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暑假的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的暑假的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
暑假快樂之旅——香港
8月10日,我坐著飛機興奮的來到香港,剛下飛機,顧不上提著行李的爸爸媽媽,我快步向機場門口跑去。
到酒店安頓好自己,我馬上吵著要爸爸媽媽帶我去海洋公園。
邊坐車邊看風(fēng)景,就像在坐纜車,慢慢地欣賞這美不勝收的風(fēng)景。
到了海洋公園,我迫不及待地沖向看海豚的地方,因為我喜歡海豚。有一只海豚在里面呼呼大睡,有一只在向我招手,還有一只在唱歌,小小一只海豚把所有人都迷住了,我仿佛看到了一位歌唱家,在那里認(rèn)真的唱歌。還有兩只海豚在追逐嬉戲。它們一前一后,后面的`緊追前面的,繞著打圈圈,一個,兩個,三個,轉(zhuǎn)得我都暈了。突然海豚的一個后空翻把我驚住了,海豚都比我們厲害呢!我稍微用手指碰了一下玻璃,有一只海豚游了過來,它在“招手”,哇,它在向我招手!我仔細(xì)觀察了一下,原來海豚的嘴是圓圓的,長長的,它的游泳速度很快,一下子就游了過去。它們是那么活潑,那么迷人,那么惹人愛憐,它們是大海中的精靈,它們給大海帶來了無限活力。我癡迷地看著它們,仿佛自己已成了它們中的一員,跟著它們翩翩起舞,跟著它們歡呼雀躍。
這一次,我真正體會到了海洋生物帶給我們的樂趣,
讓我們一起保護(hù)海洋生物吧!請大家以后不要再往海里扔垃圾了,因為這樣會讓海洋生物死亡,我們要珍惜。
暑假的作文 篇2
今天,媽媽把我和姐姐,表妹送到車站,送我們坐上了去昆明的車,因為我和姐姐表妹要去昆明玩啦!我們開心極了!
第二天,我們到昆明后,吃早飯的時候,外公說:“你們快點吃飯,吃飽后,我?guī)銈內(nèi)ゴ浜,去不去?”我和表妹高興是說:“去!去!去!一定要去!”外公開心的說:“不急不急,吃完我就帶你們?nèi)。”我和表妹一起高興的說:“好謝謝外公!”外公說:“不用謝,只要你們開心就好了!”我們?nèi)齻馬上就吃完了飯,就急急忙忙收拾好吃點零食,叫外公出發(fā)了!
我們來到翠湖后知見湖面上有幾艘小船在飄!湖上的`水清澈見底!翠湖公園里有許許多多的人在玩,公園里海游一個游樂場!里面有大滾球、還有小船、還有蹦蹦船、還有服飾出租店、還有食品店簡直是熱鬧極了!我們又去了公園里的另一個地方哪里有許許多多的小孩子和老人,還有許許多多的鯉魚,后來我和表妹去了一家小賣鋪里買來三袋鯉魚食喂鯉魚,我們走到哪就往哪灑上一大把鯉魚食,后來我們?nèi)タ茨切├先颂刈逦,美極了!還有些老人在伴奏,他們拉二胡拉的好聽極了!
啊,這個暑假好開心啊~
暑假的作文 篇3
暑假,我去了日本。
日本,美得像夾在經(jīng)典著作里的一頁頁華章,樸素而又繁縟,現(xiàn)代而又不失古韻。
淺草寺芳名何以揚天下?是顏色如赤焰般火紅且設(shè)計精妙、巧奪天工的風(fēng)雷神門,是每一縷都流露著原汁原味的日本傳統(tǒng)的燒香味,還是寺前車水馬龍的特色購物街?不,不,淺草寺的芳名正是因洋溢著滿滿的日本文化氣息而家喻戶曉。淺草寺前求簽,若是上簽,可帶上這份美好的祝福繼續(xù)遠(yuǎn)行;若是下簽,也不必?fù)?dān)憂,可將它擲入香爐,付之一笑,讓它與煩惱與憂愁一同隨風(fēng)散去。日本,現(xiàn)代文明高度發(fā)達(dá)卻又不失傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土韻味。
北海道,令人難以忘卻的是海。夜露滴落,曙色微透,晨風(fēng)忽起,坐在海邊的礁石上,細(xì)細(xì)觀賞北海道海的'日出,浮光躍金。海風(fēng)吹過,日光潑灑,一股熱浪從心中涌起,能一掃清晨早起的寒冷與慵懶。望著這片汪洋大海,在這浩瀚的背景之中,人絲毫不像主宰,倒像大海深處的小蝦米,令我不禁想起一句話:“大海深處有一家便利店,售賣著藍(lán)色的孤獨!比毡,一望無盡的樸素中又暗藏哲理玄機。
繁華的心齋橋也不是浪得虛名。一條步行街,歷史悠遠(yuǎn)而又經(jīng)久不衰。黑瞳孔、藍(lán)瞳孔、棕瞳孔……街上人膚色齊聚,來自世界各地。街上店鋪貨品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,不僅有潮流時尚的現(xiàn)代物什,也有古香古色的傳統(tǒng)藝術(shù)精品;既有來自世界各地的著名美食,也有日本特色的傳統(tǒng)小吃。街上著和服的日本女子,娉婷如同從漫畫書中走出來的一般,美麗優(yōu)雅,楚楚動人。日本,在繁華秀麗的衣裳下,總散發(fā)著古香古色的獨到魅力。日本,融匯世界的發(fā)達(dá)中又不失本色。
到此一游,對日本的感情,就像愛上了仇家的女兒。
暑假的作文 篇4
昨晚便聽了一夜的風(fēng)聲。今早爬起來,颼颼的涼氣從身邊掠過,盛夏的酷熱瞬間消逝得無蹤。窗外亂哄哄的,像是工廠的機器在轟鳴,又像是豪華的摩托在疾馳。我知道,這是臺風(fēng)來了。作為一個地道的北方人,我大概是第一次與臺風(fēng)交往,不由得興奮起來,奔向窗邊。
風(fēng)和雨交織著,以一種微妙的關(guān)系相容;風(fēng)挾著雨,雨打在風(fēng)上;下落,打在樹葉上,屋檐上,鐵皮上;混成一曲激昂的交響樂。偶爾傳來對面人家碎了玻璃的聲音,樓下細(xì)嫩的樹枝折斷的聲音,遠(yuǎn)處莫名的陣陣警報的聲音——這該說是合情理的伴奏呢,還是不和諧的噪音呢——我不知臺風(fēng)會帶來什么,自然也無法揣度。
雨成絲狀,被風(fēng)帶著斜斜地飛;只是這風(fēng)是不懂規(guī)矩的,于是雨絲一會向東飛,一會向西飛,東西方的雨絲撞在一起,迸濺出小小的水花。街邊幾株嫩綠的小樹,卻也被牽連而打著圈子,似乎想掙脫這濕漉漉的地面。然而這終究是不能的。風(fēng)啊,你帶著大自然的怒吼,咆哮與憤慨,想要向我們傳達(dá)什么呢?雨啊,你是高潔的圣母,是仙界的天使,你的降臨將要感化什么,又將洗禮什么呢?
