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暑假的作文

時間:2024-07-07 12:00:10 暑假作文 我要投稿

暑假的作文精品【10篇】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的暑假的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑假的作文精品【10篇】

暑假的作文 篇1

  明天要報到了,作業(yè)沒寫完。相信肯定這樣的人不少。有跟我一樣多少寫點的。也有一點不寫的,當(dāng)然沒有作業(yè)的萬事大吉。我想說的是其實這坑爹的誰都不愿意寫。

  暑假2個月,我上了1個月半的課。各種累吧。導(dǎo)致開頭一個月作業(yè)一點都沒動。理由很簡單,太累。大清早起床,趕著8點的數(shù)學(xué)班。稀里嘩啦數(shù)學(xué)完了。上午的課結(jié)束了,就去青島市圖書館自習(xí)。一開始還真像那么回事,該寫作業(yè)的寫作業(yè)。該背的背。但是人都是有惰性的,很快你就會感到厭煩。于是性質(zhì)開始慢慢變了,從原來的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)而成了去消遣,去打發(fā)時間。我相信這樣的人并不少。持之以恒的確很難,但是古人的話都是有道理的,先苦后甜。當(dāng)別人都在玩的時候,你卻用來學(xué)習(xí)。把作業(yè)在7月底就完成。8月初抽抽時間背背要背的東西。剩下的半個月美哉。愛怎么玩怎么玩。但是很少有人能這樣,大多數(shù)人會想:我明天還可以寫,今天先玩著吧。到了明天呢?放心,明天咱還有時間。以此類推,到了實在沒有時間再耗下去的'時候,就開始臨時抱佛腳。抄抄寫寫,這時候家長就免不了一頓說:“讓你先完成作業(yè)吧。你就得先玩,現(xiàn)在吃虧了吧?”哈哈。其實我們都一樣。作業(yè)的確是個很煩人的東西。但是沒辦法,我們現(xiàn)在是學(xué)生。學(xué)生完成作業(yè),沒錯的。但是作業(yè)量上,我就不好說什么了。老師可以自重了。

  這個暑假過得渾渾噩噩,的確是這樣。感到時間如小溪一般輕輕劃過,轉(zhuǎn)眼2個月沒有了。你卻還以為暑假才剛剛開始,接到消息說明天帶齊作業(yè)去報到如同晴天霹靂,被人來了一悶棍打暈了。我覺得是誰誰基本上都會這么想?粗諝v,想想過去的那些日子干了什么呢?對,上課。然后呢?玩游戲,再然后呢?吃飯睡覺。好的,你的假期就這么過去了。

  時間的確是很殘酷的東西,過了就是過了,沒有人可以拉住它說請等一等。拋棄時間的人,時間也會拋棄他。物極必反。這是一個永恒的道理。

  暑假中要感謝一些人,比如每天陪我去圖書館的同學(xué)。謝謝你們的陪伴,讓我在圖書館至少寫了一點作業(yè)。背了一點單詞和古詩文。感謝我的家人,謝謝你們的支持。讓我上補習(xí)班,提前學(xué)習(xí)初三的內(nèi)容。讓我對于熟悉的知識游刃有余;氐劫N吧里面來,謝謝幾個人?赡芤粫r半會兒想不起來到底有多少人。但是,曾經(jīng)那些人,有的沒的,多多少少一面之交的,一起游戲過得,都謝謝你們。真的很感謝你們。

