暑假的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占氖罴俚淖魑�7篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
放暑假了，我以為可以快快樂(lè)樂(lè)地玩上整個(gè)暑假，可是興趣班和暑假作業(yè)“不讓”我玩。到了8月，我就能回到老家開(kāi)開(kāi)心心地玩，耶！
8月10日，我回了老家，和鄰居家的小朋友一起玩耍。我們玩跳長(zhǎng)繩，一個(gè)接著一個(gè)，跳得好極；我們玩躲貓貓，一個(gè)個(gè)躲得找也找不到；我們玩投籃，一會(huì)兒就投進(jìn)好幾個(gè)；我們玩踢足球，踢得滿頭大汗；我們玩捉知了，可惜一只都沒(méi)捉到；我們比賽跑步，一個(gè)比一個(gè)跑得快；我們做游戲，一個(gè)人就贏了好幾次；我們……我們玩得累了，就在樹蔭下聽(tīng)蟬鳴。
太陽(yáng)落山的時(shí)候，我還會(huì)去田間走一走、看一看，享受田園風(fēng)光。碧綠的稻田像一片海洋，風(fēng)一吹，稻浪滾滾。小小的'梨樹，舉著小小的白色的花束�；厝サ臅r(shí)候，風(fēng)一吹，狗尾巴草像在跟我點(diǎn)頭問(wèn)好。
暑假有甜有苦，但還是快樂(lè)極了！
暑假的作文 篇2
每個(gè)人在暑假里都經(jīng)歷過(guò)開(kāi)心的事。當(dāng)然，我也不例外。有一件事，讓我一直難以忘懷。
今年剛放暑假的時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴一起到游樂(lè)園去玩沙子。
我們玩了一會(huì)兒，蘇盈提了一個(gè)建議，說(shuō)：“我們?nèi)ベI一些沙子，用水澆濕，做一些小玩意兒吧！”我們異口同聲地說(shuō)：“好，行，這個(gè)主意不錯(cuò)……”
我們買來(lái)沙子后，用水弄濕，商量好做家具：我做六把“椅子”，蘇盈做一個(gè)“餐桌”、一張“床”，陳昊南做一個(gè)“電視”、一個(gè)“電視柜”，朱虹做一個(gè)“空調(diào)”、三個(gè)“沙發(fā)”。然后，我們便這 樣開(kāi)工了。
我們幾個(gè)人做了一會(huì)兒，我抬頭看了看別人做的，又看了看自己做的，我用沙子做的加“家具”跟別人的作品真是有天壤之別��！我的作品東倒西歪的.，難看到了極點(diǎn)。我羞愧地低下了頭。就在這時(shí)， 陳昊南走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“我一直做不好，怕你們笑話我�！彼f(shuō)：“怎么會(huì)呢，我來(lái)幫你……”
最終，在我們兩個(gè)的齊心協(xié)力下，趕走了“做不好”這個(gè)惡魔，迎來(lái)了“成功”的天使。��！所有的人都做好了，我們的“家”終于蓋好了。
這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，我至今仍記憶猶新。這件事使我懂得了一個(gè)道理，那就是：失敗乃成功之母，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
暑假的作文 篇3
今年暑假，沒(méi)有讓我像以前那樣閑著了！我的成績(jī)不大多好，所以哥哥給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。
剛開(kāi)始，我不大情愿去上，但哥哥還是領(lǐng)著我去了，上了幾節(jié)課我漸漸的喜歡上了那個(gè)地方，雖然我在那里住校，吃飯學(xué)習(xí)，但還是很不錯(cuò)的。每天都和自己要好的同學(xué)在哪兒高高興興的上課、下課和一起玩耍，是多么令人快樂(lè)的時(shí)光啊。
