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別樣的暑假生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的別樣的暑假生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
別樣的暑假生活作文1
盼望著，盼望著，盼望暑假能早一天來(lái)臨，我的心也早已插上了翅膀，飛到了讓人無(wú)限向往的上海世博會(huì)，可是因?yàn)榘职钟夷_的意外摔傷，這一切都變?yōu)榱伺萦啊?/p>
爸爸手術(shù)回家后，倒成了我的暑期專業(yè)輔導(dǎo)師，從此改變了我的暑假生活。
我的作業(yè)習(xí)慣更有計(jì)劃性了，首先是必須按時(shí)完成作業(yè)。每天早上吃完早飯后，我就開始做口算，爸爸也關(guān)掉手機(jī)，屏住呼吸幫我計(jì)時(shí)，每當(dāng)我沮喪時(shí)，爸爸總是及時(shí)給我加油鼓勁。做完口算，我再按計(jì)劃完成每天的其他計(jì)劃內(nèi)作業(yè)，然后才是我的電視時(shí)間。第二是及時(shí)改正作業(yè)，爸爸也曾經(jīng)是一位稱職的小學(xué)老師，說(shuō)起我的作業(yè)來(lái)也是頭頭是道，我們一起探討作業(yè)的失誤和不足，尋找更有效的方法和對(duì)策。我的'生活習(xí)慣更健康了。
爸爸要求我養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，要我按時(shí)吃飯，注意營(yíng)養(yǎng)搭配，而且吃飯時(shí)必須坐在餐桌上，不能邊看電視邊進(jìn)餐，另外每天要多喝開水，少吃零食、油炸食品和生冷食品；爸爸還要求我養(yǎng)成健康的作息習(xí)慣，不僅要按時(shí)睡覺、早睡早起，保證足夠的睡眠，還要少看電視，合理安排時(shí)間，注意勞逸結(jié)合。
這就是我的暑假，一個(gè)痛并快樂(lè)的暑假。
別樣的暑假生活作文2
暑假里，我回到了故鄉(xiāng)，回到曾經(jīng)聽雨的地方。
清晨，正下著迷迷蒙蒙的細(xì)雨，走在鄉(xiāng)間的小路上，感受著久違的鄉(xiāng)間氣息，心中感覺到無(wú)比的舒暢。
穿過(guò)鄉(xiāng)間小道，來(lái)到一座亭子里。雨漸漸地大了起來(lái)，乃至傾盆大雨，如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰，雨勢(shì)驟減，輕柔地泌進(jìn)你的心，如同暖春時(shí)節(jié)的清風(fēng)一般。
人總是喜歡當(dāng)心中充滿了感嘆之時(shí)坐下來(lái)聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù)；遲暮的美人有“雨下黃葉樹，燈下白發(fā)人”的幽怨；相愛的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷；多情的詩(shī)人有“小樓昨夜又東風(fēng)，深巷明朝賣杏花”的遐想……
坐在亭子里，感受著與大自然之間的親近。雨打在瓦片上，發(fā)出清脆悅耳的聲音，不禁感到心曠神怡。脫去外套，站在雨中，卻發(fā)現(xiàn)有一種古怪的.韻調(diào)，似乎在以我抵觸，我不禁想問(wèn)我自己：“我是誰(shuí)？我還是曾經(jīng)的那個(gè)我嗎？”確實(shí)，小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，可長(zhǎng)大以后，才發(fā)現(xiàn)學(xué)業(yè)的繁重與來(lái)自于生活的壓力。我回到故鄉(xiāng)，才發(fā)現(xiàn)，與自己相約的竟是一個(gè)隔絕了時(shí)空的“自我”。但值得慶幸的是，在這里，我找到了曾經(jīng)的“我”，那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的，不曾被約束的“我”！