  首先呢,王姐。感謝王姐當(dāng)時帶我來這里,前幾天看到王姐的大雄號解封了。(^o^)/~恭喜下。然后呢,娜姐吧。要幸福哦。再然后?好吧,劉劉吧。劉劉的技術(shù)的確不錯。意識較強。但是有時候容易被坑。(對沒錯,就是我坑你的。)好好加油。然后呢,呆子吧。呦。戰(zhàn)腸啊。好好練吧你,不要開掛了。呵呵,初三了,好好加油學(xué)習(xí)吧。中考完了我和渣渣等你一起虐菜=3=。提到渣渣,那就說說渣渣。也要謝謝你,雖然渣渣斷網(wǎng)啦。但是時不時拿手機上下q,希望你吸取前兩次的教訓(xùn)。穩(wěn)住初三一年,至少撐過中考。相信你能行的,加油。然后呢。昂主席。=3=。每次電2基本都是昂主席開房子啊什么的。辛苦了,謝謝。然后呢。好吧的確有很多人,那些一起游戲過的,都感謝你們。上面沒有名字的,不好意思,我腦子不大好用,記不住那么些人。記得幾個比較清楚的就寫上了。沒有名字的就都說一聲謝謝啦。

暑假的作文 篇2

  大家好,我是一個可愛的Q寵寶寶。我平時可就很輕松了,因為主人很少上線,他要上學(xué)。

  現(xiàn)在,大家都開開心心地過暑假了,我想,我的暑假生活一定比平常更舒服。哈哈哈哈……

  我正在美妙的遐想中,主人要我上線了。豬豬著急地催促著。我慢吞吞地坐上了豬豬的車,來到電腦屏幕里。

  哈哈,又見到了主人。他臉上的笑容又燦爛了許多,真高興。和這樣的主人過暑假,一定很開心。

  沒想到,主人也不怎么樣啊。

  這不,剛看見他,馬上就帶我到了寵物社區(qū),累死我了。如果,又買東西給我吃,那我一定馬上升級!

  主人帶我向購物街的方向走來,我正做著美夢呢,主人突然拐了彎,直朝學(xué)院走來。

  天啊,主人不會是要我在快樂的暑假中學(xué)習(xí)吧。

  沒想到,結(jié)果真的被我言中了。

  難道這就是我的快樂暑假就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)?5555……

  好不容易才學(xué)習(xí)了一節(jié)“小學(xué)語文”,我的肚子餓得“gu~~gu~~”我向主人“求救”。主人冷冷地丟下一句:“沒錢了,忍忍吧!卑!My gad!

  接下來的.幾天,我的生活大同小異。

  氣死我了,這簡直就是藐視我們Q寵家族嘛!不行,我要抗議!

  不行,得向朋友們?nèi)∪〗?jīng)。

  我趁一個去隨便逛逛的機會,來到了朋友們的家。

  哇!他們的家好漂亮。美觀、舒適,自己也是非常漂亮。

  我一把問題提出來,個個都搖著頭說沒有試過。然后,個個輪流說著自己的幸福生活。

  哇!真令我羨慕。

  看來,我要耍點小聰明

  我采取了以下辦法:

 、傺b可憐

  我裝著可憐的樣子向主人求救,但他視而不理。7456!

 、谏

  我向騰迅公司申請生病成功,我生病了。但我忘記了一點,每個寵物出來都有一顆還魂丹。主人立刻把我治好了。

  ③死

  我死了。哈哈!看主人還能怎么樣。唉!碰巧主人向朋友索取了一顆還魂丹。又失敗了。

  唉~~~~~~沒有辦法了,我只能忍受這個地獄式的另類暑假,忍受折磨了。5555……

暑假的作文 篇3

  七月份轉(zhuǎn)眼就要過去了,想一想這個月是什么味道的呢?有的人認(rèn)為這個月是甜的,有的人認(rèn)為這個月是咸的,還有的人認(rèn)為這個月是辣的',而我認(rèn)為暑假是五種滋味的,接下來我就給你講一講吧!

  暑假是酸酸的

  整個七月每天不是寫作業(yè)就是去補習(xí)班,每天完成了任務(wù)之后我都會說:“我終于完成了今天的重要任務(wù)——寫作業(yè)!泵看螌懲晡叶佳岜惩矗杏X腰酸得快要斷了,手痛得都拿不起筷子了。我心想:原來暑假這么累呀!

