調(diào)整好也快開(kāi)學(xué)了，不如保持老樣子，就6：00起床吧。

　　在小區(qū)里跑上幾圈，感受心臟加速跳動(dòng)，讓身體大汗淋漓一次。迎著朝陽(yáng)漫步，聆聽(tīng)晨鳥(niǎo)的啼鳴，呼吸清新的空氣，欣賞錯(cuò)落有致的`蔥蘢植被。下定決心：這個(gè)暑假一定要堅(jiān)持鍛煉。

　　也不用著急上班遲到，可以好好做一頓豐盛的早餐，享受一下四菜一湯的舌尖美味。

　　洗洗衣服拖拖地，整理每個(gè)房間，讓家里變得溫馨舒適。坐下來(lái)，吃著水果，看會(huì)兒電視劇，心中好愜意，這難得的慢生活！

　　整理好思緒，把心中所想變成文字，雖然博客文章無(wú)法像別人一樣一天三篇，但是我已養(yǎng)成寫(xiě)文的習(xí)慣。生活的點(diǎn)滴終于有跡可循，偶爾回看，總是勾起美好的回憶。

　　拿起手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)學(xué)習(xí)通，堅(jiān)持每天閱讀，看一看書(shū)，為自己充足電，期待新學(xué)期大展身手。

　　送大寶上輔導(dǎo)班，送二寶上幼兒園，平時(shí)都是爸爸接送，現(xiàn)在媽媽可算有時(shí)間了，二寶高興地手舞足蹈，每天都吵著說(shuō)：“媽媽送我！”“媽媽來(lái)接我啦！”對(duì)于孩子的虧欠終于有所彌補(bǔ)。

　　暑假生活很充實(shí)，有了陪伴家人的時(shí)間，也有了時(shí)間調(diào)整自己，提升自己。珍惜暑假。

暑假的作文篇2

　　好幾件事情我還未來(lái)得及做完，今年的暑假就匆匆結(jié)束了。這個(gè)暑假里，我經(jīng)歷了很多事情，只有一件事情，始終讓我難以忘懷！

　　是一個(gè)天藍(lán)日白的大晴天，我伴隨奶奶去街上購(gòu)物。買了這樣，那樣好多東西，時(shí)間不知不覺(jué)就到了七點(diǎn)辦鐘光景。轉(zhuǎn)過(guò)街角，我一眼發(fā)現(xiàn)，角落里一個(gè)黑乎乎的“東西”？走上前一看，原來(lái)是一個(gè)雙腿殘疾的乞討老人。只見(jiàn)他兩手黝黑，顫巍巍捧著的小鐵碗，里面放著散亂的，面值一元硬幣或紙幣。很顯然，他與大街上的這些熱鬧非凡的景物格格不入，我正要掏出錢給乞討的老人。奶奶一把拉起我的手說(shuō)：“快走快走！”我掙脫了奶奶的手，說(shuō)：“難道你沒(méi)看見(jiàn)他多可憐嗎？我知道你是怕我被騙，一位名人說(shuō)過(guò)，只要有人向你伸手乞討，那么他一定是你需要幫助的人！”奶奶聽(tīng)罷沉默了……

　　我執(zhí)拗不過(guò)奶奶，手拎著大包小包向前走去。忽聽(tīng)到后面有人嚷嚷，“——看看看，雙腿殘疾的'假乞丐站起來(lái)了！”

　　又有行人足，大聲說(shuō)，——大騙子！那天他從賓館走出來(lái)，脖子戴著金項(xiàng)鏈，手上戴著鉆戒，生怕人不知道他是個(gè)有錢人！

　　看到聽(tīng)到這一幕，我真不知他何裝出那副可憐的樣子，我不知道是否該相信那些在街頭賣藝的“可憐人”？！

　　奶奶看出了我的心思，說(shuō)：“這種用喪失尊嚴(yán)換錢的人，我最看不起，我寧愿掏錢給那些街頭賣藝的人，盡管他們的動(dòng)作可能不是十分專業(yè)，但最起碼他們是在用勞動(dòng)努力賺錢�！�

　　是啊，用失去尊嚴(yán)的手段，騙取愛(ài)心人的憐憫確令人惡心！而用勞動(dòng)汗水換取報(bào)酬的人們永遠(yuǎn)值得尊敬！

暑假的作文篇3

　　暑假那么漫長(zhǎng)，如果不好好利用這段空閑時(shí)間讀書(shū)的話，就只是白白浪費(fèi)掉而已。培根說(shuō)：“知識(shí)就是力量。”就讓我好好擬定一份讀書(shū)計(jì)劃吧！

