快樂的暑假的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的快樂的暑假的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的暑假的作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼暑假就快過完了，大家的暑假一定很有趣，我的暑假也不例外。
暑假里的我，在清早剛剛醒來時就聽得見蟬的歡叫，路上行人走動聲，我起了床吃完早飯，便開始寫起了作業(yè)，因為早晨是記憶力最好的時候，也是最寶貴的時候，寫著寫著，便到了中午吃飯的時刻，我們一家人開開心心、快快樂樂的在餐桌上有說有笑。
到了下午3點過后，就是我和姐姐、表弟、表姐的運動和玩游戲時間，比如二千個跳繩、五百米的跑步，還有石頭剪刀布……不過，玩的游戲中我最喜歡老鷹捉小雞，表弟當(dāng)老鷹，姐姐當(dāng)雞媽媽，只見表弟左撲一下，右撲一下，可是怎么也抓不著，突然他趁雞媽媽不注意時，從雞媽媽的手下面跑過去抓住了表姐，游戲結(jié)束，表弟贏了，我們被懲罰跑了三百米的`步。
回到家里已經(jīng)是6點了，我和姐姐吃起了晚飯，吃完便去散步了，一會兒，回到家看了2小時的電視，一天就這樣悄悄的過去了。
我希望接下來的每一天都過的精彩、美好。
快樂的暑假的作文 篇2
有一天，我吃完飯，我和爸爸去銀行，在路上兩旁的樹長得很茂盛，天上還有兩只燕子在天上玩，接著又到了籃球場，里面有許多人在打球，接著又到了銀行，我和爸爸進(jìn)去使地一臺轉(zhuǎn)賬，沒成功，然后使地二臺轉(zhuǎn)賬，成功了，然后我和爸爸回家了。
和爸爸，看了看房子，看完了我們?nèi)チ算y泰城，我說：“我們進(jìn)去吧，”爸爸說：“我沒有帶鎖�！辈灰粫职值亩亲犹哿似饋恚职终f：“我們走吧，”我說：“好吧�！比缓蟀职烛T著車子帶著我走了。
快樂的`暑假的作文 篇3
太行大峽谷位于林縣太行山系中，跟紅旗渠相距大約40公里。暑假里的一天，爸爸準(zhǔn)備帶我去那里玩兒。商量好后，第二天一早我們就出發(fā)了。
山路彎彎曲曲，一路上急彎很多，有很多彎都是180°的，司機(jī)需特別小心才行。從太行大峽谷入口到漂流的地方，雖然只有7公里，但我們開車居然用了將近一個小時。到達(dá)漂流的地方后，我抬頭一看，哇，好高呀！至少有500米，兩邊都是高高的山崖，中間只有一條小溪，流的很急。它變化多端，時而激，時而緩；時而寬，時而窄。那就是我們要漂流的路線。
我們等到下午1時，終于可以開始漂流了。我們穿上裝備，我懷著激動又緊張的心情和老爸坐在橡皮艇上開始漂流了。先是一段較陡的`路，水流也很急，船的速度非常快，達(dá)到了40千米每小時。這段路上還有高低不平的臺階，由于水流非常快，下臺階的時候蹾得我五臟六腑都快換了位，幸好我手緊抓扶手才沒掉下來。我往前一看，水流真急呀，前面還有一個大彎道。一秒后船已經(jīng)到了大彎道前，小艇本身不會拐彎，一下子撞到了小溪旁的石頭上，“咚”的一聲，激起了很大的浪花，把我們澆成了落湯雞，橡皮艇也來了個180°的掉頭。山里的水冰冰涼，冷得我瑟瑟發(fā)抖，不僅是冷，還有點害怕。又過了幾個彎，幾個臺階，被澆了幾次后，終于來到了一片水流平靜的小空地。那里陽光明媚，已經(jīng)聚集了很多小艇，誰不愿意被水澆過后在陽光下暖一暖呢？我往后一看，啊！不知不覺已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)了，漂流也不過是這么回事嘛。此時我非常高興，因為剛才的水流那么急，我都勇敢的堅持了下來。
