有意義的暑假作文

時(shí)間：2024-05-16 14:07:05 暑假作文我要投稿

有意義的暑假作文(合集)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的有意義的暑假作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有意義的暑假作文(合集)

有意義的暑假作文1

　　在這個(gè)暑假生活中，我做了一件很有意義的事，也是很難的事。那就是學(xué)騎自行車。第一天，爺爺幫我把一個(gè)舊自行車修理好，擦得干干凈凈的，比新的還新。首先，我練習(xí)推車、拐彎、等基本功，基本功練不扎實(shí)，自行車也別想學(xué)會(huì)�？墒牵�(dāng)我真的騎上自行車時(shí)，就東倒西歪、左沖右撞的，把爺爺?shù)牡趸@花都給撞折了。哎！不聽老人言，吃虧人前呀！還是爺爺說(shuō)得對(duì)，必須練好基本功，否則學(xué)不好自行車，我按照爺爺所說(shuō)的'先練習(xí)基本功。

　　第二天早上，媽媽帶我去奶奶家的新大隊(duì)練習(xí)騎自行車。剛開始，我坐在自行車上，媽媽在后邊扶著我，我就一腳一腳的蹬，媽媽在后面一邊扶著我，一邊追我，累的媽媽滿頭大汗。后來(lái)，路過(guò)這里的一個(gè)高個(gè)子叔叔，悄悄地告訴媽媽，慢慢的松開扶我的手。此時(shí)的我，已經(jīng)騎的很自然了，并沒(méi)有感覺到。等我一回頭，看到媽媽已經(jīng)很遠(yuǎn)了，嚇得我一下子停下來(lái)，我高興的跳起來(lái)，我終于學(xué)會(huì)騎車了，我很高興。

　　在暑假里我學(xué)會(huì)了騎自行車，我覺得這個(gè)暑假真是太有意義了。

有意義的暑假作文2

　　暑假里，發(fā)生了一件另我哭笑不得的事，那就是教外公學(xué)英語(yǔ)，放假不久，不知道外公是怎樣想的，讓我教他學(xué)英語(yǔ)。

　　一開始，我以為外公是在開玩笑，并沒(méi)當(dāng)真，可是沒(méi)過(guò)兩天，外公再次提出要求，我說(shuō)，外公，你都這么大歲數(shù)了干嘛還學(xué)英語(yǔ)呀，七十幾歲就算大了，老了也要學(xué)，這事不用你來(lái)管。你只管教我英語(yǔ)就行。外公的回答讓我沒(méi)辦法回絕

　　教外公學(xué)英語(yǔ)，可沒(méi)想象中的簡(jiǎn)單，外公說(shuō)他年輕時(shí)學(xué)的是俄語(yǔ)，沒(méi)有半點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)，那就從一年級(jí)開始吧。第一天教外公三個(gè)單詞，兩個(gè)短語(yǔ)，第二天復(fù)習(xí)時(shí)，外公竟然忘了怎么讀，可是他居然會(huì)默寫。我想這大概就是常聽人們說(shuō)的‘啞巴英語(yǔ)’吧。我對(duì)外公提出要求;‘必須會(huì)讀會(huì)默’，外公真聽話，他認(rèn)真地在本子上記呀寫呀�？晌覚z查他時(shí)，外公一邊看著一邊讀。讀的`聲音很荒唐，如;氣球的單詞，‘balloon’可我聽到外公讀的是‘波蘿音’，怎么回事呢，我在一看，原來(lái)外公用的是漢字注音記憶法，我對(duì)外公說(shuō);不能用漢字的。在外公的記憶里，英語(yǔ)甜能變成苦，咸能變成酸。氣得我忍不住朝他發(fā)脾氣。這時(shí)候，他又端出長(zhǎng)輩的架子······ 后來(lái)我才知道，外公想用這種方法讓我復(fù)習(xí)英語(yǔ)。外公真是用心良苦呀

