暑假的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的暑假的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

暑假的作文 篇1

　　“快樂(lè)的生活總是短暫的”，隨著暑氣的漸漸消退，我們的暑假生活也接近了尾聲。

　　今年暑假，我是隨媽媽到古都開封的一個(gè)小鄉(xiāng)村——爸爸的樹木園里度過(guò)的。時(shí)至今日，那份愜意與愉悅，依然留在我的心中。

　　自打進(jìn)爸爸的樹木園那一刻起，我的心胸一下子變得舒坦起來(lái)。藍(lán)藍(lán)的天空，茂盛的樹林，綠綠的草地，枝頭雀躍的小鳥……空氣里裹著泥土的芳香，好一派生機(jī)盎然的田園風(fēng)光！這讓久居大都市的我，感到新奇和欣喜。

　　偌大的園子里，爸爸種了好多種花木幼苗，一排排，一列列地挺立著。除了這些苗木，爸爸還在空地上種了時(shí)令蔬菜和雜糧作物。有黃瓜、番茄、辣椒、豆角、綠豆、玉米等，綠油油的.，還開著顏色各異的小花。這些自種的菜不施農(nóng)藥、化肥，絕對(duì)是綠色無(wú)公害。每天吃著媽媽做的家常飯，品味著爸爸種的蔬菜，真是香在唇齒，美在心間。

　　晚上，我們?nèi)�家躺在小院兒里，仰望星空，蛙鳴襯托著四野里的寧?kù)o與安逸。這里沒(méi)有城市的街燈和霓虹，所以星空顯得格外清晰。爸爸講起星座知識(shí)來(lái)，我聽得津津有味。心里既敬佩爸爸又感到無(wú)比幸福，因?yàn)榇藭r(shí)此刻爸爸媽媽就陪伴在我的身邊。

　　閑暇之余，爸爸還給我輔導(dǎo)功課。田埂邊、小路旁、小樹林兒的蔭涼處都是我的“田園課堂”。跟爸爸一塊兒學(xué)習(xí)，我一點(diǎn)也不覺得枯燥，反而是那樣的輕松愉快。

　　日歷在一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，離開學(xué)的日子越來(lái)越近。在近兩個(gè)月的“田園暑假”生活里，我收獲了樂(lè)趣，開闊了視野，感受到了濃濃的親情。

暑假的作文 篇2

　　我的暑期計(jì)劃

　　這是我成為小學(xué)生后的第一個(gè)暑假，在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期里，我要合理安排，配合第六屆書香班級(jí)活動(dòng)，爭(zhēng)取過(guò)一個(gè)充實(shí)快樂(lè)，書香飄滿我的家的假期。下面是我和爸爸媽媽商量后確定的暑假計(jì)劃。

　　7月份：

　　一、特長(zhǎng)學(xué)習(xí)方面

　　1、1、跟隨高老師初步體驗(yàn)關(guān)于朗誦和語(yǔ)言表達(dá)能力的學(xué)習(xí)鍛煉。能學(xué)上一兩段小品相聲最好了，以后表演節(jié)目有的展示了，呵呵。學(xué)習(xí)時(shí)間每周二、四、六上午8：20—10：20

　　2、繼續(xù)跟余老師進(jìn)行經(jīng)典誦讀

　　每周一，五上午8：00—10點(diǎn)繼續(xù)《中庸》

　　每周二晚7：00—8：30，周日上午8點(diǎn)—10：00繼續(xù)親自共學(xué)《老子》。

　　每周堅(jiān)持力行讀經(jīng)班要求的《弟子規(guī)》德行語(yǔ)

　　3、繼續(xù)跟金老師學(xué)習(xí)圍棋，為八月下旬的升段賽作準(zhǔn)備

　　每周三上午8：30—11：00，

　　周三、四晚6：00—8：30，

　　周五下午：2：30—5：00。

　　4、繼續(xù)跟lucy老師學(xué)習(xí)英語(yǔ)

