（薦）初二暑假趣事作文2篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的初二暑假趣事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初二暑假趣事作文1

　　天氣依然熱得讓人踹不過氣，我一出門，立刻就被這毒辣的太陽所纏繞，難逃一熱，連忙找上一樹，躲在下面，沒辦法，還得去弟弟家，想著，我順這陰涼的路道繼續(xù)走著，好在路旁風(fēng)景不錯(cuò)，一片綠色，令人喜愛，還不時(shí)有風(fēng)嘩啦吹過來，我煩悶的心慢慢平靜。

　　走著，一位穿著破舊衣服的中年男子出現(xiàn)在我視野中，那個(gè)人頭發(fā)蓬亂，整個(gè)人看起來很邋遢。這個(gè)人我以前似乎也曾看過，流浪在這街頭，居無定所，他拿著一個(gè)瓶子，不知道在干什么，但對于我來說，他的一切我都不了解。經(jīng)過這個(gè)人時(shí)，我逃避他，是出于憐憫，還是膽怯，畏懼，連我都分不清楚，只是內(nèi)心似乎曾抽動了一下。但是路旁的行人冷淡走開，似乎一點(diǎn)也不在意這樣的一個(gè)人，是真的不在意嗎？我不知道，但我似乎有些看見某些人內(nèi)心的無情，對可憐之人的漠視。

　　“他真可憐”這時(shí)，一位路過的小女孩無心的一句話打斷我的`思緒，令我內(nèi)心為之一振，這是小女孩對他的憐慈嗎？

　　生活中總有一些人令我感傷，畢竟他們都屬于弱勢群體，然而，某些人則失去了基本的仁慈之心，對待弱勢群體，不僅不給予幫助，還對歧視他們，我們成年人所作所為還不如一個(gè)三歲小孩嗎。其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該像那小女孩一樣擁有那純真之心，每個(gè)人的心應(yīng)當(dāng)是有溫?zé)岬�，能帶給危難之人希望與溫暖，不是嗎？

初二暑假趣事作文2

　　今年的暑假很特別，以前的暑假，我都是在家里過的，但是今年我在這個(gè)充滿歡聲笑語的寺廟——-南少林寺里開始了快樂的暑假生活。

　　這個(gè)暑假跟平時(shí)差不多，該上課就上課，該練功就練功。但是，我學(xué)到了很多東西，比如生活上，學(xué)著愛干凈，老師們說今年要讓我們增強(qiáng)體質(zhì)，我也覺得不錯(cuò)，自我感覺良好。

　　我喜歡在這里上課，因?yàn)槊總�(gè)法師、老師都講得都很用心，特別是劉老師的課，她教我們勞動，例如：洗酥油燈的杯子，曬被子，洗衣服等等……聽說下個(gè)星期還要教我們做油燈；還有蔡老師，他是在南少林寺中年紀(jì)的一位老師，他講的課，我們都專心致志，聽的.津津有味。還有法師們，有的教我們生活衛(wèi)生，有的講佛教故事，還有的教古文等等，學(xué)也學(xué)不完。

　　教練也很好，教練每天會把當(dāng)天要訓(xùn)練的內(nèi)容告訴我們，然后我們都很認(rèn)真地反復(fù)練習(xí)，如果不會，教練還會耐心地教我們，有時(shí)候教練還會給我們發(fā)點(diǎn)糖果，零食。每到雙休日時(shí)還會帶我們到寺廟外的籃球場去玩兒。

　　有喜有憂，有笑有淚，有勞動也有訓(xùn)練的生活還是挺有意思噠！

　　今年的暑假就是這樣的快樂，老師們讓我明白：陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的，感恩隨喜每一位法師和老師！

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