有意義的暑假作文3

　　一件有意義的事七里河區(qū)安西路小學(xué)三年級(jí)三班高逸飛我覺得最有意義的事那就是—我知道了看書的重要性。看書對(duì)一些人來(lái)言是負(fù)擔(dān)，我以前就不喜歡看書，別人一提起看書我就急。有一次我和我們班最愛看書的、看的書最多的、知識(shí)面最廣泛的劉一延交流，結(jié)果他說(shuō)的很多事我都沒(méi)聽說(shuō)過(guò)，我羞愧的回到了自己的座位上。通過(guò)這一次我恍然大悟，知道了看書有多么重要，從此以后，我發(fā)奮讀書，現(xiàn)在和劉一延討論問(wèn)題也有了共同的話題；自己覺得寫作文也不頭疼了，正像古人說(shuō)的'：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。多讀書可以讓我們從書中學(xué)到更多知識(shí)，從書中得到很多樂(lè)趣，還可以在交流、討論中認(rèn)識(shí)更多的朋友。有意義的一件事有意義的一件事在我記憶的心扉中，發(fā)生過(guò)很多事，有些事我已淡忘，只有一件事使我終身難忘。記得那是在我童年的時(shí)候，我和小朋友們玩，有一個(gè)叫花子過(guò)來(lái)了，伙伴們都小那個(gè)叫花子穿的破破爛爛的，身上也非常的臟，可我沒(méi)有笑那個(gè)叫花子，覺得他非常的可憐，我把手伸向褲兜兒，看看有沒(méi)有錢，可是只有2元錢，怎么辦？只好把那2元給他，那個(gè)叫花子連聲說(shuō)：“謝謝，”我心里有一些驕傲自大，我的伙伴告訴媽媽，讓媽媽批評(píng)了我一頓，但我覺得這是一件有意義的事。這件事讓我受益匪淺。

有意義的暑假作文4

　　今天是星期天，媽媽在家里做飯，我在家看電視，媽媽看到家里沒(méi)菜了。就出去買菜了，媽媽出去了。我想幫媽媽干家務(wù)活，家里的衣服太多了，怎么辦？一會(huì)兒。我想出了一個(gè)好辦法。我可以一件一件的洗。

　　開始洗衣服了，我先用水把衣服泡了泡，再倒入洗衣粉，搓洗幾下，再把臟水倒掉，再漂洗三下就可以了。半小時(shí)過(guò)去了衣服洗完了。我看到客廳里亂七八糟。我把地掃了一下。我把客廳掃的干干凈凈，我把衣服疊了一下。疊得整整就齊齊。

　　突然，外面下去了傾盆大雨，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到家里干干凈凈。表?yè)P(yáng)了我。雖然幫媽媽干了件小事，可我覺得很有意義。

有意義的'暑假作文5

　　這個(gè)暑假，老師給我布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，做家務(wù)。媽媽疑惑地說(shuō)：“今天下雨沒(méi)買菜，就只有西紅柿和雞蛋，吃什么好呢？”我看到地板上的箱子里有一桶面，靈機(jī)一動(dòng)的說(shuō)：“媽媽，我們中午就吃西紅柿蛋面吧！面嘛就我來(lái)煮好嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑說(shuō)：“好啊！”

　　首先，我從冰箱里拿出了三個(gè)西紅柿和四個(gè)雞蛋，又從地板上的箱子里拿出了一筒面。然后將西紅柿洗干凈，切成一片一片的，接著我把雞蛋敲碎了，放在了一個(gè)小碗中攪勻。其次點(diǎn)著火，把油倒入平底鍋中，又把蛋倒入鍋里，開始煎蛋。煎蛋的同時(shí)我把西紅柿放入另一個(gè)鍋里，炒了幾下，放了半碗水，將西紅柿煮爛，過(guò)了一會(huì)兒，蛋就煎好了，一個(gè)個(gè)圓溜溜的小蛋變成了一張黃澄澄的大蛋餅。我把大蛋餅切成了小塊，倒入了煮爛了的`西紅柿，加了一勺鹽，很快西紅柿炒蛋就做好了。

　　最后我又把鍋裝了半碗的水，用5分鐘時(shí)間把水煮開，放入一筒面條，攪拌了一下，三分鐘后加入西紅柿炒蛋，面就做好了啊。真是香氣撲鼻，不說(shuō)吃，就是聞聞也要淌口水。

　　媽媽把面條端了出去，我給大家盛好面，爸爸吃的津津有味，我激動(dòng)地問(wèn)爸爸：“怎么樣好吃嗎？”爸爸向我豎起了大拇指：“這真是太好吃了！”。

　　這天是我這個(gè)暑假過(guò)得最有意義的一天。

有意義的暑假作文6

　　要問(wèn)我暑假里最有意義的一件事是什么，我一定會(huì)說(shuō)是暑假和爸爸種樹。

　　那是暑假，我們回去老家，在我老家的后院，有一片空地。沒(méi)有一草一木，毫無(wú)生機(jī)。有一天，我突發(fā)奇想：何不栽一片樹呢？于是，我就找來(lái)隔壁的`小伙伴小麗和我一同種樹。