　　每周二、四、六下午4：00—6：00。

　　二、閱讀：1、每天6：30起床。在影劇院文化廣場(chǎng)晨練，晨練后背誦1首《日有所誦》和1首古詩(shī)，第二天早上溫故。知新：再背誦一首新的'。

　　2、每天上午自我閱讀半小時(shí)，下午閱讀半小時(shí)，目前正在閱讀《笨狼的故事》。預(yù)計(jì)7天讀完。

　　3、中午睡覺前共讀一本繪本。

　　4、每晚9：00—9：30，5分鐘兒子給媽媽朗讀《一年級(jí)同步文庫(kù)》，20分鐘共讀繪本，媽媽念5分鐘不帶圖畫的睡前故事，或哲理或童話。

　　5、每周口述日記或看圖寫話2篇。

　　三、每天練字貼10分鐘，數(shù)學(xué)小練筆5頁(yè)。

　　四、晚上就是游泳！游泳！還是游泳！或者玩耍！玩耍！接著玩耍。

　　8月：除了圍棋要延續(xù)到八月上旬之外，其他的都結(jié)束了，可以好好放松玩耍了。

　　一、閱讀計(jì)劃要繼續(xù)，把閱讀當(dāng)成呼吸一樣自然和需要。

　　二、外出旅游一次。

　　三、繼續(xù)每天練字帖和數(shù)學(xué)小練筆

　　四、爸爸八月份放假回來(lái)和爸爸一起做做校信通里推薦的小實(shí)驗(yàn)。

　　五、體育鍛煉方面,爭(zhēng)取把滑板和跳繩練好。

　　六、游泳，游泳，還要游泳！玩耍！玩耍！接著玩耍。

　　暑假閱讀書目：

　　自主閱讀的文字書：

　　《笨狼系列》3本，（其中一本放假前已看完）

　　《夏洛的網(wǎng)》

　　《巴學(xué)園系列6本》，

　　《三毛流浪記》（校信通獎(jiǎng)品）

　　《中國(guó)經(jīng)典科學(xué)童話》（校信通獎(jiǎng)品）

　　親子共讀繪本：

　　《聰明豆繪本系列第二輯》6本

　　《聰聰科學(xué)繪本系列》19本，

　　《鼴鼠的故事》10本

　　《彩圖版昆蟲記》5-10（1-4已看過(guò)）

　　《海豚繪本花園》第一、二輯共25本（有5本已看）

　　《瑪?shù)倌取返诙�、三輯（第一輯已看過(guò)）

　　《凱蒂的名畫之旅》7本，

　　《狐貍村的故事》8本。

暑假的作文 篇3

　　今天是個(gè)永遠(yuǎn)難忘的日子，全校同學(xué)集體到世紀(jì)歡樂(lè)園游玩。大家一個(gè)個(gè)高興地像個(gè)打地鼠，竄來(lái)竄去。日記日記200字

　　一路上，大家吃著校長(zhǎng)奶奶分發(fā)的美味可口的小食品，一邊幻想著世紀(jì)歡樂(lè)園的樣子。有的人說(shuō)可能像城堡，有的說(shuō)可能像魔宮，還有的人說(shuō)像芭比啦宮殿......大家眾說(shuō)紛紜，高興地不亦樂(lè)乎�？烧嬲�到了目的`地，才發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)比我們想象的還要絕倫。

　　到了歡樂(lè)園，首先玩了激流勇進(jìn)，真是驚險(xiǎn)而刺激。第一個(gè)緩坡并沒(méi)有讓我害怕，等到了第二個(gè)高坡，著實(shí)讓我冒了一身冷汗，心都好像一點(diǎn)也不好玩，累得我腰酸背痛的。

　　最后，我們坐了驚險(xiǎn)刺激的海盜船，可愛的青蛙跳，高空漫步的彩虹橋......

　　不知不覺中集合的時(shí)間到了，大家還陶醉在快樂(lè)的游玩中，我們戀戀不舍地離開了歡樂(lè)園。

　　多么開心的一天啊，多么值得我回憶和留戀的地方。

暑假的作文 篇4

　　暑假原本是一段休閑自由的時(shí)光，卻因臨近初三生活的緊張和繁重而變得索然無(wú)味�；蛟S，其他的同學(xué)都紛紛隨著父母外出旅游；又或者是三三五五一起出門聚會(huì)；更有的，跑到國(guó)外去體驗(yàn)異國(guó)風(fēng)情。但我卻整整一個(gè)暑假都未曾出門逛逛，曬曬陽(yáng)光。

　　而暑假作業(yè)中卻要求我們以暑假的見聞寫一篇文章，我思前想后，卻未曾想到我去過(guò)哪些地方能讓我增長(zhǎng)見識(shí)。無(wú)奈，只能將那事拿來(lái)“湊湊數(shù)”。

　　中國(guó)人，尤其是老一輩，習(xí)慣過(guò)農(nóng)歷生日。而到了那一天，以孝為先的子女們就會(huì)從各地趕回來(lái)為老人慶生。恰逢暑假碰上了我爺爺?shù)纳�日，幾乎全家老小一起出�?dòng)，給爺爺過(guò)生日。

　　一大早，爸爸媽媽就起來(lái)將家里收拾得干干凈凈，因?yàn)檫�在別處工作的'大伯他們午飯過(guò)后就會(huì)回到家中。我與姐姐懶懶地起床時(shí)，已近正午。見媽媽端著一杯熱茶遞給爺爺，腦子瞬間清醒，趕忙甜甜地喊了一聲：“爺爺，生日快樂(lè)！”，爺爺聽了，裂開嘴笑了，一旁的奶奶正急著替爺爺放紅包呢。我接過(guò)紅包，心里卻納了悶：為什么爺爺生日要發(fā)紅包，我們生日是收紅包呢？

