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不快樂(lè)的暑假作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的不快樂(lè)的暑假作文，歡迎閱讀與收藏。
不快樂(lè)的暑假作文1
今年暑假，我們一家和弟弟一家一起去白龍宮游玩，那里有一條河流，我們可以坐汽艇、玩漂流。
我們坐上了汽艇，這里水流湍急，水花四濺。我們順流而下，船被水流沖走了，水濺了我們一身，我還摔了一跤。每當(dāng)一個(gè)浪花打來(lái)，便引得我們陣陣歡呼。
突然，我們聽(tīng)到了前面嘩嘩的水流聲，我向前一望，映入眼簾的是從天而降的一個(gè)大瀑布，害得我全身都濕透了。
穿過(guò)瀑布，就是游泳區(qū)。弟弟和姨夫一下子就跳了下去，水很涼，弟弟一下去就被凍得大喊大叫。
我怕冷，不敢下水，可還是被他們拽了下去，冷得我直哆嗦，我趕緊爬上船。
白龍宮真好玩，如果有機(jī)會(huì)的'話，我還會(huì)來(lái)玩。
不快樂(lè)的暑假作文2
陽(yáng)光明媚的一天，我和形影不離的小伙伴高高興興地來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的公園。
只見(jiàn)碧空如水，云淡天高，密密層層的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)巨人筆直的站在那里，一座高樓直聳云霄，五顏六色的花像美麗無(wú)比的彩虹。
有的小伙伴穿著五顏六色的.泳衣在開(kāi)開(kāi)心心的游泳；有的小伙伴在認(rèn)認(rèn)真真觀察黑色的螞蟻；有的在給小朋友有說(shuō)有笑的講故事；還有的在開(kāi)心無(wú)比的捉蜻蜓。
小女孩看上去10多歲的年紀(jì)，身材秀美標(biāo)志，穿著一件粉色短裙，一張笑瞇瞇的娃娃臉，烏黑油亮的頭發(fā)，梳成了干凈利落的馬尾辮，鼻梁高挺，正要捉蜻蜓。
她慢慢的捉到了蜻蜓。
這個(gè)愉快的暑假太開(kāi)心了，令人流連忘返。
不快樂(lè)的暑假作文3
暑假接近尾聲，在這段時(shí)里我學(xué)到了許多知識(shí)和本領(lǐng)，在暑假中我得到最多的是快樂(lè)，學(xué)到最多的也是快樂(lè)。
為什么我說(shuō)得到最多的是快樂(lè)。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，只有暑假作業(yè)和爸爸，媽媽布置的`作業(yè)，讓我有足夠的時(shí)間玩耍，嬉戲，所以我說(shuō)得到最多的是快樂(lè)。
為什么我說(shuō)學(xué)到最多的也是快樂(lè)。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，我的弟弟和我的朋友們讓我了解了什么是真正的快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)并不是我想的那樣，玩就是快樂(lè)。可我錯(cuò)了，快樂(lè)并不是指玩，而是指幫助別人之后，從內(nèi)心深處感到的快樂(lè)，就像電視里說(shuō)：關(guān)心別人，快樂(lè)自己。所以說(shuō)學(xué)到最多的也是快樂(lè)。
我希望每一個(gè)暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂(lè)，所有的人都得到真正的快樂(lè)。
不快樂(lè)的暑假作文4
暑假來(lái)臨，我們?nèi)チ送夤摇?/p>
來(lái)到外公的菜園，我和弟弟拿著拔草的籃子一同沖進(jìn)菜園拔草，比一比誰(shuí)拔的多。正在拔草，弟弟不小心把草拔錯(cuò)了，我呵呵地笑著說(shuō)“弟弟拔錯(cuò)草了”弟弟低頭一看，��！竟然把草拔成了菜，弟弟慌忙把菜埋下去，生怕外公看見(jiàn)了。因?yàn)榈艿芰獯蟀蔚牟荻辔冶炔贿^(guò)他，只好認(rèn)輸。
我的.暑假真快樂(lè)。每天下午，我都會(huì)和弟弟一起下象棋，弟弟每次走錯(cuò)后特別喜歡悔棋，有時(shí)候我們爭(zhēng)得面紅耳赤、有時(shí)候讓媽媽當(dāng)裁判，棋盤(pán)上我們當(dāng)仁不讓，我跟弟弟棋逢對(duì)手、水平相當(dāng)，每次不是他輸就是我輸，下完后我們相視一笑泯恩仇。
暑假已經(jīng)過(guò)去了一半，我會(huì)繼續(xù)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活，開(kāi)開(kāi)心心的享受暑假的每一天。