后面的水依然怒吼著，像一個小飛瀑一樣，白色的浪花瘋狂地拍打著岸邊的石頭，仿佛在憤怒地吼道：“我要擴(kuò)張！我要擴(kuò)張！你們這些可惡的廢物，竟敢阻擋我，看我不把你們打成碎片！”水流非常急，兩秒鐘就沖下來一個“不速之客”。我們在那一小片空地上漂了一會兒，被溫暖的陽光曬了曬衣服，引水員就把我們拉走了。一過這個地方，水流就又開始急了。一開始，水流還相對緩一些，過了那幾個連蹾也不蹾的圓臺階后，水流一下子開始急了，這一段是整個漂流中最快的一段，小艇的速度比上一段的還快大約10千米。我們的小艇旋轉(zhuǎn)著飛速往下降，我激動地大喊著：“哇呼！哈哈哈，太爽了！……”。我們很快漂到了第二處空地，小艇在水中慢慢的打轉(zhuǎn)，我開始欣賞旁邊的景色了。
左邊的山是一些大石頭塊，凡是有一點平面，就長出了樹。那些樹蒼翠欲滴，郁郁蔥蔥。山上怪石嶙峋，危峰兀立，非常雄偉。右邊的山一層一層的石頭片，密密麻麻，像一本本“石頭書”一樣。山上的樹木比較多，看上去層巒疊嶂。遠(yuǎn)處的山云霧迷蒙，連綿不斷，像一道道翠綠的屏障。這的水也很綠，像一塊天然的巨大翡翠。
欣賞了一會兒，我們就劃走了。后面的路緩流較多，我們慢慢的漂到了終點。
這次漂流有驚無險，非常刺激。希望下次找時間再來一次。漂流真爽啊！
快樂的暑假的作文 篇4
暑假生活一眨眼就過去了，真讓人有點意猶未盡。
假期里，我的兩個小表妹文文和毛毛來我家。和我一起度過一個快樂的暑假。我們一起玩游戲，一起看課外書，一起做作業(yè)。有一次，媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè)，我甭提有多高興了。文文把作業(yè)交給我調(diào)皮地說：＂李老師，請檢查我的作業(yè)．＂她說完，我和毛毛都被逗得笑了。我認(rèn)真地檢查起作業(yè)來，發(fā)現(xiàn)錯誤馬上讓她們改正。我又寫一些相似的`題目給她們做。我檢查完了把本子給她們時，文文又調(diào)皮地說：＂多謝李老師指點。＂這會把媽媽也逗樂了。我想當(dāng)老師的感覺真好。
快樂的暑假結(jié)束了，我和表妹們又回到各自的學(xué)校上學(xué)了，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，將來爭取做一名真正的老師。
快樂的暑假的作文 篇5
我這個暑假過得非�？鞓�，最難忘的，就是去秦皇島和蛇照像了。
一位叔叔把一條粗粗的大蟒蛇纏在我的脖子上，當(dāng)時我覺得有點緊張，我不是因為大蟒蛇才緊張，而是因為有很多人在看著我，但后來我不緊張了。
這次旅行我覺得非常好，雖然我還不知道可不可以再去秦皇島玩，但我覺得，這一天過得還是挺棒的`！
快樂的暑假的作文 篇6
暑假接近尾聲，在這段時里我學(xué)到了許多知識和本領(lǐng)，在暑假中我得到最多的是快樂，學(xué)到最多的也是快樂。
為什么我說得到最多的是快樂。因為在這段時間里，只有暑假作業(yè)和爸爸，媽媽布置的`
作業(yè)，讓我有足夠的時間玩耍，嬉戲，所以我說得到最多的是快樂。
為什么我說學(xué)到最多的也是快樂。因為在這段時間里，我的弟弟和我的朋友們讓我了解了什么是真正的快樂。其實快樂并不是我想的那樣，玩就是快樂。可我錯了，快樂并不是指玩，而是指幫助別人之后，從內(nèi)心深處感到的快樂，就像電視里說：關(guān)心別人，快樂自己。所以說學(xué)到最多的也是快樂。
我希望每一個暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂，所有的人都得到真正的快樂。
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