  暑假是甜甜的

  七月份公布考試成績時,我的成績也是很好的。爸爸媽媽給我買了一個禮物,作為獎勵,我真得好高興。七月份原來是甜甜的。

  暑假是苦苦的

  七月份是苦的。有一次我和同伴踢足球,對手一使勁兒足球打到了我的腳,“好痛呀!”我心想:為什么每次受傷的都是我!回到家之后作業(yè)還有一大堆沒完成,又有補習(xí)班要上,。∥液脩K呀!這作業(yè)寫到何年何月才能寫到頭呀!

  暑假是辣辣的

  暑假的每一天都很熱,我一出門太陽就火辣辣地照著我,把我曬得黑里透亮的。

  暑假是咸咸的

  有一天媽媽給大家做魚,結(jié)果不小心把鹽放多了,所以我們都吃不了。原來暑假這么咸呀!

  我的暑假是五種滋味的,也是豐富多彩的。

暑假的作文 篇4

  暑假快結(jié)束了,暑假的回憶像一場甜美的夢,有悲傷也有歡樂,有淚水也有笑容。讓我最難忘的不是一件兩件,而是暑假的點點滴滴,有乘飛機的驚訝與開心,有看三峽大壩的激動和崇敬。

  那是我第一次坐飛機,而且還下著雨,我想飛機應(yīng)該會晚點到達(dá)吧?墒堑任易巷w機以后,情況卻完全不是那么一回事。原來云的下面在下雨,而我們的飛機卻在云的'上面,當(dāng)然不會淋著了,這讓我驚訝得目瞪口呆,連說:“爸爸,這真是讓人大開眼界。 

  接下來說說三峽大壩吧!江的一邊是高聳的毛公山,我們坐的車子沿著長江的另一邊行使,不久就來到了主題山,沿著主題山一直往上走,就到了主題山的第一層。我們下了車,看見一個涼棚和兩家電梯,乘著電梯,我們來到了第二層,在哪里有一些花草和樹木。我們繼續(xù)乘電梯,來到了第三層,只見大廳中間擺列著一塊大大的石頭,它足足有我一人高,它是從長江底挖出來的,以有8億年的歷史了。繞過石頭,來到觀光臺,在那里我向下俯視,只見三峽大壩瀉洪的時候,水從大壩中間一涌而出,奔騰著,咆哮而去,長江就像一條綢帶穿梭在高山之間。

  暑假就要結(jié)束了,我還時時想起那些難忘的日子。想必大家跟我一樣,在夢里也會想起暑假里的快樂時光吧!

暑假的作文 篇5

  一束強烈的陽光喚醒了我朦朧的睡意。既沒有“睡懶覺的噩夢”——鬧鈴聲,又沒有油煙機“隆隆”的轟鳴聲,也沒有父母的催促聲。卻有悅耳婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,卻有熱情如火的蟲嚷,卻有一聲親切的叫喊:“暑假來了!”夢寐以求的暑假悄無聲息地溜進我身邊,我定會牢牢地抓緊它。

  素有“上有天堂,下有蘇杭”美譽的南宋古都,光是西子湖就讓我們深深地折服了。站在西子湖畔,遙望遠(yuǎn)方,層巒疊嶂的山峰,恍若披上了一件輕紗似的云霧,好似神仙的居所,神秘莫測。低頭俯視,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。荷花開得正艷,紅色叢中點綴出點點白色。她們爭先恐后地怒放,生怕斗不過人家,便有了百花爭艷。微風(fēng)拂過,縷縷清香彌漫在空氣中,令人不知不覺沉醉其中。荷葉,似翡翠玉盤,盛著雨露,扶起身旁纖柔的荷花。陽光灑在湖面上,金光粼粼,宛若鯉魚的鱗片,風(fēng)大作時,宛如鯉魚游動……這些美景我都?xì)v歷在目,像一顆流光溢彩的珍珠保存在暑假的記憶中。