不快樂(lè)的暑假作文5
盼望已久的暑假終于來(lái)了，暑假就像一本書(shū)一樣，很快就看完了。不過(guò)我們都在一本書(shū)的一頁(yè)寫(xiě)下了快樂(lè)。
雖然放假了，我還是要學(xué)習(xí)的，早上是讀書(shū)的好時(shí)間，我叫爸爸媽媽一起讀書(shū)，我們一家人津津有味地讀書(shū)，爸爸讀著文書(shū)作品如癡如醉，媽媽讀著散文也深情，我呢？讀小說(shuō)讓我笑。書(shū)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。
我和爸爸媽媽一起去廣州玩了幾天，廣州那里的習(xí)慣和我們這里不一樣，他們那里吃飯都有兩個(gè)碗，一個(gè)是裝湯的，一個(gè)是裝飯的。賓館都有電腦。
暑假里，我本來(lái)可以跟我的伙伴一起玩的，可是我的`視力不好，所以我不能和跟她們玩了。
暑假生活快樂(lè)而短暫，真想留下時(shí)間的腳步，一直停在這里。
不快樂(lè)的暑假作文6
這個(gè)暑假的作業(yè)非常豐富多彩。讓我既愉快又有意義的度過(guò)了這個(gè)假期。
練習(xí)鋼筆字可以提高我們的練字水平，讓我們的鋼筆字寫(xiě)得更加漂亮。讀幾本課外書(shū)，寫(xiě)兩篇讀后感不但讓我們開(kāi)闊了視野，還提高了我們的寫(xiě)作水平，用英語(yǔ)復(fù)述一篇小短文，增強(qiáng)了我們的英文口語(yǔ)交際能力，參加一些家里或社區(qū)的勞動(dòng)體驗(yàn)，使我們體會(huì)到了爸爸妹媽媽的辛苦，以后要為爸爸媽媽多分擔(dān)一些家務(wù)活，體育鍛煉增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，讓我們擁有一個(gè)健康的身體。還有假期的.自主作業(yè)，可以和大家分享我們這一個(gè)假期的收獲。
我認(rèn)為這個(gè)暑假的作業(yè)多姿多彩，不僅讓我們學(xué)習(xí)到了知識(shí)，還體驗(yàn)了生活，練習(xí)了一些技能，提高我們的綜合素質(zhì)。
不快樂(lè)的暑假作文7
我的暑假是快樂(lè)的，是豐富的`，是有趣的……如果說(shuō)暑假是藍(lán)天，那我就是天上自由飛翔的小鳥(niǎo);如果說(shuō)暑假是大海，那我就是大海里自由自在游來(lái)游去的小魚(yú)。
我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小孩。除了認(rèn)真完成學(xué)校布置的作業(yè)外，還參加了英語(yǔ)學(xué)習(xí)班、作文學(xué)習(xí)班、架子鼓等輔導(dǎo)班，在那里我學(xué)到了不少知識(shí)。我還愛(ài)看課外書(shū)，只要一有空我就會(huì)去翻翻它們。
我愛(ài)游泳，因?yàn)橛斡臼亲铄憻捝眢w的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，每個(gè)星期我都會(huì)去游泳館游幾次。
我也愛(ài)旅游，因?yàn)橛斡[各地的名勝古跡，能讓我開(kāi)闊眼界，豐富知識(shí)。這個(gè)暑假我去了具有“天下絕景，宇宙之謎”之稱的福建白水洋，那里是最美的水上廣場(chǎng)。
這個(gè)暑假，我過(guò)得非常充實(shí)，非常開(kāi)心。
不快樂(lè)的暑假作文8
漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)過(guò)去暑假已經(jīng)悄然來(lái)臨。
我終于迎來(lái)了我的暑假生活。今年的夏天特別熱，我一步都不想出家門(mén)。媽媽說(shuō)這樣可不行，就帶我回了鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳�，到了老家，我一開(kāi)始非常不開(kāi)心，可是一到老家，我就非常喜歡這個(gè)地方了。
到處都是樹(shù)木，還有涼風(fēng)，吹到身上特舒服。在爺爺家不遠(yuǎn)的田里，都種上了田藕，長(zhǎng)滿了荷葉，荷花開(kāi)在里面，別提有多美了！我和小伙伴都跑到荷花田前面的.小河溝里去逮魚(yú)了，小河溝里的水，清澈見(jiàn)底，這是我第一次看到這么干凈的河，河里的小魚(yú)自油自在的游來(lái)游去，我逮到好幾條小魚(yú)，還逮到了龍蝦，泥里面還有泥鰍，我和小伙伴可開(kāi)心了！我們每個(gè)人身上都好多泥巴，我們卻一點(diǎn)也不感到臟和熱！
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