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暑假的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的暑假的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
又一個愉快的暑假來到了。這段寶貴的時間,我不能白白浪費(fèi)。我不但要玩好,還要更加努力的學(xué)習(xí)。為了使自己這個暑假過得既充實(shí)又有意義,特制定以下生活及學(xué)習(xí)計劃:
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨(dú)立在家呆1—2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;
6、每周玩電腦2小時左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的.提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1—2天,當(dāng)1—2天家長;
8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
暑假的作文 篇2
暑假的一天下午,我和爸爸媽媽一起去錦江樂園玩。走進(jìn)公園,我第一個看到的是一個超刺激的過山車,牌子上寫著“巔峰一號”。我迫不及待地沖過去排隊(duì),可工作人員說:“1.5米以上才可以上去。”我只能灰溜溜的離開。
我們再向里面走,看見了“魔法大風(fēng)車”,上面寫著1.3米以上可以玩。我高興地跳了起來:“爸爸,我們一起去玩吧!”我拉著爸爸的手沖進(jìn)去。等工作人員給我們系好安全帶,我默默地想:這是我去年就想玩的游戲,可惜去年身高不夠。正想的時候,機(jī)器啟動了,我就隨著機(jī)器慢慢上升。突然,旋轉(zhuǎn)起來,越轉(zhuǎn)越快,我們的腳朝天,頭朝地,掛在半空中翻來又翻去,我害怕得大叫起來。我希望馬上能停下來,可是過了好久,我才恍恍惚惚的.從機(jī)器上下來。媽媽關(guān)切的問:“是不是很害怕?臉都嚇白了!蔽抑皇菗u搖頭說:“還可以----”其實(shí)我的心怦怦直跳,都快要從胸口跳出來了。
再進(jìn)去,媽媽帶我玩“云霄飛車”,也很刺激。媽媽告訴我害怕了就閉上眼睛。這次只感覺人在半空中快速旋轉(zhuǎn),媽媽一直旁邊叫著別睜眼。直到下來我才睜開眼睛,這次就有了前一次經(jīng)驗(yàn)沒有特別害怕了。
這兩次是我玩過最刺激的游戲了。我自己都覺得好勇敢。后來我們又玩了“激流勇進(jìn)”,“溶洞飛車”,“空中自轉(zhuǎn)滑車”等等,直到下雨了,我才戀戀不舍地離開。
暑假的作文 篇3
暑假是我最盼望的假期,因?yàn)樾菹⒌臅r間足夠長,可以去很多好玩的地方,可以做許多有趣的事情。更重要的是可以去外婆家住上一段日子,體驗(yàn)農(nóng)村生活,當(dāng)一回農(nóng)民。
假期的第一天我就來到了素有“魚米之鄉(xiāng)”美稱的外婆家蔣巷。這里有一眼望不到盡頭的稻田,有滿塘清香撲鼻的荷葉,出淤泥而不染的蓮花,有雞、有鴨、有狗、有豬圈、有壓水井,還有滿臉都是笑意的.淳樸鄉(xiāng)民。
贛江從外婆家的村莊旁緩緩流過。站在堤上看著夕陽掛在江的盡頭,映紅了整個江面,一艘船從江面駛來,像從畫里出來一般,美極了。
清晨,休息了一晚的太陽公公露出笑瞇瞇的臉,公雞伯伯站在墻頭吊起了嗓子,農(nóng)村的一天開始了。
我也出動了,先給橘子樹施肥澆水,在辣椒地里除草,然后跟著媽媽坐輪渡去到江的對岸買小鴨子,回來后給它們喂食,和它們交朋友。雖然有些累,但卻很開心。