在那補(bǔ)習(xí)前我連英語(yǔ)都不會(huì)讀，不過(guò)經(jīng)過(guò)這次補(bǔ)習(xí)我會(huì)了不少的.知識(shí)呢，這一點(diǎn)我很慶幸的，英語(yǔ)也會(huì)讀了。開(kāi)始，上課時(shí)我連手也不敢舉，不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的幫助下，我漸漸的和老師熟悉起來(lái)了。有時(shí)我們放學(xué)后就和老師一起在門口吹著小風(fēng)一起聊天，真的很快樂(lè)·開(kāi)心。
馬上補(bǔ)習(xí)班就快結(jié)束了，說(shuō)句心里話還真的有點(diǎn)舍不得呢，想著我們每天在一起學(xué)習(xí)，在一起開(kāi)心，在一起吹風(fēng)，真幸福呀！真的好想在補(bǔ)一個(gè)月多好呀，不過(guò)這次收獲還挺多的，嘻嘻！
經(jīng)過(guò)了煩惱的學(xué)校生活，又到了快樂(lè)的補(bǔ)習(xí)班，讓我感受到了我的生活有悲有喜，有快樂(lè)和憂愁，我的暑假生活就是這樣。
山東棗莊山亭區(qū)城頭鎮(zhèn)海爾希望小學(xué)六年級(jí):陳玉
暑假的作文 篇4
現(xiàn)在的科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá)，有了空調(diào)、智能手機(jī)、彩色電視……如果天氣稍微有點(diǎn)熱，就會(huì)打開(kāi)空調(diào)、電視、電腦，餓了就點(diǎn)開(kāi)手機(jī)上的“美團(tuán)外賣”，足不出戶，直接把飯送到家門口。
在我爸媽的那個(gè)年代，哪來(lái)的這么多高科技產(chǎn)品，不僅要完成老師給作業(yè)，還要幫家里做農(nóng)活來(lái)分擔(dān)家里的壓力：割豬草、挖紅薯、收水稻、煮飯、喂豬……反正不管是多臟多累的活，只要爸媽說(shuō)了就必須得完成。
也許家中還有幾個(gè)兄弟姊妹，在做農(nóng)活的時(shí)候還要照顧自己的兄弟姊妹�，F(xiàn)在有了汽車，飛機(jī)這些交通工具，一上車就打開(kāi)空調(diào)，對(duì)于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，又還在偏遠(yuǎn)山區(qū)，買一輛自行車就已經(jīng)夠嗆。
我爸爸的暑假在完成農(nóng)活后，總會(huì)拿上有關(guān)釣魚的用具來(lái)到那個(gè)發(fā)生過(guò)太多變化的水庫(kù)釣魚。
我們可能會(huì)說(shuō)，這樣的暑假好好啊�？墒牵@樣的閑暇時(shí)間又能有多少？每天六點(diǎn)鐘就起來(lái)煮飯，在燒鍋的時(shí)候，不僅要注意火的大小，還要盡量借著火光完成一些作業(yè)，因?yàn)闆](méi)有那么多時(shí)間去給你寫作業(yè)。
這時(shí)，我們又會(huì)說(shuō)，我們現(xiàn)在的暑假作業(yè)能和以前的作業(yè)比嗎？的確，這是不可否認(rèn)的事實(shí)，如果我們不好好利用這個(gè)暑假，那么開(kāi)學(xué)考試的成績(jī)肯定慘不忍睹。
