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暑假的作文(實用)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的暑假的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
不知不覺,已然步入假期幾天了。在這幾天里,我真是過得愜意無比。我曾說過自己并不是一個合格的行者,雖心中愿首身離兮心不懲。但當(dāng)假期悄然來臨時,曾經(jīng)山盟海誓,如今也都煙消云散。
假期中,我也好生體驗了一番“報道先生春睡美,道人輕打五更鐘”的感覺。無吹哨之亂耳,無作業(yè)之勞形。任憑窗外寒風(fēng)凜冽,也絕不起來。即便早起如芳草,我寧愿為一“蕭艾”。
這感覺,仿佛是從學(xué)海中尋到了一處小島。便可棄槳娛樂,急不可耐地躺在沙灘之上,再無了前進(jìn)之念。看來,每次開學(xué)后,老師都說我們心浮氣躁亦是有一番原因。已然安閑休息,又怎會再有拼搏之念。古代隱士不出山或許也并非是沽名釣譽,山中閑居也自有一番趣味。
自然,盡管我想拋去一切作業(yè)。但老師是絕對不會答應(yīng)的,更何況,還有家長。作業(yè)一本本的.發(fā)下,我也是無奈地動筆來寫。說也奇怪,在學(xué)校時,總是精力活躍地做著作業(yè)。偶爾做完了后,還覺得似乎很是空虛。
但當(dāng)回到了家后,這種感覺便全然相反了。有作業(yè)時,那心情,才是無比的空虛寂寞啊。雖冬天已過大半,雪仍舊未翩翩而至。隆冬時節(jié),卻未見雪景,不由的感嘆這個寒假趣味少了些許。
憑欄相望,窗外寒風(fēng)蕭索,處處紅衰翠減。但艷陽當(dāng)空,令大地一片金黃。對樓紅磚白瓦反映著陽關(guān)。在夕陽的照射下,顯得很是美麗。只可惜樓下一片人影也無,略缺生氣。
想來想去,仍是白居易深知吾輩之心“日上三竿仍慵起,小樓重衾不怕寒”。假日生活如此悠閑,卻如此安逸。想必也是有人歡喜有人愁啊。不過我想接下來的假期生活,我要重新充實起來,聽聽眾享,堅持做天天練,堅持閱讀、寫博,伴著第十屆書香班級的春風(fēng),迎接新的挑戰(zhàn)!
暑假的作文 篇2
在這陽光燦爛的夏天里,暑假很快就要到了,我要設(shè)計一個屬于我的暑假計劃,過一個既充實又快樂的假期。
現(xiàn)在我就跟大家來分享一下我的暑假計劃吧!
計劃一:制定一張作息時間表。每天早睡早起,鍛煉身體,學(xué)習(xí)、玩樂兩不誤。
計劃二:每天按時完成一定量的作業(yè)。設(shè)計一個時間銀行,每天完成任務(wù)可以儲存一個印章或一顆星星,反之就倒扣,積累到一定數(shù)量可換禮物哦。
計劃三:參加游泳培訓(xùn)班,爭取學(xué)會游泳。這樣我就能像魚兒一樣在水里自由自在地游來游去啦。
計劃四:把字練得更漂亮。每天抽半小時練習(xí)硬筆書法,日積月累,希望我的字能寫得越來越好。
計劃五:每天堅持閱讀。我的書柜里又多了好幾本厚厚的`書,希望在暑假里能盡情享受美好的閱讀時光。
計劃六:全家總動員,多多運動,身體棒棒。
對了,我還有一件很重要的事情差點忘了,那就是在長長的假期里,我還要到處旅行。
哎呀!我的快樂假日列車馬上就要啟動了,我得趕緊帶著我的計劃,坐車列車,開始?xì)g樂暑假的旅程嘍!
暑假的作文 篇3
“時光荏苒如白駒過隙”,時間好像總是那么匆忙,轉(zhuǎn)眼間,我們初二一年的學(xué)習(xí)生活即將劃上句號。無論你心中是充滿收獲的喜悅,還是彌漫著失意的陰霾,那都已成往事。我們將要迎來暑假。如何讓暑假過得有意義,想必有很多同學(xué)為此苦惱。
我們祖國地域廣闊,美麗的風(fēng)光更是數(shù)不勝數(shù)。既有“黃河之水天上來”,又有“飛流直下三千尺”;既有“會當(dāng)凌絕頂”,又有“山隨平野盡”;既有“大漠孤煙直”,又有“余霞散成綺”……趁著暑假有充足的時間,不妨和家人一起,去領(lǐng)略祖國的大好河山。身處美景之中,心中的一切都會被拋到九霄云外。旅游不僅能放松心情,讓積蓄了一學(xué)期的.壓力得到釋放,還能開拓自己的眼界,陶冶自己情操,何樂而不為呢?
當(dāng)然,暑假不僅是放松的好時間,也是學(xué)習(xí)的好時間。
今年暑假,對初二的同學(xué)們來說,是初二與初三的銜接階段。能不能把握好暑假的時間,有效地預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),決定著初三階段是否學(xué)得輕松。我認(rèn)為一個好的預(yù)習(xí)計劃可以讓你的預(yù)習(xí)事半功倍。你想預(yù)習(xí)什么,什么時間來預(yù)習(xí),怎樣預(yù)習(xí)等等都可以寫進(jìn)去,當(dāng)堅持你按照自己的計劃進(jìn)行,并獲得一些成效時,你就會覺得學(xué)習(xí)其實是很有趣的。
如果在學(xué)習(xí)的空隙,有一位名人,一本好書與你作伴,那就太棒了!在閱讀的過程中,我們可以實現(xiàn)與作者的心靈溝通,他智慧的閃光會把我們的心靈凈化。
沉浸在美妙的自然中,滋潤在知識的海洋里,與名著為伴,與名人為友。這樣的暑假,難道不是一個很有意義的暑假嗎?
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