　　由于讀書(shū)分為很多種，因此不單單只上圖書(shū)館看書(shū)而以。首先呢，我要先好好溫習(xí)語(yǔ)文學(xué)中的歷史才行，因此三國(guó)演義、水滸傳、紅樓夢(mèng)是少不了的。再來(lái)就是到住家環(huán)境好好閱讀夏天，邊觀察小動(dòng)物們，邊尋找科展的題目。當(dāng)然還有網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)上的'線上資料庫(kù)及電子報(bào)，實(shí)在是增進(jìn)知識(shí)的一大方法。

　　不過(guò)呢，一下就閱讀一大堆書(shū)，要是到時(shí)候忘記就不好了。所以，我決定效法課本教的方法：做一本屬于自己的讀書(shū)筆記。做一本筆記，看到佳句就記錄下來(lái)，分門別類，隨身攜帶，到時(shí)候?qū)懽魑臅r(shí)，如果找不到適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)詞，筆記本就是你最好的朋友。相信開(kāi)學(xué)后，我的作文技巧一定會(huì)更進(jìn)步的！

　　俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)可以是各種形式，一但你深入了解，就能夠找到黃金，也就是學(xué)問(wèn)以及知識(shí)。大家一起在暑假讀書(shū)，過(guò)著充實(shí)的暑假吧！

暑假的作文篇4

　　暑假到了，我把我的暑假作業(yè)寫(xiě)完了。

　　有一天，我爸爸的工作好友來(lái)到家里玩，他們家有一個(gè)哥哥叫趙星他們剛剛來(lái)的時(shí)候我跟那個(gè)哥哥還不怎么認(rèn)識(shí)后來(lái)才跟他認(rèn)識(shí)了，他們來(lái)的第三天那個(gè)叔叔就帶我和那個(gè)哥哥去了國(guó)色天鄉(xiāng)那里很好玩什么都有，我們?cè)谶M(jìn)國(guó)色天鄉(xiāng)的時(shí)候在門口吃了一點(diǎn)東西就進(jìn)去了。

　　我們進(jìn)去了看到國(guó)色天鄉(xiāng)有很多玩的很興奮，看見(jiàn)的第一個(gè)玩的我們誰(shuí)也不干去玩，我們又走看到第二個(gè)玩的是旋轉(zhuǎn)椅我們也不干去玩，因?yàn)橐?2歲以上才能玩，而我才10歲那個(gè)哥哥11歲所以不能玩，我們走到了一個(gè)小孩子玩的地方在那個(gè)地方所有玩的都不限年齡大小，于是我們就在那個(gè)地方玩了，到了12：30的時(shí)候哥哥的媽媽問(wèn)我們：“餓不餓?”我們說(shuō)：“現(xiàn)在不餓”然后我們又玩了起來(lái)，到了1：00哥哥的'媽媽又問(wèn)我們：“餓不餓啊?”我們說(shuō)：“有點(diǎn)餓了”，我們就去吃飯了，我跟哥哥沒(méi)吃，我們吃的是“狼牙土豆”和可樂(lè)還有刨冰。哥哥的爸爸媽媽吃的是涼面。

　　吃完又繼續(xù)玩了，我們幾乎把國(guó)色天鄉(xiāng)的東西全部完了，我們走著走著看見(jiàn)有買羊肉串的我們就買了6串一邊吃一邊走路，看見(jiàn)前面有個(gè)小屋子我們就進(jìn)去玩，結(jié)果一進(jìn)去那個(gè)屋子就開(kāi)始噴水了弄的我和那個(gè)哥哥全身濕完了我們玩到了3：00中的時(shí)候就準(zhǔn)備回家了。

　　在回家的路上我們做的公共汽車，車開(kāi)的很慢我和哥哥都睡著了，到了下車的地方我們下來(lái)了，又轉(zhuǎn)車我們又上了305公共汽車慢慢的回家了。

　　啊!這真是暑假快樂(lè)的一天!

