暑假的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的暑假的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
我的家里有爸爸，媽媽?zhuān)�，還有我的姐姐。今天我的家里來(lái)了一位新客人——小狗拉布拉多，它的名字叫："啦啦�！� 它小小的腦袋圓溜溜的.，大大的眼睛炯炯有神的注視著前方的每一個(gè)動(dòng)靜，似乎什么事情要出現(xiàn)了，它的嗅覺(jué)可厲害了，放在一個(gè)老遠(yuǎn)的食物它都能叼回來(lái)。它那小嘴吃飯的時(shí)候還會(huì)發(fā)出：”嘎吧，嘎吧，嘎吧......”的聲音呢！它吃飯的時(shí)候還會(huì)經(jīng)常一邊吃一邊翻白眼好像，好像在說(shuō)：“看啥看，人家正在吃飯那！快快快，走開(kāi)，走開(kāi)，別打擾本帥哥吃飯！”它身披一件淡黃色的大衣服，走起路來(lái)一搖一擺的，可愛(ài)極了。有一次它還鬧起了一個(gè)笑話(huà)呢！請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)：“那一次，我正在給“啦啦”撓癢癢，這時(shí)，它的小腳突然動(dòng)了起來(lái)，我撓得越快，它動(dòng)得越快，我撓得越慢，它動(dòng)得越慢。
我一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，它也一會(huì)兒快一會(huì)兒慢。逗得我哈哈大笑。它的小手也舉了起來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，小主人，別撓了......了，我怕癢！......我怕癢！ 一開(kāi)始來(lái)到我們家的時(shí)候連樓梯都不會(huì)，有的時(shí)候只會(huì)上樓梯，不會(huì)下樓梯，一下樓梯的時(shí)候，就會(huì)滾下來(lái)，最后，又來(lái)一個(gè)后翻滾一周。一個(gè)星期慢慢地過(guò)去了”啦啦“慢慢地它開(kāi)始學(xué)會(huì)了上下樓梯。比以前的厲害了好幾十倍呢！ 這就是我們家里的一位新成員——”啦啦“你喜歡它嗎？
暑假的作文 篇2
如果你問(wèn)我，暑假里最喜歡玩得一件事是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最喜歡吹泡泡。
其實(shí)，泡泡水可以自己制作的，用錢(qián)去買(mǎi)很浪費(fèi)。泡泡水是由洗潔精和水組成的。所以弄起來(lái)很簡(jiǎn)單。我便在院子里吹起了泡泡。我先把管子放到瓶里醮上水，然后用嘴吹，只見(jiàn)泡泡一個(gè)一個(gè)從管子的另一頭飄出來(lái)。
泡泡在天空中自由地飛翔著，還不停地變換著顏色。有淡黃色，有橘紅色，有灰白色……真是五彩繽紛，五顏六色呀！我吹呀吹呀，泡泡越來(lái)越多了，小泡泡仿佛變成了一只只可愛(ài)的小蝴蝶，大的泡泡變成了一只又一只的'寵物，總之多姿多彩，漂亮極了。
姐姐走了過(guò)來(lái)，我便問(wèn)她，泡泡怎么會(huì)有那么多的顏色呢？姐姐說(shuō)，應(yīng)該是太陽(yáng)公公給它們的彩色衣服吧！我仰起頭，看了看太陽(yáng)，在心里悄悄地說(shuō)：“太陽(yáng)，我多么希望您能送給我一件一模一樣的彩衣呀！”
突然，我家那只又肥又可愛(ài)的小貓沖了出來(lái)。好奇地看著那些泡泡，大大的泡泡飄呀飄呀，來(lái)到了小貓的頭頂?shù)奈恢�，她想用嘴巴去咬，可惜它破了。一個(gè)又一個(gè)的泡泡向她飛來(lái)，小貓左跳右蹦地想去弄破它，可惜都失敗了。她火冒三丈，不停地用爪子去插破泡泡都無(wú)濟(jì)于事。小貓狠狠地叫了兩聲，搖搖尾巴氣呼呼地回屋去了。
暑假的作文 篇3
我盼啊，盼啊，總算是盼來(lái)了，總算是盼來(lái)了夢(mèng)寐以求的暑假。終于可以放松放松了！可是由于英語(yǔ)期末考試成績(jī)不好的原因，我又從看電視、吹空調(diào)、吃冰棍的“美好生活”，一下子掉進(jìn)了寫(xiě)作業(yè)、挨罵、上補(bǔ)習(xí)課的“無(wú)盡深淵”。屈指算來(lái)，距離開(kāi)學(xué)還遙遙無(wú)期，這個(gè)痛苦的暑假該怎么過(guò)��！