吃完午飯,我偷偷地騎上自行車帶著小表妹妞妞,出門去探險。我們沿著堤壩來到一個不認(rèn)識的村莊,看到一棟非常老舊的大房子,這難道是傳說中的鬼屋?正猶豫要不要靠近,這時突然打起雷,下雨了。我和妹妹瘋快地騎上車往回跑,剛回到村里就遇上了前來尋找我們的媽媽。媽媽又擔(dān)心又生氣,把我們狠狠地批評了一頓。雖然挨罵了,可我們還是很開心,因?yàn)楹艽碳ぁ?/p>
晚上,我?guī)е滋斓呐d奮,在青蛙的歌聲中,小蟲的伴奏下進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
暑假的作文 篇4
“快樂的生活總是短暫的”,隨著暑氣的漸漸消退,我們的暑假生活也接近了尾聲。
今年暑假,我是隨媽媽到古都開封的一個小鄉(xiāng)村——爸爸的樹木園里度過的。時至今日,那份愜意與愉悅,依然留在我的心中。
自打進(jìn)爸爸的樹木園那一刻起,我的心胸一下子變得舒坦起來。藍(lán)藍(lán)的天空,茂盛的樹林,綠綠的草地,枝頭雀躍的小鳥……空氣里裹著泥土的芳香,好一派生機(jī)盎然的田園風(fēng)光!這讓久居大都市的我,感到新奇和欣喜。
偌大的園子里,爸爸種了好多種花木幼苗,一排排,一列列地挺立著。除了這些苗木,爸爸還在空地上種了時令蔬菜和雜糧作物。有黃瓜、番茄、辣椒、豆角、綠豆、玉米等,綠油油的,還開著顏色各異的小花。這些自種的菜不施農(nóng)藥、化肥,絕對是綠色無公害。每天吃著媽媽做的家常飯,品味著爸爸種的.蔬菜,真是香在唇齒,美在心間。
晚上,我們?nèi)姨稍谛≡簝豪,仰望星空,蛙鳴襯托著四野里的寧靜與安逸。這里沒有城市的街燈和霓虹,所以星空顯得格外清晰。爸爸講起星座知識來,我聽得津津有味。心里既敬佩爸爸又感到無比幸福,因?yàn)榇藭r此刻爸爸媽媽就陪伴在我的身邊。
閑暇之余,爸爸還給我輔導(dǎo)功課。田埂邊、小路旁、小樹林兒的蔭涼處都是我的“田園課堂”。跟爸爸一塊兒學(xué)習(xí),我一點(diǎn)也不覺得枯燥,反而是那樣的輕松愉快。
日歷在一頁頁地翻過,離開學(xué)的日子越來越近。在近兩個月的“田園暑假”生活里,我收獲了樂趣,開闊了視野,感受到了濃濃的親情。
暑假的作文 篇5
田野里沉甸甸的果實(shí),是農(nóng)民的收獲;畫展上令人稱贊的作品,是藝術(shù)家的收獲;胸前那金燦燦的獎牌,是運(yùn)動員的收獲;學(xué)生的長大成才,是老師的收獲……那么,我有什么收獲呢?就請讓我慢慢道來吧!
暑假里的`一天,我突然想打羽毛球,媽媽就說好,就帶著我和姐姐去了羽毛球館。到了姐姐先教我發(fā)球。“羽毛球發(fā)球方法多樣,我叫你這種吧。”爸爸拿起球拍,“一首耐著羽毛球尖,手不要抖,球拍一打下來就立刻把羽毛球松開!苯憬氵呎f邊做示范,好漂亮的一球啊!我試了一下打,可球總往低處掉,我似丈二和尚——摸不著腦袋,這是為什么呢?“耐心一點(diǎn),試試把球拋起來后再打!蔽衣犃私憬阏f的話,覺得有道理,就把球拍面微微朝上,球一發(fā),“哇塞!”我情不自禁地驚嘆道。我一次比一次有進(jìn)步了。
見我已掌握發(fā)球技巧,姐姐開始教我接球了。“ 接球時,要盯著羽毛球,手腕要靈活,不能呆呆的站那等球!卑职肿屛铱此绾谓忧。只見姐姐手腕一轉(zhuǎn),邁開一大步子,還未等我看清楚,羽毛球已經(jīng)向我飛來,姐姐讓我看準(zhǔn)了再接,我按照姐姐所說的,球果然飛向了姐姐那一邊。媽媽高興地說:“真棒!”我心里甜滋滋的,快活得像只小鳥。 “不要驕傲喲,還要多多練習(xí)”媽媽笑瞇瞇地對我說。又一次,我和姐姐連續(xù)打了27下呢!
這個暑假讓我明白了:做任何事都要講究方法。
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