暑假的作文篇5

　　內(nèi)心蕪雜，太多的美好早已擱淺。時(shí)光荏苒，暑假來(lái)臨。本該熱烈澎湃，可“冬季”還是冰封其中。

　　屢次的考試失利，抹滅不掉的失敗，烙印于心�？v使暑假這個(gè)快樂(lè)女神踏著歡快的腳步走來(lái)。我的心中也不免有幾分悲戚。

　　姑且把哀傷擱置，但該來(lái)的快樂(lè)卻覓不見(jiàn)影，是青春將它偷走了罷。如一只漂泊的小槳，找不到溫暖的港灣。盡管答案近在咫尺，自己卻仍舊身陷于黑暗之中。世界也仿佛是黑白的，有著難以言語(yǔ)的傷。太多時(shí)候，在意別人的眼光，卻忘卻了自己。時(shí)間的沉淀，終于讓自己找到了那久違的答案，有人對(duì)我說(shuō)“人世間有太多的無(wú)奈，我們不能讓別人遷就自己，而應(yīng)理解別人。無(wú)論怎樣，都要堅(jiān)強(qiáng)�！币还膳髁魅胄牡住�

　　沒(méi)有了之前躲在角落暗自垂淚，而是在失敗中尋找根源。兩個(gè)月的沉淀，我懂得了更多。靜下心來(lái)，這才恍然大悟。自己之前的年少輕狂，它嗤笑著我。太多的無(wú)奈，也只能忍受。

　　不知該詰問(wèn)誰(shuí)，也不知是誰(shuí)在咎過(guò)。過(guò)去的自己始終放不下那些睚眥之怨，孤單坐在回憶里逞強(qiáng)，對(duì)寂寞甚是稔熟。現(xiàn)在的自己會(huì)笑著面對(duì)一切，因?yàn)檠蹨I不值錢。現(xiàn)在的`自己會(huì)在痛苦時(shí)安慰別人，因?yàn)闆](méi)人會(huì)愿意傾聽(tīng)那所謂的累�，F(xiàn)在的自己會(huì)聽(tīng)從父母，因?yàn)椴豢赦枘妗?/p>

　　直面慘淡的人生，那些開(kāi)始不甚了了的事，耳濡目染多了，也會(huì)有點(diǎn)歇斯底里。正是這兩個(gè)月，我才發(fā)現(xiàn)不能一味地去嗔怪別人，而首先應(yīng)該反省自己。不能一味地注重成敗，而應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一天，充實(shí)地過(guò)好每一天。不能一味在意別人的眼光，而應(yīng)該做好自己。

　　吊唁童年，光陰一去不復(fù)返。未來(lái)屬于我，當(dāng)然也應(yīng)由我主宰，絕不能望而卻步。跌倒沒(méi)什么，重要的是要在跌倒后站起來(lái)。曾經(jīng)必然若失的自己被風(fēng)帶走，展顏一笑，答案我終于找到了。

　　似乎暑假不會(huì)令人枯燥乏味，一定是有趣生動(dòng)的罷。憧憬的假期也是如此，不免渴慕擁有。這次，我找到了自己的目標(biāo)，砥礪自己不能有絲毫松懈。不再浮沉于那些瑣事，而換用一顆沉著的心看待。

　　那個(gè)關(guān)于幸福朦朧而飄忽的夢(mèng)，終究是個(gè)夢(mèng)罷了，沉浸不得，不容有所眷念。暑假，反思過(guò)后的醒悟，我知道自己該去向何方了，過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融�，F(xiàn)在，徹底醒悟了。

　　那個(gè)心中的“冬季”漸漸忘卻了。

暑假的作文篇6

　　這個(gè)暑假是美好的，值得回味的。最值得我想念的還是家鄉(xiāng)后面的那個(gè)竹林。

　　雖說(shuō)沒(méi)有大城市的繁華，沒(méi)有名勝古跡美麗。那個(gè)竹林卻有著他自己獨(dú)特的魅力。

　　竹林有許許多多的竹子，綠綠的，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子。密密麻麻的擠在一起。風(fēng)一吹，就會(huì)響起“沙沙沙”的`美妙聲音。有一條小溪環(huán)繞著竹林。那小溪清澈見(jiàn)底，里面的小魚(yú)更是活潑。里面還有一個(gè)茶花園呢！竹林里有許多的小動(dòng)物。小鳥(niǎo)更是多。如果早上你來(lái)到竹林更會(huì)讓你感到輕松。淡淡的竹香，沁人心脾。尤其是雨過(guò)天晴后的竹林更是美麗。一滴滴晶瑩剔透的水珠落在竹葉上，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)關(guān)照在水滴上，散發(fā)出五彩的光芒，美極了！