痛苦，痛苦�。∥矣殖两趯�(xiě)作業(yè)與不寫(xiě)作業(yè)的'糾結(jié)之中了。寫(xiě)吧，雖然我的大腦強(qiáng)烈要求右手動(dòng)筆寫(xiě)字，但它卻極不配合地想去拿漫畫(huà)書(shū)。就連眼睛也在作業(yè)和電視之間猶豫不定，恨不得立即沖到電視前看個(gè)痛快。去玩吧，腳催促著我�？勺鳂I(yè)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫(xiě)不完怎么辦？“還不快寫(xiě)作業(yè)！”老媽如雷貫耳的吼聲轟然響起，驚得我瞬間六神歸一，馬不停蹄地奮斗起來(lái)。
痛苦，痛苦啊！英語(yǔ)成績(jī)不理想，我必須要上補(bǔ)習(xí)課。英語(yǔ)老師在前面眉飛色舞地講課，我卻死死地盯著面前的試卷，一句話(huà)都沒(méi)聽(tīng)清。天、天啊，這是我做出來(lái)的試卷嗎？試卷上到處都是“槍子兒”，“血流成河”；連分?jǐn)?shù)也一點(diǎn)面子都不給——63，才63分��！著鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼，一股悲愴之意油然而生�！跋乃歼h(yuǎn)，這個(gè)單詞怎么讀？”“啊？這個(gè)是。是讀�！蔽抑е嵛�，始終說(shuō)不出單詞來(lái)�！罢镜胶竺嫒ヂ�(tīng)！”老師火冒三丈。唉，真倒霉��！
痛苦，痛苦啊！從暑假開(kāi)始，我?guī)缀跆焯炻?tīng)到這樣的話(huà)：“怎么考得這么差？做題目一點(diǎn)都不細(xì)心！”“成績(jī)又比別人差！成績(jī)論英雄！差一分也許就上不了好學(xué)校你懂不懂！”“你要不要考好初中了？要就給我好好學(xué)習(xí)，不要管學(xué)校里那些亂七八糟的事！”。老天，我不是考不好的�。∪绻n天有眼，就讓?xiě)?yīng)試教育隨風(fēng)而去吧！我們這些莘莘學(xué)子完全是為了分?jǐn)?shù)在“賣(mài)命”��！
在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月的煎熬之后，我終于等來(lái)了開(kāi)學(xué)的那天。哦，我可以回到學(xué)校和親愛(ài)的同學(xué)們一起上課了！背上書(shū)包，迎著和煦的陽(yáng)光、輕柔的微風(fēng)踏進(jìn)校園，我如釋重負(fù)，邁著輕易的步子向著教室走去。
暑假的作文 篇4
烈日樹(shù)蔭、驟雨清泉、瓜香鳴蟬。雖已立秋，夏季的熱情依舊。平淡而真實(shí)的日子一天天從身邊輕輕滑過(guò)。
暑假，自打走出校門(mén)開(kāi)始，便漸漸模糊了。從孩子上學(xué)后，似乎又漸漸清晰起來(lái)�？傇敢鈳Ш⒆尤ムl(xiāng)下走走，也許是想還原自己那塵封已久的記憶吧。記憶也總只是片斷，曾經(jīng)以為的精彩已引不起孩子們太大的興趣了。這應(yīng)該是時(shí)代的進(jìn)步。
每天的生活已經(jīng)離不開(kāi)各種網(wǎng)絡(luò)�？萍既招略庐�，知識(shí)推陳出新，一不小心便會(huì)覺(jué)得自己out了。高速、高鐵連接著城市的繁華，原野奔馳、高山旋轉(zhuǎn)，快速切換著畫(huà)面，就連天空都在不停地轉(zhuǎn)換著表情。剛剛還是黑云翻墨，一會(huì)又是藍(lán)天白云了。要說(shuō)這個(gè)時(shí)代的印象，速度便有了一個(gè)深深的`烙印。在這連接的城市網(wǎng)間穿梭，一星期、一個(gè)月轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
時(shí)間依舊在靜靜地流淌。鍵盤(pán)敲擊的流暢和諧著毛筆書(shū)寫(xiě)的從容，午后，泡一壺清茶看轟鳴的飛機(jī)在藍(lán)天作畫(huà)。
暑候已過(guò)大半，雖已立秋，夏季的熱情依舊。
暑假的作文 篇5
這個(gè)暑假，我和幾位同學(xué)一起參加了赴廈門(mén)的夏令營(yíng)。要問(wèn)廈門(mén)之行印象最深的？那就數(shù)廈門(mén)科技館了。至于為什么，還是聽(tīng)我往下說(shuō)吧。
