暑假的作文300字

時(shí)間：2024-02-22 11:37:37 暑假作文我要投稿

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暑假的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的暑假的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的作文300字

暑假的作文300字篇1

　　都說(shuō)暑假是一個(gè)讓人愉快的假期，可我卻不這么覺(jué)得，我覺(jué)得暑假，是一個(gè)讓煩惱的暑假，之所以這么覺(jué)得，那是因?yàn)槲业氖罴�，有三大煩�?/p>

　　惱一、做題，說(shuō)到做題，我恨不得把本子扔了，因?yàn)槲乙挥胁粫?huì)的題目，媽媽就來(lái)幫我，幫也就算了，有時(shí)是邊講邊罵，甚至是打，我當(dāng)時(shí)真想把本子扔了，干脆看電視去。更可恨的是，媽媽幫我解題后，還得讓我重做一遍，如果還是做不出來(lái)的話(huà)，打罵是絕對(duì)免不了的了，而且每天都有我最討厭的數(shù)學(xué)題，并且是我最害怕的方程，所以我才變得這么厭煩數(shù)學(xué)。

　　煩惱二、背書(shū)，好不容易放了暑假，媽媽又讓我背書(shū)、做題了。最煩的是每當(dāng)我背書(shū)時(shí)，她總要嘮叨，以致我一篇文章背了四、五天，所以我的心情總是很糟，一天到晚愁眉苦臉的`。

　　煩惱三、作文，寫(xiě)作文也是令我煩的一件事。本來(lái)每天是沒(méi)有作文的，哪知媽媽突然想了起來(lái)，于是我又開(kāi)始寫(xiě)作文了，剛寫(xiě)第一篇，媽媽表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得好，哪知后面都是批評(píng)，我的作文寫(xiě)的也不怎么樣了。

　　這么多事情要我在暑假天天做，你說(shuō)，這能不是一個(gè)煩惱的暑假嗎?

暑假的作文300字篇2

　　暑假到了，爸爸媽媽帶我去樂(lè)山大佛游玩。我們坐了十幾個(gè)小時(shí)的火車(chē)才到達(dá)樂(lè)山市。我們決定坐船去樂(lè)山大佛。到了買(mǎi)船票的地方，我看見(jiàn)買(mǎi)票的人排成了一條長(zhǎng)龍。我們排了半個(gè)多小時(shí)的隊(duì)，終于買(mǎi)到了票。

　　船在碧波蕩漾的水面上開(kāi)了二三十分鐘，我終于親眼目睹了樂(lè)山大佛，大佛是面向江水正坐著，他的表情很?chē)?yán)肅，兩只手放在膝蓋上，兩只眼睛慈祥的注視著前方，在他的身旁還有很多小的佛像，個(gè)個(gè)都是一樣的栩栩如生。

　　我看見(jiàn)徒步游覽的人像螞蟻一樣在大佛的腳下仰視，真慶幸我們是在江面上看大佛，這樣才可以看到他的全貌。導(dǎo)游來(lái)回的指指點(diǎn)點(diǎn)，嘴里不停的講著有關(guān)大佛的故事。天色漸漸的暗了下來(lái)，導(dǎo)游通知大家船要返回碼頭，但是我真的'不想回去，可是無(wú)情的船還是把我們?cè)綆г竭h(yuǎn)，船在扭頭的那一剎那，我轉(zhuǎn)頭看了看夕陽(yáng)下的大佛，他在青山綠水的環(huán)繞下，顯得更加壯觀，我的心不由得激動(dòng)，這可是我們古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶��！

暑假的作文300字篇3

　　這個(gè)暑假，親愛(ài)的媽媽帶我去了木蘭天池。

　　早上，我們5點(diǎn)鐘就出發(fā)了，差不多8：30才到黃陂木蘭天池。一進(jìn)門(mén)，我就看到了一個(gè)遼闊無(wú)邊的草原，美麗的小花一起組成了“木蘭天池”四個(gè)字。我抬頭一看，一座座高大而挺拔的大山豎立在眼前。

　　爬山的時(shí)候，我一路領(lǐng)先，導(dǎo)游也跟不上我。一路上，蝴蝶翩翩起舞，好像在表演美麗的舞蹈。清清的小溪不停地發(fā)出“嘩嘩嘩”的伴奏，小路旁邊綠樹(shù)成蔭，非常清爽，令人賞心悅目。

　　我們終于到了山頂，傳說(shuō)：山項(xiàng)上的天池是王母娘娘洗澡的地方，山角的`小天池是七個(gè)仙女洗澡的地方，天池的水碧綠碧綠的，邊上都被高山和大樹(shù)包圍著，一陣風(fēng)吹來(lái)，池面上輕波蕩漾……

　　古語(yǔ)說(shuō)“上山容易下山難”，下山的臺(tái)階有1500級(jí)，非常難走，必須扶著欄桿走，要不就摔下去了，后果不堪設(shè)想……

　　最后，我戀戀不舍地離開(kāi)了木蘭天池。

　　游覽木蘭天池是我暑假里一次愉快的旅行�。�！

暑假的作文300字篇4

　　x月x日星期一天氣：晴

　　一年一度的暑假來(lái)臨了，同學(xué)們都高興地歡呼起來(lái)：可以放下往日沉重的書(shū)包，盡情的玩耍啦！可是，我卻高興不起來(lái)，為什么呢？因?yàn)槿ツ晔罴俚?一幕又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　去年剛放假，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“孩子，從你期末考試的情況看，你的數(shù)學(xué)成績(jī)不容樂(lè)觀，我想你應(yīng)該利用假期好好補(bǔ)一補(bǔ)，我已經(jīng)替你在復(fù)習(xí)班報(bào)名啦，希望你好好珍惜這次機(jī)會(huì) ”爸爸的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，媽媽接著說(shuō)：“我們單位的好多孩子都參加了繪畫(huà)、舞蹈、游泳等培訓(xùn)了，我看你反正在家也沒(méi)事干，除了電視就是電腦，這樣對(duì)眼睛不好，還不如去參加一項(xiàng)培訓(xùn)呢！明天我就去替你報(bào)名 ”天哪！今年的暑假活動(dòng)計(jì)劃要泡湯啦！看著我的垂頭喪氣的樣子，爸爸媽媽輪番對(duì)我講了一番大道理：“我們這樣也是為了你好啊 ”可是我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只能聽(tīng)從他們的安排，先去補(bǔ)數(shù)學(xué)，接著又去學(xué)習(xí)游泳，最后又去參加了一星期的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。一個(gè)暑假真正屬于我的僅僅就五天。唉，真沒(méi)勁！

　　今年的暑假爸爸媽媽又會(huì)安排我參加什么培訓(xùn)呢？聽(tīng)天由命吧！但愿爸爸媽媽能理解我的心情，暑假讓我自己支配，讓我過(guò)一個(gè)真正屬于我的、愉快的暑假！

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