　　春天的時(shí)候，茶花開(kāi)了，紅的，白的，開(kāi)的饒艷。更是為竹林增添一抹色彩。這時(shí)微風(fēng)輕輕的吹過(guò)，淡淡的竹香的里還有著茶花的請(qǐng)香。小兔子、小鳥(niǎo)、狗狗、貓咪聚在一起玩著游資。追逐打鬧。

　　夏天是竹葉最茂盛的時(shí)期。在這里你感受不到夏日的炎熱，反而會(huì)覺(jué)得有著清涼。小孩子們這時(shí)最喜歡跳進(jìn)小溪里游泳。驚得小魚(yú)到處亂跑。

　　秋天竹葉有些枯黃了，風(fēng)一吹，竹葉飄飄的落了下來(lái)，像枯葉蝶一樣在空中飛舞。有著一種孤寂的美。撿起一片竹葉，夾在書(shū)中，做成標(biāo)本。

　　冬天下雪的時(shí)候，雪把竹葉覆蓋住，為竹穿上了銀白的新衣。小伙伴們，在竹林里打雪仗，小溪便成了冰。小孩們?cè)诒稀傲锉蓖娴牟灰鄻?lè)乎。

　　竹林，最美的地方。雖比不上很多好的地方。但是卻有著做獨(dú)特的美，任何地方都比不上的美！

暑假的作文篇7

　　七月的暖風(fēng)牽來(lái)了浪漫的夏日，于是，在沁人心脾的梔子花香中，暑假生活就這樣悄無(wú)聲息地開(kāi)始了。

　　7月10日星期五樂(lè)音：低沉

　　期末考試結(jié)束了，暑假也正式開(kāi)始。成績(jī)的揭曉讓我措手不及。數(shù)學(xué)竟88分，總分排在班級(jí)第五！我凝視著報(bào)告單上的成績(jī)，心情低落極了。

　　窗口的風(fēng)靜靜地吹進(jìn)來(lái)，窗臺(tái)上的風(fēng)鈴零星而又低沉地輕輕碰撞，發(fā)出松散的樂(lè)音。我坐在書(shū)桌前，毅然地翻開(kāi)奧數(shù)練習(xí)，埋頭苦思起來(lái)。既然在數(shù)學(xué)上有所欠缺，那就多做，多練，多研究，只要不怕困難，終有一天能獲得成功！

　　從此，暑假生活中多了一種滋味：苦。耳邊，風(fēng)鈴低沉地發(fā)出聲音，像是為了成績(jī)惋惜地低吟，但更像是對(duì)我的無(wú)限安慰和鼓勵(lì)。

　　７月２１日星期二樂(lè)音：愉悅

　　成績(jī)的失意被風(fēng)兒帶走，我背上背包，拎起行李箱，來(lái)到了美麗的青海。

　　旅途中，我游覽了風(fēng)景如畫(huà)的青海湖，參觀了古老神秘的莫高窟，欣賞了美輪美奐的七彩丹霞，目睹了如詩(shī)如畫(huà)的鳴沙山日出。我收獲了許多歷史知識(shí)，也收獲了快樂(lè)和滿足。雖然有高原反應(yīng)，但我覺(jué)得，自己的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于身體的不適，此行可謂是受益匪淺，為我的暑假生活增添了濃墨重彩的`一筆。

　　回到家，風(fēng)鈴叮叮咚咚地響著，聲音清脆悅耳，宛若歡快的溪流，大概是在為我的青海之行做個(gè)總結(jié)吧。

　�。冈拢度� 星期四樂(lè)音：婉轉(zhuǎn)

　　時(shí)間像沙子一樣，悄悄地從手心流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)站在了鋼琴十級(jí)的考場(chǎng)上。

　　狹小的教室里十分涼爽，空調(diào)輕微地發(fā)出響聲。我坐在鋼琴前，靜靜地彈奏著。七年來(lái)彈琴的一幕又一幕不斷地在我的腦海中回放，霎時(shí)間，我原本平靜的心情多了些波紋，一下子五味雜陳，所有的情感一齊涌向指尖，在樂(lè)曲聲中盡情地釋放出來(lái)。

　　“可以了。”監(jiān)考老師平靜地說(shuō)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，站起身，拿起準(zhǔn)考證，消失在樓梯口，再也沒(méi)有回頭。

　　兩個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，暑假結(jié)束了，我們又將背上沉重的書(shū)包，開(kāi)始新的學(xué)期。在我的心目中，這個(gè)暑假就像掛在窗戶上的風(fēng)鈴，時(shí)而低沉，時(shí)而愉悅，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，各種音色匯在一起，融合成了一首豐富多彩的歌。

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