　　我讓爸爸幫我找來(lái)了一棵小樹苗。我們拿起鏟子、水桶等工具就出發(fā)了。到了目的地，我們選好了一塊地，便開始了這項(xiàng)“偉大的工程”。

　　我拿起鏟子在地上挖了一個(gè)坑，小麗接著小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里。我用手捧土把樹根埋好。這時(shí)，小麗提來(lái)了一桶水。我把桶接過(guò)來(lái)，給這棵樹苗澆了水。

　　看著我和爸爸種的樹這么的成功，我心里非常開心，覺得這真是一件非常有意義的事。

有意義的暑假作文7

　　在這個(gè)暑假中，有一件讓我很難忘的事，就是那場(chǎng)商業(yè)鋼琴比賽。

　　初賽馬上要開始了。雖然，我參加過(guò)很多比賽，在這之前幾天，我還參加了央音的比賽！這次的比賽不同之處是商業(yè)的，對(duì)！商業(yè)的是不分年齡，不分樂(lè)器，混在一起比賽。所以我還是有些緊張的。在媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，上臺(tái)自然地彈完曲子。下臺(tái)后，聽媽媽和老師的評(píng)價(jià)后，我的感覺自我良好。當(dāng)比賽結(jié)束了，主持人宣布時(shí)，我和媽媽的心都激動(dòng)萬(wàn)分！當(dāng)主持人念到我的名字，并宣布晉級(jí)時(shí)，耶！我內(nèi)心掩飾不住地喜悅。一份付出，一份收獲！

　　過(guò)了一段日子，很快通知復(fù)賽了。我滿懷激動(dòng)地去參加復(fù)賽。這場(chǎng)復(fù)賽注定是殘酷的，應(yīng)為六十多名選手里面才選六個(gè)，這些選手里面有好多比我大的，我感覺壓力好大�。�

　　在激烈的比賽之中，不知不覺輪到我了，我在心里對(duì)自己念到：“加油！加油！”當(dāng)我彈奏完成后，期盼著自己能有個(gè)好成績(jī)。但結(jié)果令人大失所望。

　　當(dāng)比賽結(jié)束后，我們起身要走時(shí)，有一位評(píng)委老師找到我說(shuō)：“跟你談?wù)劊踬悤r(shí)我對(duì)你印象很深。這首復(fù)賽的'曲子處理的不是很好，下次比賽一定要把曲子處理好。這次不要灰心，好好練習(xí)。”還說(shuō)了一些鼓勵(lì)我的話，讓我深感安慰！參加過(guò)那么多的比賽，還是第一次有評(píng)委老師找選手談話，這也證明了老師對(duì)我的肯定。雖然沒(méi)能進(jìn)決賽，但是我也有很大的收獲。媽媽安慰我說(shuō)：“多一次機(jī)會(huì)，多一次參與，都是一種經(jīng)歷，是一種磨煉，你會(huì)越來(lái)越好的”。聽到媽媽的話，我內(nèi)心充滿力量與溫暖。

　　通過(guò)比賽，我總結(jié)出“對(duì)手有多強(qiáng)，自己就有多弱，沒(méi)有比賽就沒(méi)有傷害；通過(guò)比賽，我們能知道自己弱在哪里，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，這跟學(xué)習(xí)都是一樣的，必須努力學(xué)，認(rèn)真學(xué)，才不負(fù)光陰，才會(huì)靠近心中的夢(mèng)想城堡。

有意義的暑假作文8

　　這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。

　　剛開始，聽爸爸說(shuō)要報(bào)游泳班，我很苦惱。溺水的消息使我不愿意去游泳池游泳。幸運(yùn)的是，在教練的精心指導(dǎo)下，我在十天的時(shí)間里學(xué)會(huì)了很多東西，比如逼真的蛙泳、舒服的'仰泳和速度極快的自由泳。

　　剛開始學(xué)蛙泳的時(shí)候，教練讓我躺在浮板上，像青蛙一樣向外蜷腿，然后用力往外推。做了幾百遍，掌握了蛙泳的要領(lǐng)。為了下水，我小心翼翼地跟著泳池壁上的扶梯進(jìn)入淺水區(qū)，默默安慰自己不要害怕，先學(xué)會(huì)在水中漂浮，然后回憶教練教的蛙泳公式：腿不要?jiǎng)�，雙手合上再收腿，先伸胳膊再踢腿，然后伸直漂浮一會(huì)兒，伸胳膊，像青蛙一樣劃水踢腿，不由自主地喝了幾口泳池水后，慢慢學(xué)會(huì)了。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，感覺可以在水中自由來(lái)去。教練還夸我游泳好。我很開心。