這時(shí)，我們又會(huì)說(shuō)，那個(gè)時(shí)候，又能有多補(bǔ)習(xí)班？我媽說(shuō)的是，那時(shí)候，她們的那個(gè)學(xué)校的人沒(méi)有一個(gè)人去上補(bǔ)習(xí)班，在學(xué)校上課的時(shí)候，老師講自己的`，下面的學(xué)生耍自己的。聽(tīng)到這里，我想到了科任老師在上課的時(shí)候，提醒上課不認(rèn)真的同學(xué)的場(chǎng)景，也許我們一時(shí)會(huì)因?yàn)槌隽顺�，而�?duì)這位老師感到厭煩。我們反而應(yīng)該感謝這位老師。
我們的生活正在發(fā)生著巨大的變化，也許我們應(yīng)該慶幸我們?cè)谝粋�(gè)科技發(fā)達(dá)的世界上活著。我現(xiàn)在才知道了暑假生活中應(yīng)有的狀態(tài)。
暑假的作文 篇5
暑假期間，爸爸有空就陪我下軍棋，我最喜歡翻到我的`炸彈，旁邊若是爸爸的司令，我就把他炸掉，偶爾能碰到一回，我就樂(lè)得哈哈大笑。
剛開(kāi)始我不會(huì)下，每次都輸，爸爸就教我怎樣下，慢慢的我也摸清門道越下越好，現(xiàn)在有時(shí)連爸爸都輸給我。
暑假的作文 篇6
過(guò)了使人窒息的期末考試，期待已久的暑假終于來(lái)了！
暑假多好哇！有一口咬到可以從發(fā)稍一直涼到腳尖的冰淇凌，可以玩到星星月亮都打瞌睡的時(shí)候再睡覺(jué)，第二天可以睡到太陽(yáng)曬到屁股時(shí)再起床……
可是，暑假不僅有這些美好的東西，當(dāng)然還有“移動(dòng)的監(jiān)獄”——補(bǔ)習(xí)班。這不，剛放假的第一天，老媽就用她的獅吼功讓我起了個(gè)大早：“快點(diǎn)，7：00考試，要來(lái)不及了！”什么？要考試！我第一個(gè)想法就是我穿越了時(shí)空，回到了過(guò)去。我努力睜開(kāi)睡眼，看了一眼手機(jī)，沒(méi)錯(cuò)呀？今天就是7月1日呀！路上，我試探著問(wèn)媽媽：“媽，期末考試結(jié)束了吧？怎么還有考試？”媽媽狡猾一笑：“嘿嘿，你快要小升初了，我給你報(bào)了一個(gè)三科連上，有助于你的成績(jī)提高……”就這樣，我被硬生生地拖去了補(bǔ)習(xí)班。
經(jīng)過(guò)了3個(gè)多小時(shí)的`煎熬，終于考完了，我黑著臉走出考場(chǎng)，鬼知道我剛剛終歷了什么。晚上，我躺在床上，思考著我明天是吃土好還是喝西北風(fēng)好。第二天，我早晨5點(diǎn)半起床，開(kāi)始背古詩(shī)，一天竟然讓背五首！9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上奧數(shù)，別的同學(xué)津津有味地聽(tīng)著，可我呢，一串串雜亂無(wú)章的數(shù)字、符號(hào)令我頭痛欲裂。英語(yǔ)更別提，語(yǔ)法、時(shí)態(tài)、單詞個(gè)個(gè)使我眼花繚亂。老師對(duì)我搖頭，同學(xué)對(duì)我翻白眼。上課時(shí)，我更成為了“明星”，問(wèn)題答對(duì)了，沒(méi)有表?yè)P(yáng)，只有一句“坐下”；答錯(cuò)了，隨之而來(lái)的是一個(gè)冷冰冰的眼神……家長(zhǎng)根本就不知道我在補(bǔ)習(xí)班里怎么度過(guò)的，他們只會(huì)告訴我要好好學(xué)習(xí)……
算了，不說(shuō)了，說(shuō)多了都是淚啊！
暑假的作文 篇7
今年暑假，我去武漢的舅舅家住了一個(gè)月。原本以為來(lái)武漢了可以痛痛快快地玩上一個(gè)月，可是我卻忽視了一個(gè)重要的人物——調(diào)皮的不講理的弟弟。和他在一起的日子真的是痛苦難當(dāng)。
痛苦一：事事皆我讓
