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暑假的作文

時(shí)間:2024-04-01 07:48:08 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的暑假的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  今天是8月26日,暑假快結(jié)束了,新的學(xué)期就要到了,在這個(gè)暑假我有一個(gè)非常開心的日子。

  雖然,我不喜歡其他小朋友去景點(diǎn)游玩,但是,我也去了很多地方,爸爸媽媽每天都很努力。然而,他們帶我出去玩,去購(gòu)物,游泳,看日落,有時(shí)還去超市購(gòu)物。有時(shí)我姐姐帶我去她工作的超市,那里很好玩,我去了“屈拉”,那里有滑梯、旋轉(zhuǎn)木馬、沙袋和海洋球……我玩得很開心。我想我度過了一個(gè)愉快的暑假。但我沒有看到美麗的風(fēng)景或有趣的'動(dòng)物,事實(shí)上,我仍然感到很高興,無論我去哪里都很高興,爸爸媽媽他們?cè)谶@么繁忙的時(shí)間里陪我去了這么多地方,這是爸爸媽媽給了我一個(gè)快樂的暑假,我也感到滿意。

  在這美好的時(shí)光接近尾聲的時(shí)候,我的心被一種無聲的感覺,我喜歡時(shí)間停留,在讓我享受這些快樂。

暑假的作文 篇2

  時(shí)間飛速流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,相繼我也過了十四個(gè)暑假,在我眼中的暑假也許就是早上做作業(yè),下午做作業(yè),晚上做作業(yè)和休息。范圍說大點(diǎn)就是說在暑假中四分之三的時(shí)間做作業(yè),四分之一的時(shí)間出門旅游和休息。這個(gè)暑假也是如此。在期末考試后,接著就是作業(yè)與補(bǔ)習(xí)班的天地,幸運(yùn)的是我們?nèi)ゾ琵垳媳芰怂奶斓氖,然后又開始了忙碌于作業(yè)之中,我眼中的暑假生活——忙碌。

  知道了我的暑假生活,接下來說說我父母眼中的暑假生活,經(jīng)過采訪接下來是我的結(jié)果。母親,早上通常是做作業(yè),下午就活動(dòng)一下大腦,有時(shí)去運(yùn)動(dòng),有是去找好朋友一起下圍棋或五子棋,母親還驕傲的對(duì)我說,她的五子棋技術(shù)誰也趕不上,好多大人都敵不過。有時(shí)母親還會(huì)讀課外書。晚上是我母親最喜歡的時(shí)刻,為什么呢,因?yàn)樗梢钥措娨,電視在那時(shí)是很多小孩向往的。整個(gè)暑假都是如此。這是我母親眼中的暑假生活——愉悅。

  接下來是我父親的,像我父親這樣粗壯的人暑假會(huì)是怎樣的呢?父親早上與母親一樣——做作業(yè),但因?yàn)闋敔斈棠桃εc農(nóng)活,所以父親得自己煮早飯,下午父親就得下地幫助爺爺奶奶摘玉米,并將它們擺在太陽下曬,到了晚上時(shí)就將玉米收進(jìn)家中,但在暑假接近尾聲時(shí),父親就可以一天干自己想干的事。這是我父親眼中的暑假生活——辛勞。

  之后是我正在上幼兒園的弟弟,他,我可以說是我們家最輕松的了,早上他要練兩個(gè)小時(shí)的琴和十分鐘的作業(yè),上午其他時(shí)間休息,下午三十分鐘的作業(yè),下午其他時(shí)間休息,晚上下樓運(yùn)動(dòng)半個(gè)小時(shí)之后全是休息,這是我弟眼中的'暑假生活——開心。

  暑假生活真是多姿多彩,有的輕松,有的忙碌,有的開心,有的令人厭煩,我們只有努力才能有更好的假期。

暑假的作文 篇3

  暑假如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬開學(xué)便近在眼前。我踩在暑假的尾巴上,記憶如同抽屜被驀地拉開,大大小小的事情宛若珍珠般璀璨。這其中最為閃耀的,便是那件事了。

  那是在今年的8月,我和哥哥一起去了外婆家,在外婆家度過了一段難忘的歡樂時(shí)光。

  記得那次我和哥哥和外婆在樓下看電視看到晚上10點(diǎn)多,哥哥決定先上去,我決定和外婆等下上去,可是到了我們上去的時(shí)候,正好外婆在廚房間里關(guān)了樓下的燈,樓下一片漆黑,伸手不見五指,我急忙打開手機(jī)的手電筒,可是手電筒馬上就熄滅了,由于白天看了恐怖電影的我不甘心,便帶著恐懼又試了一次,這次終于成功了。我拿著手電筒往回望,天哪,我看見哥哥扮成鬼的樣子在我后面,我當(dāng)時(shí)腦子一片空白,禁不住大聲喊叫,一個(gè)勁兒往樓上跑,可是哥哥扮鬼的樣子在我腦海中揮之不去,便一路沖到樓上房間里關(guān)緊房門,鉆進(jìn)被窩,身體蜷縮在一起瑟瑟發(fā)抖,但是這樣,也還是掩飾不住我腦海中的畫面以及我在狂奔過程中聽到的那哥哥狡猾的笑聲,那個(gè)笑聲我永遠(yuǎn)也忘不了,笑聲中,帶著狡猾,狡猾中,帶著幸災(zāi)樂禍,幸災(zāi)樂禍中帶著可惡,好像在說:“大膽小鬼任雯瀅,我就是這么可惡狡猾的人!”我越想越生氣。