　　一周后，教練又開始教仰泳，仰面朝天，身體仰臥在水面上，雙手向后劃水，雙腿不停地打水，這樣就可以在水中滑行，這樣更容易呼吸，但是看不到方向。教練告訴我，仰泳是運(yùn)動(dòng)員在水中開始的唯一游泳姿勢(shì)，其他的都是在岸上跳入水中。

　　最后說(shuō)一下自由泳。老師讓我面向水底，雙腿要像仰泳一樣滑雪。但是我的腿要像鞭子一樣用力打水，在雙手的配合下，需要有節(jié)奏的呼吸，手臂活動(dòng)的時(shí)候要吸氣，否則容易窒息。這是我最喜歡的游泳姿勢(shì)，因?yàn)橛斡舅俣瓤�，省力�?/p>

　　爸爸，謝謝你讓我愛上了游泳，讓我的暑假變得有意義。

有意義的暑假作文9

　　我生在江南水鄉(xiāng)，其實(shí)是個(gè)旱鴨子，說(shuō)來(lái)慚愧。

　　爸爸說(shuō)，游泳不僅可以強(qiáng)身健體，鍛煉意志，關(guān)鍵時(shí)候還能救人或者救自己。所以，我決定這個(gè)暑假一定要學(xué)游泳。

　　我剛?cè)チ擞斡境亍Ｔ诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了游泳館的教學(xué)區(qū)。只見一群孩子在教練的'指導(dǎo)下學(xué)習(xí)游泳的基本動(dòng)作。游泳。我一看傻眼了。來(lái)學(xué)游泳的都是低年級(jí)的孩子，而我已經(jīng)是一個(gè)即將升入初一的成年人了。

　　工作人員和教練把我介紹給其他孩子，孩子們看著我哈哈大笑。

　　我感覺很不舒服，就像他們?cè)诔靶ξ疫@個(gè)還不會(huì)游泳的中學(xué)生一樣。我感到很慚愧。我要退了，退了也能暫時(shí)挽回面子，但我還是不會(huì)游泳。再說(shuō)了，一點(diǎn)嘲諷怎么能攔得住我呢。

　　我鼓起勇氣加入了他們。我認(rèn)真聽教練對(duì)每個(gè)動(dòng)作的講解，很認(rèn)真地學(xué)起來(lái)。回到家后，我躺在床上，使了個(gè)手勢(shì)。

　　一周后，我學(xué)會(huì)了游泳，開心極了。學(xué)會(huì)后，我經(jīng)常去游泳池游泳，發(fā)現(xiàn)游泳很快樂(lè)。

有意義的暑假作文10

　　暑假你打算怎么過(guò)呢？有沒(méi)有制定好暑假的計(jì)劃呢？對(duì)于暑假來(lái)說(shuō)計(jì)劃可是一個(gè)很重要的東西呢？畢竟暑假的時(shí)間那么長(zhǎng)，如果沒(méi)有計(jì)劃好，應(yīng)該會(huì)很無(wú)聊的吧。

　　暑假已經(jīng)悄悄地向我們走來(lái)了，俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”。就是告訴我們及早訂好計(jì)劃是成功的開始。所以我制定了下面的暑假計(jì)劃。

　　首先我在暑假里要繼續(xù)學(xué)習(xí)。你們是不是聽了“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字覺得很奇怪呢？是不是想問(wèn)我放假了還要學(xué)習(xí)，不是讓我們玩的嗎？不，你們的想法是錯(cuò)誤的。隨然是放假，但是我們也要學(xué)習(xí)呀，因?yàn)榭梢岳檬罴賮?lái)補(bǔ)回我們以前學(xué)得不夠扎實(shí)的知識(shí)，這不是很好嗎？

　　我不單要學(xué)習(xí)還要幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，因?yàn)閶寢屧谖乙蠈W(xué)的時(shí)候，經(jīng)常做家務(wù)。所以我要幫媽媽做家務(wù)。例如：掃地，每隔三天掃一次。拖地，每隔四天拖一次。每天抹一次桌椅。讓媽媽休息。