去科技館時(shí)，連續(xù)幾天的活動(dòng)，我已經(jīng)很疲憊了，懷著極不情愿的心情踏進(jìn)了科技館。剛一進(jìn)館，我的腦袋里就浮現(xiàn)出疑問(wèn)：我只是第一次來(lái)這，怎么會(huì)覺(jué)得這里很眼熟呢？墻上電視里播放的.內(nèi)容使我打了一個(gè)激靈：這……這不就是《奔跑吧，兄弟》的拍攝地嗎？我身上連同心里的疲憊頓時(shí)煙消云散。我急忙叫了幾個(gè)同學(xué)，告訴了他們我的發(fā)現(xiàn)，然后我們一起興奮地去暢游科技館。
我們先去了三樓，上面有模擬太空艙和一些蘊(yùn)藏著科學(xué)知識(shí)的游戲。我先異常激動(dòng)地奔進(jìn)了太空艙。你問(wèn)我為什么“異常激動(dòng)”？嗯，還是自己去猜猜吧�！疤张摗崩铮幸粋�(gè)“小窗口”可以看到“地球”上的風(fēng)景，有和火箭交接的按鈕，還有各個(gè)模擬功能，可逼真了！我們通過(guò)游戲了解了船槳幫助船前進(jìn)的原理、飛機(jī)機(jī)翼伸縮原理以及飛行員飛行的過(guò)程，還親身體驗(yàn)了操縱直升機(jī)操縱桿撲滅森林大火。我們?cè)诳鞓?lè)游戲中收獲了許多知識(shí)、原理，真是一舉兩得！
帶著興奮和好奇，我們上了四樓，走進(jìn)了自然災(zāi)害體驗(yàn)區(qū)。我們體驗(yàn)了與海嘯賽跑，驚險(xiǎn)的泥石流，恐怖的八級(jí)大地震。其中最有趣的算得上地震體驗(yàn)了。我先把隨身裝備放在地面上，然后忐忑不安地走進(jìn)了體驗(yàn)區(qū)。“轟隆隆——”，“地震”開(kāi)始了。腳下的地面劇烈搖擺著。隨著一聲驚天動(dòng)地的巨響，大地龜裂了，露出一條條深不見(jiàn)底的巨大裂縫，好似邪惡的魔鬼猙獰地笑著�！斑恕惫褡拥顾��！斑恕被ㄅ璧顾恕Ｈ藗兗饨兄焖偬颖贾�，似乎還有人認(rèn)為自己能逃脫魔爪。我深深地被這生離死別的恐怖氣氛籠罩著，終于，大地的震動(dòng)漸漸平息了，體驗(yàn)結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，沒(méi)想到地震竟是這么可怕！
后來(lái)，我們還看到了海嘯、龍卷風(fēng)和閃電的形成過(guò)程，這些無(wú)一不讓我感到震撼，人類(lèi)在大自然面前是多么渺小。
離開(kāi)科技館時(shí)，我和同學(xué)們?yōu)榱斯?jié)省力氣和時(shí)間，直接乘坐了從四樓幾秒鐘就能滑到一樓的巨型滑梯。連下樓的工具都這么刺激有趣，科技的魅力真大！這次可真是玩兒嗨了！
暑假的作文 篇6
我的暑假，好像一個(gè)神秘的百寶箱，酸甜苦，樣樣不缺。要聽(tīng)聽(tīng)嗎？跟我來(lái)！
No.1酸
雖說(shuō)是放暑假了，應(yīng)該好好玩玩的`，可是姐姐卻讓我上什么補(bǔ)習(xí)班，現(xiàn)在可倒好，成天作業(yè)一大堆，稍微想休息一下，可是卻被姐姐誤認(rèn)為不想學(xué)習(xí)，狠狠得罵了一頓，我委屈極了。
No.2苦
本以為學(xué)習(xí)了一整天可以看看電視，休息一下，誰(shuí)知?jiǎng)傞_(kāi)電視，一陣刺耳的責(zé)罵聲傳來(lái)：“你整天就知道玩……”我心里一點(diǎn)也不服，憤怒地說(shuō)道：“我不是天天在上補(bǔ)習(xí)班嗎？休息一下也不行嗎？真討厭！”剛一出口，姐姐一巴掌打來(lái)，我憤怒地沖進(jìn)書(shū)房，心里的苦無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容了。
No.3甜
今天，我們12點(diǎn)就放學(xué)了。姐姐急忙沖上來(lái)問(wèn)：“你怎么這么快就回來(lái)了？”嘿嘿，我心里可開(kāi)心了，大聲說(shuō)：“因?yàn)槔蠋熣f(shuō)她有事，放三天假�！苯憬阌终f(shuō)：“恩，那快寫(xiě)作業(yè)啊�！蔽倚χf(shuō)：“呵呵，老師沒(méi)布置作業(yè)�！苯憬憧次疫@個(gè)樣子說(shuō)：“那就解放你三天哦，不過(guò)不可以放松哦�！�
這樣，是不是超酷呢？沒(méi)錯(cuò)，這就是我超酷，超炫，還帶點(diǎn)調(diào)皮的暑假生活！
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