　　午飯后，久違的親人們終于聚集在一起，每個(gè)人都笑容滿面，就算是不太熟悉的哥哥姐姐們也聊了起來(lái)。每當(dāng)親人團(tuán)聚，爺爺奶奶總是準(zhǔn)備著一些湯水、糕點(diǎn)，這次也不例外。

　　等到了晚上，我們?nèi)�家出發(fā)，到酒店用餐。一桌子的美味佳肴，個(gè)個(gè)都是中國(guó)人講究的“好意頭”，吃得更是“不亦說(shuō)乎”。而最后的生日蛋糕，則是我與姐姐共同送給爺爺?shù)纳�日禮物，惹得爺爺笑得愉悅。

　　一桌酒席散去，一家人也就此散去，再見也許是在明年。

　　雖然增長(zhǎng)不了我的見聞，但卻讓我深刻意識(shí)到：一家人團(tuán)聚的日子真的不多!

暑假的作文 篇5

　　在暑假中有許多有趣而高興的事，最令我難忘的是今年暑假去動(dòng)物園看海獅表演。

　　那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們一家人去修文縣扎佐鎮(zhèn)貴陽(yáng)野生動(dòng)物園玩。

　　在動(dòng)物園里，我們看見了許多動(dòng)物，如狗熊、白鷺、孔雀……，最令我難忘的是海獅表演，一進(jìn)表演場(chǎng)，就看見兩只又黑又大的海獅，表演開始了，海獅首先給我們招了招手，點(diǎn)頭哈腰，表示敬禮，然后在訓(xùn)養(yǎng)員的幫助下，將球頂在頭上，用手撐在地上，最后把尾巴抬得高高的并且堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間才倒下，這個(gè)節(jié)目只是海獅的開場(chǎng)熱身運(yùn)動(dòng)，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目接踵而至。兩只海獅跳入水中目不轉(zhuǎn)睛地盯著訓(xùn)養(yǎng)員，只見訓(xùn)養(yǎng)員將球往空中使勁一拋，它倆就爭(zhēng)先恐后地向上跳。但它們最后卻同時(shí)頂著球又同時(shí)落入水中，雖然它們身型巨大，但卻像兩只靈巧的燕子在空中劃出一道美麗的弧線，又像兩位優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員配合得天衣無(wú)縫。

　　接下來(lái)海獅和訓(xùn)養(yǎng)員又為我們上演了一場(chǎng)唱歌PK大賽。當(dāng)訓(xùn)養(yǎng)員陶醉地唱歌時(shí)，海獅故意在旁搗亂一陣亂唱。于是訓(xùn)養(yǎng)員生氣地將話筒關(guān)掉準(zhǔn)備收拾海獅，可海獅們卻格外聰明，它們一聽音樂(lè)被關(guān)掉了馬上就不唱了，乖乖地站在訓(xùn)養(yǎng)員旁邊，裝著沒(méi)事的'樣子看著訓(xùn)養(yǎng)員，逗的眾人哈哈大笑。

　　野生動(dòng)物園真是我留連忘返的地方!

暑假的作文 篇6

　　今天是個(gè)永遠(yuǎn)難忘的日子，全校同學(xué)集體到世紀(jì)歡樂(lè)園游玩。大家一個(gè)個(gè)高興地像個(gè)打地鼠，竄來(lái)竄去。 的說(shuō)可能像魔宮，還有的人說(shuō)像芭比啦宮殿……大家眾說(shuō)紛紜，高興地不亦樂(lè)乎�？烧嬲�到了目的地，才發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)比我們想象的'還要絕倫。

　　到了歡樂(lè)園，首先玩了激流勇進(jìn)，真是驚險(xiǎn)而刺激。第一個(gè)緩坡并沒(méi)有讓我害怕，等到了第二個(gè)高坡，著實(shí)讓我冒了一身冷汗，心都好像懸在嗓子眼兒里。濺起的水花把大家的衣服都弄濕了，可大家依然沉浸在那份歡樂(lè)里。

　　接著，我們登上摩天輪，坐在有空調(diào)的小玻璃房子里，倍感舒暢。不知不覺我們轉(zhuǎn)到了百米高空。往下一看，把大家嚇得尖叫起來(lái)，生怕掉下來(lái)，心就像十五只吊桶——七上八下的。