　　我不僅要學(xué)習(xí)，做家務(wù)，還要去外面體驗(yàn)一下現(xiàn)在的社會(huì)。所以我利用剩余時(shí)間去做社會(huì)實(shí)踐，勤工儉學(xué)。賺來(lái)的錢可以用來(lái)買學(xué)習(xí)用品

　　你們看了我的`“暑假的計(jì)劃”是不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快和我一樣也制訂一個(gè)暑假計(jì)劃吧。我相信通過(guò)努力就一定能成功，就能給我們的生活增添許多光彩！暑假，你快來(lái)吧！我準(zhǔn)備好了！

有意義的暑假作文11

　　這個(gè)暑假我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯。做飯可是不簡(jiǎn)單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒蛋都炒的不好，那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜！不過(guò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我的廚藝可是有很大……

　　暑假結(jié)束了，新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著快樂(lè)的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對(duì)新的學(xué)期。暑假結(jié)束了應(yīng)該寫篇文章來(lái)記錄暑假中發(fā)生的重要事情，那就是總結(jié)。這個(gè)暑假我按計(jì)劃完成了暑期作業(yè)的任務(wù)、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能那就是做飯，只是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系并沒(méi)有出去旅游。

　　而這個(gè)暑假我最大的遺憾是并沒(méi)有按計(jì)劃的那樣外出旅游。本來(lái)我們計(jì)劃等做完作業(yè)、學(xué)會(huì)技能、提高作文并讀完了四大名著后開始旅游，也好讓我的假期生活豐富多彩一些。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，臺(tái)風(fēng)來(lái)了。它使我們的旅游計(jì)劃泡湯了，它讓我們呆在了家里！

　　我最高興的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著。四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢(mèng)》，它講述了封建時(shí)期官吏的`現(xiàn)象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘愛情，讀完它后會(huì)有一種清新寡欲的感覺。而我發(fā)現(xiàn)讀完《三國(guó)演義》后，我覺得曹操并不壞，只是人們把它所做的壞事夸張了。然《水滸傳》給我的感覺是好漢們最后并沒(méi)有好結(jié)果，我想如果繼續(xù)呆在梁山上或許結(jié)果會(huì)好些！

　　這就是這個(gè)暑假中令我難忘的幾件重要的事，我的暑假雖然看起來(lái)并不豐富多彩，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是有意義的！

有意義的暑假作文12

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)馬上就要過(guò)去了。在這個(gè)里，我過(guò)著忙碌而充實(shí)的生活，從忙碌中我也得到了許多快樂(lè)。上學(xué)時(shí)由于我的各科成績(jī)都不是太突出，就有針對(duì)性的給我報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班，如班、英語(yǔ)班和書法班。輔導(dǎo)班的課都安排在上午，我有時(shí)忙得不可開交，雖然我上課非常累，但是我學(xué)到了許多我從書本上沒(méi)有學(xué)到的課外知識(shí)，擴(kuò)大了知識(shí)面，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助，我也是非常高興地。

　　記得那是暑假里的一天早上，天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，我起床后，沒(méi)來(lái)得及吃飯，順手從桌子上拿起一塊面包，我就拉著媽媽到英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班去報(bào)名，代課的老師是一位留過(guò)學(xué)的大學(xué)，當(dāng)時(shí)我想：“他一定很了不起，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)！”當(dāng)我從手里接過(guò)書時(shí)，可高興了，因?yàn)橛羞@么優(yōu)秀的老師教我。在教室里，我隨便找了一個(gè)座位，坐了下來(lái)。開始上課了，老師講得繪聲繪色，們聽得入神，學(xué)得投入，我們一會(huì)兒與A、B、C手拉手，一會(huì)兒與單詞、短語(yǔ)嬉戲，我覺得英語(yǔ)越來(lái)越有意思了，因而學(xué)得更帶勁了。不一會(huì)兒，一堂生動(dòng)有趣地英語(yǔ)課就這樣上完了。我盼望著下節(jié)英語(yǔ)課快點(diǎn)到來(lái)。

　　在暑假里我不僅要上好補(bǔ)習(xí)班，而且要做好前的準(zhǔn)備工作，把老師布置的假期作業(yè)要保質(zhì)保量地完成，書包要刷洗干凈，紅領(lǐng)巾要清洗整潔，我也要重新振作起來(lái)，等待。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：好好學(xué)習(xí)，天天向上。開學(xué)后，我會(huì)專心聽老師講課，認(rèn)真做好家庭作業(yè)，考出好成績(jī)，來(lái)報(bào)答父母對(duì)我的'養(yǎng)育、教育之恩。