  讀書則是我暑假生活中一大樂趣。歌德曾說:“讀一本好書,就是在和許多高尚的人談話!逼贰短K東坡傳》,我與蘇東坡的談話中,理解了“行至山窮處,坐看云起時”的超然豁達(dá),感受到了蘇東坡的悲天憫人、豪放氣概;讀《老人與!,我與桑地亞哥的對話中,領(lǐng)悟了“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”的樂觀,體會到了桑地亞哥的頑強、自信;瀏覽《讀者》,我與各位古今大儒的會話中,明白了條條人生哲理……我頓時如夢初醒,腹中已裝滿了知識,聞著那絲絲墨香,便溫飽許多!皶阒逻h(yuǎn)”早已這詞深深地定格在我的暑假。

  我并不是只喜歡坐在窗前的書呆子,運動也是我所愛好的。

  每天早晨,羽毛球運動是我向往的。在這里,我們各自大展身手,球場上無不有我們的影子。在教練的悉心指導(dǎo)和我們超長天賦下,一籌莫展的新生,漸漸學(xué)會了擊球、正防守挑球、前后跑、拉球、扣球等羽毛球動作。還將學(xué)習(xí)上的智慧,帶到了球場上,在腦中擬定了作戰(zhàn)方針,將勞累化為了輕松。而如今,我們超越學(xué)球時間長的學(xué)員們,成為了又一屆球場上的佼佼者。清脆的擊球聲,是那么振奮人心。我們不顧時間的.流逝,盡情享受羽毛球給我們帶來的快樂。最終依舊被父母催促,戀戀不舍地告別球場。白羽一次又一次地在空中飛舞,那優(yōu)雅的身姿在上方盤旋。羽毛球運動使我的暑假生活添上了錦繡之筆。

  長達(dá)三周的新星夏令營使我記憶猶新。在這里,幾乎什么事情都要自己獨立動手,打掃內(nèi)務(wù)、打飯打菜、整理衣物……起初,到這里全是陌生的面孔,難免偶爾想家的情感油然而生,但與同學(xué)交往久了,友誼便把親情暫時地覆蓋了。最有意思的是洗澡。下午最后一節(jié)課鈴聲響起時,我們早已按耐不住激動的心情,瘋狂地沖出教室,目的只有一個——洗澡。我們寢室之前洗澡都是按照先來后到的順序。洗澡順序前邊的,就在寢室安心等候。而后邊的呢?就失落地走向教室。新星夏令營,使我認(rèn)識了新的同學(xué),結(jié)交了許多的好友,還磨練了我鋼鐵般的意志,令我受益匪淺,為我暑假生活畫上了圓滿的句號。

  我做主的暑假生活,為我今后的學(xué)途生涯錦上添花。

暑假的作文 篇6

  夏日的南京是個炎熱又快樂的季節(jié),因為可以在水里暢快的游泳。

  上太陽就已經(jīng)像一個大火球一樣燒烤著大地,燒的小草彎了腰,燒的樹上知了“知了,知了……”叫個不停。

  寫完作業(yè)我央求媽媽帶我去游泳,媽媽答應(yīng)了,我開心的準(zhǔn)備好裝備隨媽媽出門。路上大家都被太陽曬的汗流浹背,一想到游泳我開心的感覺走路都要漂起來了。來到游泳館我迫不及待的換好衣服,游泳池里已經(jīng)有很多人在游泳了,我一個立定跳遠(yuǎn)跳水池里濺起了高高的水花,真涼快呀!我一會蛙泳,一會自游泳,一會仰泳,

  游的正開心的時候看到旁邊一個小朋友不停的一會頭漏出水面,一會又沉下去,我以為她也在玩,可一會聽到她“啊”還有咳嗽的.聲音,感覺不對立馬向她伸手一拉,帶她到淺水區(qū),這時在邊上一直聊天的小朋友奶奶看到跑了過來,工作人員也全跑來,檢查小朋友沒事后,一直對我說謝謝,說的我都不好意思了,我笑了笑,帶著小朋友在淺水區(qū)玩,跟她奶奶說“奶奶你放心吧,我保護小妹妹!