　　然后，我們走進(jìn)“瞞天過(guò)海”，說(shuō)句實(shí)話，一點(diǎn)也不好玩，累得我腰酸背痛的。

　　最后，我們坐了驚險(xiǎn)刺激的海盜船，可愛的青蛙跳，高空漫步的彩虹橋……

　　不知不覺中集合的時(shí)間到了，大家還陶醉在快樂(lè)的游玩中，我們戀戀不舍地離開了歡樂(lè)園。

　　多么開心的一天啊，多么值得我回憶和留戀的地方！

暑假的作文 篇7

　　暑假趣事

　　暑假里爸爸帶我去騰沖的火海。

　　一到那里映入眼簾的便是一條寬約10米，長(zhǎng)約30米的大瀑布，使我不禁想起李白的《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�

　　走了一會(huì)兒，便看見了許多的泉水，有溫度很高的大滾鍋，有泉眼很小的眼鏡泉，還有水面冒著一串串珍珠的珍珠泉。。。。。。其中我最喜歡的是大滾鍋和珍珠泉。

　　珍珠泉的水面不斷冒出如珍珠的小水珠，仿拂有一只只無(wú)形的手把一串串美麗的珍珠

　　從泉水里拎到水面。因此而得名珍珠泉。

　　傳說(shuō)大滾鍋是一名農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)的。一天，一名農(nóng)夫趕著牛去山上吃草，農(nóng)夫把牛趕到一片草地上，就干活去了，干活的時(shí)候，聽到牛凄慘的叫聲。農(nóng)夫以為野獸來(lái)吃牛，急忙跑過(guò)去看，只見牛掉進(jìn)了一個(gè)泉里，泉水的溫度很高，農(nóng)夫束手無(wú)策，只能眼睜睜的看著牛被滾燙的`泉水活活燙化。大滾鍋因此而得名。

　　同學(xué)們，騰沖的火海是不是讓人流連忘返呢？騰沖的火海是不是大自然的杰作呢？

　　暑假樂(lè)事

　　這個(gè)暑假我和爸爸媽媽一起來(lái)到了北戴河，我們一起坐游輪、打球、觀日出、觀日落，但給我印象最深的是暢游美麗的大海。

　　海灘上，太陽(yáng)撫摸著的大地，我高興地向大海跑去，在溫暖的陽(yáng)光照射下，海面上波光粼粼，向一面望不到邊的不停抖動(dòng)著銀色光輝的緞帶。海水輕輕扶著沙灘，拍著我的雙腳，細(xì)小的海草就像淘氣的孩子，依戀著我的雙腳，我慢慢走向水中，感到一股清涼，從腳底升起。

　　我再也禁不住大海的吸引了，一個(gè)猛子扎入水中，這時(shí)我感受到在大海中游泳有一種獨(dú)特的感覺，這時(shí)一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，拍到了我的頭上，海水濺到了我的眼中，我頓時(shí)感覺眼中又澀又疼，我第一次嘗到了這種感覺，我用手揉了揉眼睛，終于把眼睛睜開了。又一個(gè)浪打了過(guò)來(lái)，我慌忙憋足了一口氣，可是太晚了，海水恰好涌進(jìn)了我張得大大的嘴里，啊，好咸呀!我仿佛吃了一大勺鹽似的。這時(shí)又一個(gè)浪花向我奔來(lái)，這次我吸取了前兩次的教訓(xùn)，我順著浪頭一躍，感覺腳下像踩著一朵浪花似的，我整個(gè)身體被推到了浪尖，這次我終于躲過(guò)了海浪，原來(lái)沖浪這么有趣呀！

　　我向遠(yuǎn)處望去，感到海水和天空連到了一起，太陽(yáng)把海水染上了一層淡淡的粉紅色，幾艘游輪在遠(yuǎn)處的海上行駛著，我仰望著天空，看到幾只海鳥在天空中盤旋。藍(lán)藍(lán)的天空、悠悠的白云、金黃的沙灘、游輪和鳥兒組成了一幅壯觀的、和諧的風(fēng)景畫。

　　在北戴河我感受到了沖浪的有趣，感受到了大自然的美好，感到非�？鞓�(lè)。

　　點(diǎn)評(píng)：這篇作文寫得很精彩！

　　1、作文采用了先總后分的結(jié)構(gòu)方式，先概括介紹自己游覽北戴河的感受，之后具體描寫，思路清晰。

　　2、描寫時(shí)由海灘的景色，寫到在海水中的感受，再寫自己在海水中游泳的經(jīng)歷，最后再勾勒海面上的美麗風(fēng)光，以人物的行動(dòng)為線索，條理清晰。

　　3、描寫時(shí)通過(guò)視覺、嗅覺、觸覺、味覺等人體的多種感受來(lái)表現(xiàn)，描繪細(xì)膩逼真，給人一種如臨其境之感。

　　4、描寫語(yǔ)句運(yùn)用了擬人、比喻和排比等多種修辭手法，文筆細(xì)膩，生動(dòng)。

　　5、結(jié)尾注意了扣題，中心突出。

　　美中不足：只是個(gè)別語(yǔ)句不太流暢。繼續(xù)努力！

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