一個(gè)假日，除了曾經(jīng)的“我”，我不曾有收獲。雨依舊在下，就像我真實(shí)的心跳……
別樣的暑假生活作文3
暑假的一天，我到福安找姑姑度假，到了那里，我看見姑姑家有兩個(gè)魚缸，一個(gè)養(yǎng)大魚雨的，一個(gè)養(yǎng)小魚的。
我早就聽說(shuō)大魚會(huì)吃小魚，那天下午，姑姑正好不在家，我出于好奇，拿起魚網(wǎng)，先在小雨缸里撈小魚，好不容易捕到一條小魚，將它放進(jìn)大魚缸里，我瞪大眼睛，盯著魚缸，小魚見大魚一下子驚恐起來(lái)，也許是大魚眼睛不好，過(guò)了一會(huì)了，小魚才被一條叫”紅地圖”的大魚發(fā)現(xiàn)，“紅地圖”發(fā)進(jìn)攻，機(jī)靈的小魚每次都避開了進(jìn)攻�！凹t地圖”漸漸失去了耐心，停了下來(lái)，不游不動(dòng)，小魚誤以為危險(xiǎn)已經(jīng)過(guò)去了，就慢慢從“紅地圖”旁過(guò)游過(guò)，誰(shuí)知“紅地圖”迅速?zèng)_過(guò)去，張開嘴一下子將小魚吞了下去。
我簡(jiǎn)直看呆了，沒想到大魚真的會(huì)吃小魚啊，同類也會(huì)吃同類啊！噢！我又學(xué)到了一樣知識(shí)，就是魚還會(huì)吃同類，姑姑回來(lái)了，我把這個(gè)故事說(shuō)給她聽，姑姑聽了，笑哈哈地說(shuō)：“那是當(dāng)然的.，哪有大魚不吃小魚的道理。所以你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)成“大魚”，才不會(huì)被對(duì)手吃掉�！惫霉媒又诌@樣說(shuō)道。我呆了，似乎明白了什么。
別樣的暑假生活作文4
期待的暑假終于來(lái)了，可是為什么暑假不是我想象中的那么好玩？每天除了玩ipad，吃零食，還偶爾做些暑假作業(yè)，好無(wú)聊。
今天媽媽下班手上拿著什么？我好奇地跑過(guò)去看，咦，是書，看上去好多小雞，這是什么書？媽媽隨手放在客廳的桌上，我馬上拿起來(lái)看了起來(lái)，哇，好可愛的圖畫，上面有好多小雞�？墒俏矣泻枚嘧植徽J(rèn)識(shí)，怎么辦？我抬頭看見媽媽在笑，我抱著媽媽要她給我讀內(nèi)容。“哈哈，笑死我了１“哇，卡梅拉好勇敢１“卡梅拉是只傻瓜雞，真笨，星星怎么可能摘到？”……
一轉(zhuǎn)眼，要吃晚飯了，媽媽說(shuō)：“寶貝蛋，看了那么多本了，你有什么收獲？”我想了想說(shuō)：“卡梅拉雖然是只小母雞，但它好聰明，好勇敢，有時(shí)候小雞們也會(huì)吵架，打鬧，但遇到朋友出事了，它們就會(huì)勇敢地去幫助。就像我在學(xué)校一樣，有我的`哥們兒劉翔，好朋友葛佳怡、嚴(yán)思怡、胡旦婕……我們有時(shí)候在學(xué)校里也是打打鬧鬧的，還吵過(guò)架，但我們還是很要好�？防脑竿强创蠛�，而且它還實(shí)現(xiàn)了。我也有個(gè)愿望，我想長(zhǎng)大了當(dāng)科學(xué)家，去外太空看看神奇的宇宙�！薄皨寢�，你買的書真棒，現(xiàn)在我不用看ipad了，我可以看《不一樣的卡梅拉》了。我好喜歡，暑假也不會(huì)無(wú)聊了�！眿寢屝χf(shuō)：“寶貝，媽媽希望你能像卡梅拉一樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、平安、健康、快樂(lè)，有一個(gè)與眾不同的童年�！�
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