  回家跟爺爺說,爺爺直夸我會見義勇為了,雖然是小事但是幫助別人別提有多開心了。

暑假的作文 篇7

  我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的.、是豐富的、是有趣的……我們在考試前,總是盼望著過暑假,想著到了暑假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的作業(yè),沒有……同學(xué)們都高興的“喊”著,暑假終于要來了。熱熱鬧鬧的學(xué)校已經(jīng)沒有師生了,有些學(xué)生都畢業(yè)了,也就是暑假來了……

  那個星期天我在想:暑假我有什么打算呢?聽媽媽說:“去阿姨家玩幾天!我面無表情說:“隨便,反正在家也不好玩。媽媽就送我去阿姨家了。過了一會兒,媽媽就回去了。

  第二天晚上,我吃完晚飯,走進房間準(zhǔn)備在空調(diào)房里享受一下,突然發(fā)現(xiàn)空調(diào)關(guān)了。我拿起遙控器,按下了開關(guān)。咦?怎么打不開?我又去打開電視,咦?怎么也開不了?我這才想到一定是停電了吧!唉,真倒霉。那時我眼前一片漆黑,趕緊打電話給阿姨,阿姨讓我別著急,電等會就來的,我現(xiàn)在就回家!這回我才松了一口氣,焦急的等待著阿姨回家。

  我在樓上坐了一會兒就呆不住了。因為實在太熱了!這時的我已經(jīng)大汗淋漓了,脖子上的汗珠像一條條小河流一樣,奔流不息。我受不了了!我跑下樓,準(zhǔn)備拿支冷飲涼快一下。我剛要打開冰箱門,電來了,可讓我松了一口氣。

  這時,門鈴響了,阿姨回來了,阿姨說以后停電不要害怕,電會來的,知道了嗎?我點了點頭說:“知道了。

  經(jīng)歷這件事后,讓我知道了遇到任何事情千萬不能緊張、要淡定。

暑假的作文 篇8

  暑假的一天傍晚,在奶奶家吃過豐盛的晚餐,我跟著兩位表哥開開心心地去外面溜達(dá),看看能不能遇到一些新鮮的事物。

  我們手拉著手來到一個景觀公園,里面不但安裝了各種各樣的健身器材,而且還有許多風(fēng)景如畫的.花草樹木,地上鋪著一層厚厚的“綠毯”,踩在上面舒服極了!突然大表哥大叫一聲,我和二表哥把頭湊過去定睛一看,原來大表哥抓住了一只大蟋蟀。我和二表哥不甘落后,紛紛開始行動。我趴在地上用手輕輕地扒開草堆,翻來覆去地找,可是找啊找啊就是不見蟋蟀的蹤影。正當(dāng)我快要泄氣的時候,一個跳動的黑影出現(xiàn)在我的眼前。“!是一只超大的蟋蟀!毕矏偤图右幌伦佑可狭诵奶。我悄悄地尾隨著它,屏住呼吸,緊張得心都快從嗓子眼里跳了出來。它終于停下了腳步,看準(zhǔn)時機,我張開雙手猛地?fù)淞松先,結(jié)果卻撲了個空。蟋蟀好像發(fā)現(xiàn)了危險似的,跳得更快了,我連忙起身,大步流星地追了上去,我和蟋蟀玩起了你追我趕的游戲。趁蟋蟀休息的間隙,我又一次撲了過去,這次終于讓我逮住了他的一條腿,它拼命地掙扎著想從我的手心里逃之夭夭,我急忙用手按住它的身體,最后,他還是乖乖地被我降服了。

  我拿著自己的“戰(zhàn)利品”興沖沖地跑到兩位表哥面前,向他們炫耀我抓的蟋蟀是最大的,他們夸我是個抓蟋蟀的高手呢!我心里美滋滋的,這次的經(jīng)歷可真讓我難忘!