我是哥哥，他是弟弟，我事事都要讓著他。打個(gè)比方說(shuō)吧，看電視的時(shí)候，老是由他來(lái)?yè)Q臺(tái)。我們愛(ài)看的節(jié)目各不相同。他看的盡是天線寶寶之類幼稚的動(dòng)畫片，我則愛(ài)看人與自然、百家講壇和軍事節(jié)目。有時(shí)候趁他去玩玩具的時(shí)候，我偷偷把遙控器拿過(guò)來(lái)?yè)Q臺(tái)。他的警覺(jué)性可高了，發(fā)現(xiàn)我換了臺(tái)就立刻把遙控器又搶回去，放在屁股下面，然后繼續(xù)玩玩具；如果搶不到就生氣地說(shuō)：“哼，我不和你玩了，讓你把眼睛看瞎�！彼粌H用惡語(yǔ)咒我，還用惡行干擾我。他經(jīng)常拿著硬東西來(lái)打我，雖說(shuō)他力氣小，但打在身上還是挺疼的。這些都可以忍，有時(shí)候還真是忍無(wú)可忍。我做作業(yè)思考問(wèn)題的時(shí)候，好不容易有了一點(diǎn)思路，就被他的嚷嚷聲打斷了；睡覺(jué)的時(shí)候，我這個(gè)不愛(ài)睡午覺(jué)的人好不容易睡著了，卻被他一扇子打醒。我真想打他，雖然有舅舅為我撐腰，但是他最近做了手術(shù)，我也不好意思下手，哎，事事得我讓呀！
痛苦二：不按常理出牌
我弟弟很不講道理，經(jīng)常不按常理出牌。有一次，我吃飯的時(shí)候，他從背后把我踢了一腳，把我踢得眼淚直往下流。舅媽看見(jiàn)了，要他向我道歉�？伤阑钜膊豢稀＿@一次家里所有的人都站在了我這一邊，他只好答應(yīng)了，不過(guò)他有一個(gè)條件，讓我先說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，他才說(shuō)“對(duì)不起”！還從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)先說(shuō)沒(méi)關(guān)系，再說(shuō)對(duì)不起的，真是讓人哭笑不得的條件啊。我想看看他會(huì)有什么反應(yīng)，就說(shuō)了一聲“沒(méi)關(guān)系”。只見(jiàn)他昂著頭，撅起小嘴巴極不情愿地對(duì)我說(shuō)聲：“哥哥，對(duì)不起”，就好像自己沒(méi)做錯(cuò)事似的，這樣的`態(tài)度讓我很生氣。我對(duì)他說(shuō)：“你這也叫道歉啊，一點(diǎn)誠(chéng)意都沒(méi)有�！边@下可不得了，只見(jiàn)他滿臉漲得通紅，握緊拳頭 ，使勁一跺腳，大聲吼道：“我是有誠(chéng)意的！”看他那憤怒的樣子，我們大家都笑了起來(lái)，媽媽更是連眼淚都笑了出來(lái)。
痛苦三：好心沒(méi)好報(bào)
這次來(lái)武漢，是因?yàn)榈艿茏隽耸中g(shù)，舅舅讓我過(guò)來(lái)陪他，弟弟卻根本不領(lǐng)情。在他家住一個(gè)月，浪費(fèi)了我許多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且他不讓我看電視，不讓我吃好吃的、不讓我玩玩具、不讓我玩電腦，還動(dòng)不動(dòng)就叫我“滾”，這真是好心沒(méi)好報(bào)！這不，那天我們一起逛街，我要牽著他走，他不肯，非要逞能自己走。他還一路走一路玩手機(jī)，徑直往車上撞，我嚇出一身冷汗，奮力沖上去把他拉過(guò)來(lái)，由于用力過(guò)猛，他沒(méi)事我卻摔了一跤，我沒(méi)哭他倒哭起來(lái)，還埋怨我沒(méi)有保護(hù)好他，真是太可氣了。
終于一個(gè)月到了，我離開(kāi)了我可愛(ài)又可惡的弟弟，回到了紅安。可是我經(jīng)常會(huì)想起那“痛苦”的暑假生活，想念我那調(diào)皮又不講道理的弟弟了。
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