政府再三提醒市民減少外出,于是我便有了閑置在家的正當(dāng)理由。捧起一本書,或坐或躺,靜靜地呆上一天,便是無比幸福的事情。耳邊還隱隱傳來淅瀝的.雨聲。有時雨會抱怨,抱怨人們忽視了它的存在,于是便驟然扯破了嗓子,撕心裂肺地吼起來;當(dāng)專心致志的人們被突然的驚嚇而暫時停止工作時,才感到滿意地靜了下去。但如此三番,我卻終于忘卻了窗外的雨,以及在雨中搖擺的樹。待發(fā)覺時,已是下午五點鐘了。
我踱到窗邊,饒有興致地向外望去。只見天在我的上方分了界限,一邊是死氣的深灰色,一邊是同樣死氣的銀白色。云動得比以往快些,那界限終如扯破的棉絮般分裂了。烏云聚在我的頭頂,傾盆的雨絲便像一只只利箭射了下來;我真疑心上天哪來的這許多水,將世界做得這般濕潤?真正浩大的雨是筆直的,任憑風(fēng)的怒號與撲打,它依然不改自己的方向,就這樣直直地砸了下來。
不遠(yuǎn)處的欄桿上,卡著一支折斷的枝條,嫩綠嫩綠的,在雨中閃著淺黃色的光芒。不時有行人撐著傘匆匆走過,排水管內(nèi)的水狼狽地流著。大風(fēng)大雨中,人們在忙碌著自己的事;風(fēng)雨過后,人們將依然忙碌。
再看那條搖擺著的黃綠色的斷枝,我輕輕嘆息。這是一星隕落的生命。在我的頭頂,卻是滿天的繁星!
暑假的作文 篇5
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我們迎來了快樂的暑假,現(xiàn)在就由我來介紹一下我在上一學(xué)期的遺憾和在這個暑假的打算吧!
回憶上一學(xué)期我有許多遺憾,在上一學(xué)期期末測試時可以說我沒有用盡我的全力去面對這次考試所以導(dǎo)致我的考試仍然還是那么的不盡人意!
這次期末考試我考的比以前有進(jìn)步了,主要是我數(shù)學(xué)成績提上去了,原來我數(shù)學(xué)才考那么一丁點可憐的分,現(xiàn)在我數(shù)學(xué)比以前有了很大的進(jìn)步,這大概就是我們數(shù)學(xué)老師對我說的,只要你把心收回來,在對數(shù)學(xué)稍微重視一下那么你的數(shù)學(xué)就會提升!對老師說的這句話很好!對!老師是辛勤的園丁,我們是小草,老師把他們的一切全部給了我們,這不正是那句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的重要體現(xiàn)嗎?我以后一定要努力去用毛主席那句話去勉勵自己踏踏實實學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真工作。來時時刻刻勉勵自己。相信我只有認(rèn)認(rèn)真真的面對每一件事,用盡自己的一切力量去解決它,那么成功肯定會觸手可及!
下面我來說一下我這個暑假的打算吧!
本來我想去我們這的一家店去實習(xí),也來印證一下打工的蠻辛苦勁,其實我們這已經(jīng)有了很多例子:用這么通俗的一句話來給你講吧!其實我不去實習(xí)真的很不好,其實我也明白自己去不了的原因是因為;自己年齡還太小,并沒有大人們那豐富的能力。我只有利用這個暑假來補補自己的學(xué)習(xí)了,因為明年我就是九年級的同學(xué)了,我相當(dāng)于來說還有一年就該中考了,現(xiàn)在能不能上一個好的高中是我的`最起碼的人生目標(biāo),其實我也知道我的目標(biāo)和我現(xiàn)在的成績完全不成正比,我只有通過以后的那么多的一天一天來彌補,相信成功并不是對于我們每個人是那么的不公平,其實它公平的很,只有你付出了你努力了就會有回報!
加油吧!為自己為那么多為自己付出過的人而努力,相信這力量會比任何力量都得強大的多!
努力吧!奮斗吧!自己永遠(yuǎn)是自己最Best的!
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