  第二天,哥哥對(duì)我說:“我看你看恐怖電影的時(shí)候的那個(gè)害怕勁兒,我便想幫你練練膽,沒想到會(huì)那么嚴(yán)重,對(duì)不起!蔽衣犃四樇t了,覺得昨天不該生哥哥的氣,就對(duì)哥哥說:“沒關(guān)系,我覺得該說對(duì)不起的人是我呢,誰讓我昨天生你的氣了呢!闭f完,我和哥哥都俏皮地笑了。

  這次的.事,教會(huì)了我凡是不能逃避,教會(huì)了我不能害怕鬼更重要的是,它使我懂得了親情的重要意義。這難忘的回憶,將在我的記憶池塘里,長(zhǎng)久地泛著漣漪。

暑假的作文 篇4

  暑假的時(shí)候,我在做作業(yè)的時(shí)候遇到了一些難題。恰好小表姐來家里做客,順便就給我做了一些講解。

  有些題目,她講得很通俗易懂,基本上一兩句話,我就能馬上明了;有一些題目,我不太明白,她費(fèi)了不少口舌,我也一知半解,好在她也很耐心一直講解,但還是有一些題我并沒有真正地懂,可又不想太浪費(fèi)她的時(shí)間,同時(shí)讓人家覺得我太笨,也就不懂裝懂了。

  后來,剛好碰到一學(xué)霸同學(xué),聊天的時(shí)候提到了其中一道難題,同樣是費(fèi)了些時(shí)間,才讓我明白解題策略,在這個(gè)期間,我跟她提到了表姐地解題法,居然是漏了一步。雖說最后答案是正確的',但這也是為什么我一直沒能整明白的原因。

  當(dāng)我一個(gè)人坐到書桌前重新思考那道題,重復(fù)地做了幾遍之后,才算真正地吃透。想到表姐之前的講解,我發(fā)現(xiàn)自己不能怪她,畢竟她已經(jīng)畢業(yè)好幾年了,能講題如此清晰已經(jīng)很棒了,而且她的本意就是在幫我,我不能只知道人家的一點(diǎn)點(diǎn)的小小的瑕疵就否則她對(duì)我的幫助。

  人還是要學(xué)會(huì)感恩,我很感謝小表姐還有那位學(xué)霸同學(xué)對(duì)我的幫助,當(dāng)然也要感謝自己的努力!

暑假的作文 篇5

  我觀賞過許許多多的景物,但青島的海,它依舊讓我深深陶醉在其中。

  海,是無邊無際的;海,是遼闊美麗的;海,是令人向往的。

  記得那一次,我第一次來到海邊,那時(shí),感覺它是一個(gè)哺育著許多生物的母親,又感覺,海也是豐富的資源場(chǎng)。

  我喜歡感受海的氣息,我光著腳丫在海邊漫步,腳被沙子輕托著,雪白的浪花嬉笑著奔向岸邊,海浪化成一串銀鈴般的笑聲,回蕩在天邊。

  我躺在椅子上,仰望著那碧藍(lán)碧藍(lán)的`天空,天,好像受到了浪花的感染,那天空上映出了它的影子。

  我幻想著奇妙得海底世界,幻想著圓柱展缸內(nèi),魚兒爭(zhēng)奇斗艷,海底隧道內(nèi),鯊魚伴我行走,走到水母宮,那里比仙境都美。

  我依然望著那天空,看著浪花的影子,又看著那白云,我張開雙臂,看著那上岸的螃蟹,奮力的往沙子里鉆,我看著浪花,正在遮蓋行走的痕跡,好像一切都很美那。

  這就是我愛的大海,我永遠(yuǎn)愛著它,愛著它的遼闊,愛著它的美麗,愛著它是個(gè)偉大的母親!

  這篇小學(xué)生暑假生活的作文就為大家介紹完了,希望大家能有一個(gè)不一樣的快樂的暑假。

暑假的作文 篇6

  我的童年里有許許多多快樂的經(jīng)歷。但我記憶最深刻的是一次捉蟹的經(jīng)歷。

  那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見有許多的小朋友都在捉螃蟹,看著他們起勁的樣子,我和姐姐也興致勃勃的拿了一個(gè)小瓶子,準(zhǔn)備加入這個(gè)捉蟹大軍。

  我仔細(xì)打量海灘的'地形,想找一個(gè)下手的好地方,忽然,聽到姐姐在大聲喊叫:寧澤龍,快過來,我找到螃蟹的“大本營(yíng)”了。我急忙跑過去,只見姐姐正吃力翻動(dòng)一個(gè)大石頭,“咕咚”一聲,石頭被掀了個(gè)底朝天,石頭底下的一大群螃蟹全露了出來,大的如手掌,小的如錢幣,起碼有十多只,螃蟹一下暴露在光天化日之下,于是四處逃竄,我眼明手快,迅速將一只大的按住,大螃蟹無處可逃,只好氣急敗壞用它那大鉗子狠狠夾住我的手指,我疼的大叫一聲,一下子將螃蟹甩出五米開外,螃蟹雖然被我甩掉了,但我那手指還是痛得我鉆心,我大哭起來,眼淚直往下掉,惹得周圍的人哈哈大笑,好不難堪!

  這次捉蟹的經(jīng)歷令人難忘,使我快樂!

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