　　開學(xué)的那一天，你快點(diǎn)來(lái)吧！我會(huì)張開雙臂擁抱你的，因?yàn)槲乙炎龊昧碎_學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

有意義的暑假作文13

　　有一天，我獨(dú)自躺在床上，眼睛半張半合，無(wú)意間，我看到墻壁上有一個(gè)黑乎乎的東西，我想：這會(huì)不會(huì)是一只蜘蛛啊！我懷著好奇心，便站起身，走上前去，想看個(gè)究竟，沒(méi)想到，它竟然動(dòng)了起來(lái)。�。∷娴氖恰鞍四_怪”！我嚇得“哇”地一聲叫了出來(lái)，要知道，我最怕的蟲子就是蜘蛛了，何況這只蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。

　　想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著那個(gè)“八腳怪“，怕它爬到我的小床上來(lái)。只見它爬呀爬爬到了墻邊，我正在為自己慶幸，沒(méi)想到它以飛快的速度爬向我的小床，我吃了一驚，剛才那股高興勁兒早就煙消云散了，隨之而來(lái)的是“咚咚”的心跳聲，可這只蜘蛛?yún)s一點(diǎn)兒也不知情，還在往我的小床的'方向爬過(guò)來(lái)。

　　我忙跳下床，去搬我的“救兵”—媽媽，媽媽看到這個(gè)情景，便撕了一張報(bào)紙，他把報(bào)紙放在蜘蛛的必經(jīng)之路，等它“自投羅網(wǎng)”，只見蜘蛛真的沿著報(bào)紙爬了上來(lái)，媽媽輕輕地拿起報(bào)紙，打開窗戶，把蜘蛛放回了大自然。

　　我問(wèn)媽媽：“媽媽，您為什么不把蜘蛛打死啊？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應(yīng)該保護(hù)它才對(duì)呀。”我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：看一樣?xùn)|西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知識(shí)，才能夠更好的保護(hù)和利用它

有意義的暑假作文14

　　我終于拿到25米蛙泳證書了。暑假時(shí)媽媽在少年宮給我報(bào)了游泳班，教練說(shuō)十天就能學(xué)會(huì)。我也不太信，因?yàn)楦改附塘宋液脦啄甓紱](méi)學(xué)會(huì)換氣，十天能學(xué)會(huì)嗎？

　　第一天，我們的老師帶我們練習(xí)閉氣，換氣和漂浮，我居然很快學(xué)會(huì)了換氣。但閉氣比不過(guò)別人，我努力練習(xí)。

　　第二天，老師教我們邊漂浮邊蹬腿，總說(shuō)我們不夠力，當(dāng)老師站在我身后時(shí)，我奮力一蹬，把老師蹬飛了，老師一點(diǎn)也不生氣，還表?yè)P(yáng)了我。

　　第六天，我不用帶浮板和背漂了，但我不太適應(yīng)，所以得停下來(lái)好幾次，但我知道腿要向下蹬時(shí)，我就立馬克服了這個(gè)困難。

　　第十天，要考試了，我聽見老師叫我下水游25米，我“撲通”一聲跳下水，忘我的'游了起來(lái)，連岸上的聲音都聽不見，直到手碰到池邊才停下，我順利拿到了證書。

　　這個(gè)暑假真有意義。

有意義的暑假作文15

　　暑假我很快樂(lè)，也覺得十分有意義。因?yàn)槲規(guī)椭似渌恕?/p>

　　一天，我學(xué)完了奧數(shù)。在路過(guò)一條小巷時(shí)，看到一位雙目失明的老奶奶正在抹水泥，我很震驚。我想：怎么可以讓殘疾人干活呢。我上前忙說(shuō)：“奶奶我來(lái)幫你吧！”而奶奶卻說(shuō)：“不用了我自己可以。”我又說(shuō)：“還是我來(lái)幫您吧！”奶奶不說(shuō)話了，我奇怪的'看著奶奶，心里想：奶奶為什么不讓人幫一下而是自己一個(gè)人在那兒抹，我睜著眼恐怕都沒(méi)有老奶奶抹的平整。

　　我要走了，看著老奶奶忙亂的手腳，心里有些不安。因?yàn)�，我眼睜睜地看著一個(gè)比我身世慘的人在那慢慢的干活。我卻沒(méi)有幫她。

　　雖然，我沒(méi)幫上老奶奶但我知道了：相信自己是最棒的，哪怕是一個(gè)殘疾人。這讓我受益匪淺，感觸很深。

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