暑假的作文 篇9

  今天作文課上,老師叫我們做鬼臉游戲,同學(xué)們高興地一跳三尺高。

  老師向我們提出了建議:“要表演的讓觀眾哈哈大笑。”有些同學(xué)早已等不及了,在下面做起了鬼臉來。

  一位同學(xué)自告奮勇上臺為大家表演。他表演前的樣子是瘦瘦的.小臉,眼睛很紅,鼻子小小的,笑起來眼睛瞇成一條線。

  他把眼睛給拉下來,把鼻子翹了上去,把耳朵向兩旁拉。這位同學(xué)的動情地表演把觀眾逗得眉開眼笑,贊不絕口。同學(xué)們都知道他表演的是什么,是豬八戒。

  過了一會兒,我也自告奮勇地上臺為大家表演。我長著尖尖的臉,大大的耳朵,還有一張兔子嘴,我的鼻子小小的,眼睛瞇起來像一條線。

  我用手把嘴向兩邊拉,把紅紅的眼皮翻出來,又用手把耳朵向前拉,把同學(xué)們逗得失聲尖叫。

  老師說:“你們知道他表演的是什么嗎?”“是鬼。”同學(xué)們異口同聲地回答。

  最后,老師評出鬼臉大王。我雖然是二大王,但我還是很開心。

暑假的作文 篇10

  在這我初中三年的第一個暑假,我總是想現(xiàn)在暑假還沒有過一半,還早著呢?墒牵胫胫,這假期都被我快要給想結(jié)束了。唉,這兩個月比上學(xué)時的兩個月要快多了,為什么呢?

  作業(yè)上,我從小學(xué)就一直養(yǎng)成的習(xí)慣,每個假期都到快結(jié)束的時候才寫完作業(yè),往往只離開學(xué)有一兩天?墒俏覐膩頉]有到開學(xué)的時候還沒有寫完作業(yè)的現(xiàn)象,我也真夠佩服我自己的,算得真準(zhǔn),而且也沒有最后幾天瘋補作業(yè)的現(xiàn)象。這個假期也不例外。但是,這第一個暑假要比小學(xué)的時候緊張了一些,但畢竟都是假期,還算是比較輕松的。我從前沒有閱讀名著的愛好,這個假期的四本名著讓我學(xué)到的東西太多了,似乎那短短的十篇閱讀筆記表達(dá)不了我的思考,F(xiàn)在才知道,這些名著是最能陶冶人情操的.書本。

  除了那四本名著,我在省圖書館大批量的買了許多書。都是關(guān)于政治與歷史的。總共有將近20本八百多塊。其中我最喜歡的是一套《世界通史》與一套《大國崛起》兩套書就花了有七成的價錢。如果按平常的速度,可以看到我高中畢業(yè)。除了寫作業(yè)、看書,我這個假期持續(xù)時間最長的就是游泳和籃球。

  確實,我非常不愿意參加媽媽給我報的這兩個體育鍛煉。但還是不得不參加,但還是很不情愿,兩樣加一塊去的還沒有20天,因為我每天在家里求雨,這兩項活動都是在室外進行的,不過還真有效,效果很明顯。這個假期有一半的時間都在下雨!

  我本來想在這個假期中預(yù)習(xí)一下下一冊的物理和英語,可是,兩樣都不巧。我們四處在借物理書,可就是借不著,有初三補習(xí)的,也有初一預(yù)習(xí)的,總之都被被人給借走了,我借晚了。而英語應(yīng)該好借,可是那一套教輔到了開學(xué)前幾天才到,根本不行。但我相信我應(yīng)該不會差的。

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